每年暑假來臨,學生安全事故就成為令人揪心的事,雖然各地教育部門三令五申,讓學校和家庭重視學生暑期的安全問題,但安全事故總是接二連三地發生。在一件件令人傷痛的安全事故之后,我們有必要分析和思考,安全教育的瓶頸是什么,怎樣才能杜絕學生安全事故的發生。
在暑期,很多農村地區正是農忙時節,父母忙于農活,學生處于自由狀態,四處玩耍。特別是大量農村留守學生,更是無人監管,這就大大增加了學生安全事故的可能性。暑假天氣炎熱,學生結伴游泳、外出游玩,父母沒時間陪伴或監管,就為溺水和交通安全事故的發生埋下了隱患。相關調查顯示,溺水、交通事故、上網、獨自居家是暑期可能對學生造成危害的四大主要威脅。
因此,作為學校和家長應當從各自角度,加大教育引導和監管力度,同時,社會也應關注學生安全教育,共同筑起學生安全的防護網,有效杜絕學生安全事故的發生。
首先,學校要開展暑假安全教育工作。平時,要把安全教育納入到教育教學工作中,利用各種活動強化學生的安全意識,特別在放假前對所有學生集中開展以安全為主題的學習教育活動,幫助學生了解掌握防中暑、防交通事故、防火、防溺水、防雷電、防洪水、防地震、防泥石流等安全常識,引起學生的重視。在此基礎上,還要教給學生相關技能,一旦遇到安全事故時,能夠有效防范和自救,盡量降低事故的危害程度,并經常進行相關演練,讓學生熟練掌握相關防范和救護方法。
其次,家長在暑假要負起監管職責。家長要教育學生不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛,防止交通事故發生,要監督學生外出游玩,特別是孩子結伴游泳。教育孩子發現有人溺水時,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。另外,獨自在家時,不使用不會操作的家用電器,外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。家長既要監管孩子,也要給孩子具體指明各種危險事項,讓孩子既懂得易發生安全事故的處所,也掌握遇到危險時的防范和救護方法,最大限度降低安全事故的發生。
最后,社會相關部門應擔負宣傳等職責。社會媒體和社區等部門,要加大宣傳和引導職能,營造全社會都關注學生安全事故的輿論氛圍,同時,還要廣泛宣傳相關安全事故的防范和救助知識,讓更多的人掌握相關技能。另外,社區和村委會等相關人員要關心幫助留守兒童,讓留守兒童在暑假有一個學習和玩耍的安全場所,遇到孩子們結伴游泳、游玩或乘坐非法營運車輛等時,要予以警告或制止,減少發生事故的幾率。