隨著新課程的開展,高等數學的思想方法在高中數學中滲透越來越深.行列式作為高等代數中的一個重要理論與重要工具,從更高的角度研究高中數學中的問題,將使學生從中學的解題思維定式中解放出來,用更廣闊的眼光看中學數學問題. 不等式是高考的重點考查內容, 在此我們給出了個教材中一些不等式的行列式證明方法,將高中數學知識融會貫通,同時發展學生的發散思維,培養學生對知識的遷移能力.
數學學習與研究2013年19期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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