基層優秀籃球裁判員需具備的基本素質

〔關鍵詞〕 籃球比賽；裁判員；素質

〔中圖分類號〕 G633.96 〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2013）11—0064—01

裁判員是指在運動比賽過程中，依據比賽規程判定運動員（隊）成績、勝負和名次的人員。他們既是比賽中的“執法人員”，又是比賽順利進行的引領者。裁判員判罰水平的高低，不僅會影響運動員技戰術水平的發揮，而且很大程度上會影響到比賽的效果和結果。

目前，我國的籃球裁判員按照國際級、國家A級、國家級、一級、二級、三級進行分級。基層的籃球裁判員以二級和三級為主，少量為一級。他們基本掌握了籃球比賽規則和裁判法，能夠擔任市、縣級別籃球比賽的一般性臨場工作，具有一定的獨立判罰能力，但是難以將臨場經驗與籃球比賽規則有機地結合起來，心理抗干擾能力差。作為基層優秀的籃球裁判員，需要具備哪些基本素質呢？筆者談一談自己的看法。

一、掌握比賽規則

在基層的籃球比賽中，一般采用上下半場的比賽方式，但由于比賽時間緊、場次多，有時會制定一些特殊的比賽規則。如，比賽時間以毛比賽時間為準，出于比賽成本考慮，一般不采用三人裁判制度等。作為基層的籃球裁判員，必須掌握“最新”的比賽規則，以營造公平的比賽環境。

二、明確比賽目的

在基層的籃球比賽中，運動員對比賽規則的理解常會出現偏差。為此，裁判員不但要做好裁判工作，而且還要負責對運動員進行宣傳解釋。在比賽隊員犯規時，臨場裁判員要向其解釋清楚比賽規則。這樣既能使比賽順利進行，又能讓運動員學到更多的裁判知識，使他們在今后的比賽中能合理地利用比賽規則，規范自身的行為，享受籃球運動所帶來的快樂。同時，也會使籃球比賽更具欣賞性和娛樂性。

三、注重團隊協作

籃球比賽裁判工作是由兩名或三名裁判員共同配合完成的。在裁判過程中，如果兩名裁判員同時鳴哨，距離較遠的裁判員的判罰動作應稍慢于較近的裁判員，這樣可以較好地避免出現不同性質的判罰。如果出現兩名裁判員判罰不一致的情況，雙方則需要進行溝通，以求達成共識，必要時要與裁判長及時聯系，在最短的時間內做出最終的判罰。此外，在籃球比賽中，少不了快速的攻防轉換。裁判員應根據比賽的節奏，相互之間加強配合，盡量避免出現錯判與漏判。在球員進行罰球時，前導裁判要引導場上隊員站好位置，在他們處于相對靜止狀態時，才能將球交給罰球隊員。這樣做，可以有效地減少判罰失誤，提高裁判質量。

四、減少外部干擾

在基層的籃球比賽中，會有很多普通觀眾前來觀看，雖然他們觀看比賽的熱情很高，但大多數人對籃球比賽規則不甚了解。特別是小學生的比賽，到場的常常有孩子的父母、爺爺、奶奶等，他們通常希望自己孩子所在的球隊能取得好的成績。在比賽過程中，裁判員的一個輕微判罰都有可能會招致他們的非議。對此，臨場裁判員要做到合理、適度判罰，應特別注意無球隊員的身體接觸，并提醒內線隊員合理、規范地做動作，要適時地解釋比賽規則，對故意犯規動作應嚴格判罰。這樣做，可以保證比賽在良好的環境中進行。

五、善于溝通交流

籃球比賽是一項身體對抗性較強的運動，稍不注意，就有可能出現意外。臨場裁判員應與比賽隊員和教練員進行溝通交流，要通過善意的提醒、合理的解釋，努力營造一個輕松和諧的比賽環境。如果在比賽過程中發現球員摔倒、場地上有雜物及地面濕滑等情況，臨場裁判員要及時、主動地提醒場上隊員注意或暫停比賽，避免出現意外傷害事故。

總之，基層籃球裁判員大多是教育工作者，作為教育主管部門，要重視對籃球裁判員的培養。可以利用寒暑假對他們進行長期或短期的培訓，提高其理論素養和實踐能力。學校可推薦部分裁判員外出學習，參與外地比賽的裁判工作，以提升他們的裁判能力。同時，要加強對裁判員思想道德素質的培養。可組織他們觀看籃球比賽視頻，系統地學習中外著名裁判員的判罰經驗和先進事跡，不斷地提高其思想道德素質，增強他們在裁判過程中的抗干擾能力，避免“黑哨”出現。

編輯：孟 剛