數學學習與研究
高教視窗
教學方法
- 創設情境,激發職高生的數學學習興趣
- 從心理學角度探析“懂”而不會
- 職業高中數學教學中類比思想的價值探究
- 高中數學分析和解決問題能力的組成及培養策略
- 職業高中數學教學方法探索
- 在高中課堂滲透大學數學的教學思想
- 如何上好高中數學優質課
- 小組合作式教學在高職數學教學中的應用
- “數學歸納法”教法探討
- 析高考幾何,提幾點思考
- 高職數學教學中“題記”的功能與實踐
- 多媒體技術在中學數學教學中的運用
- 以生為本,學會數學
- 普通高中數學實施分層次教學的探究
- 淺析信息技術在數學教學中的優勢
- 數學課堂教學的“四步曲”
- 從一道常規題看解題教學中如何教會學生思考
- 依靠信息技術,提升數學教學
- 中學數學建模教學難點與對策
- 例談高中數學課堂教學中學生探究能力的培養
- 提高數學課堂效率的“四個優化”
- 在高中數學教學中分層教學策略
- 從有效性視角析探高中數學教學目標的設計
- 淺談如何指導學生利用錯題集提高糾錯能力
- 以《大綱》為綱,準確把握教學的點和度
- 例談一道函數題的變式教學
- 反思課堂教學,師生共同成長
- 創設情境,提升高中數學課堂實效
- 數學課堂提問應當注意的幾個問題
- 淺論高中數學的總復習策略
- 淺析數學教學中學生思維能力的培養
- CPFS結構在數列教學中的實踐
- “四基”理念下數學教學探索與反思
- 高中數學作業結構調整的嘗試
課改前沿
解題技巧與方法
- 假分式變形在數學解題中的應用
- 行列式與不等式證明
- 例談向量在高中數學解題中的應用
- 復變函數中積分的計算
- 用換元法求函數y=f(x)的解析式及相關應用
- 一個經典概率問題的解答
- 例談定比分點公式在代數中的兩方面應用
- 淺談抽屜原理在幾何證題中的應用
- 2013年高考圓錐曲線與設而不求
- 巧用自由極值證明不等式
- 等差、等比數列性質的類比
- 對2013江蘇高考第13題的思考對
- 淺談數學綜合題解題中的一些典型錯誤
- 余弦定理在求邊以及求邊的范圍的幾點思考
- 初探平面向量的綜合應用
- 漫談數形結合在高中數學解題中的應用
- 數形結合思想在解題中的幾點應用
- 數形結合的思想在解三角函數中的應用
- 淺談立體幾何中空間角的定位與求法
- 例談綜合題中等腰三角形分類討論問題
- 數列教學中的數學思想方法
- 化歸思想在函數求值域中的應用
- 數學歸納法
專題研究
- 單調子列的存在性及其應用
- 用數學的眼光看階梯電價
- 基于辛普森(Simpson)法的積分近似計算
- 復化中點公式及其Euler Maclaurin展開式
- 利用函數的圖像解讀其在不可導點的極值狀況
- 切實可行的四色定理證明新方法
- 安全疏散模型研究
- 數學在物流最優決策中的應用研究
- 利用不定積分解決數學分析問題時的常見問題探討
- 淺談矩陣的秩在中學數學解析幾何中的應用
- 時標上脈沖攝動動態系統的最終穩定性
- 解析篩法和素數密度分布規律問題
- 運用圖論知識解決高中數學染色問題
- 一類變系數波動方程的精確能控性
- 四面體性質的探究
- 基于Excel和Spss軟件的數學中考模擬試卷分析
- 自然數“235狀態”與素數的若干問題
- 巧用力矩平衡原理 拓廣奧賽試題
- 用特征矩陣表示橢圓方程
- 2013年中考數學壓軸題動點問題之一

