摘 要 研究了一類不定積分題目的多種方法求解,并將該題目推廣到一般情形,利用多種方法求出了它的不定積分問題,從而能夠拓寬學生的視野,增強和培養學生的理解能力和發散型思維。
關鍵詞 數學 不定積分 推廣
中圖分類號:O172 文獻標識碼:A
0 引言
高等數學中關于不定積分的求法很多,主要有分部積分法,方程組解法,分解法,倒代換法,萬能代換法等,①②③④在不定積分的教學過程中我發現了有一類題目解法很獨特,且具有很好的可操作性,本文從一道不定積分題目入手,憑借數學的各部分之間內在聯系,將該問題推廣到一般情形,以下是我在教學過程中從一類不定積分的求解當中,引導學生獨立思考,從提出問題到解決問題的一個教學案例。通過這種教學能夠幫助學生理解,拓寬學生的視野,提高舉一反三的能力。
1 引例
3 結束語
從一道不定積分題目的求解,將該題目推廣到一般情況,利用多種方法求出了它的不定積分問題,從而能夠拓寬學生的視野,增強和培養學生的理解能力。
注釋
① 高穎.淺談大學數學教學改革[J].教育時空,2003.12(1):199-200.
② 同濟大學數學系.高等數學(上冊)[M].北京:高等教育出版社,2008:184-221.
③ 姚允龍.數學分析[M].上海:復旦大學出版社,2002:163-196.
④ 謝芳.方程組解求不定積分中的應用[J].昭通師專學報,1998.20(4):119-122.