【摘要】已知f[g(x)]=h(x),求y=f(x)的解析式是中學數學的一個難點,為了使學生比較輕松地解答這類題,筆者認為用換元法解答此類題效果最佳.
【關鍵詞】換元法;解析式;相關應用
在實際教學中,學生普遍反映“已知f[g(x)]=h(x),求y=f(x)的解析式及相關應用”這類問題難以理解,相關習題不會做.對此,筆者認為要使學生比較容易地掌握相關習題的解法,就應在認真理解概念的基礎上,理解并熟記這類題的解法.下面,筆者介紹一種這類題的解法,以供參考,方法如下:
數學學習與研究2013年19期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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