《教我如何不想他》的創作特征及演唱版本研究

摘要：《教我如何不想他》是我國最早的藝術歌曲之一，也是趙元任較有影響的作品之一。歌曲篇幅短小，結構規整。本文通過對《教我如何不想他》創作特征和演唱版本的分析與研究，力求讓讀者對《教我如何不想他》的歌曲風格和演唱有更深刻的了解。

關鍵詞：創作 趙元任 題材 演唱

上世紀20年代，中國社會在政治、經濟、文化等各方面發生了巨大變化，推動了中國文化界探索新思想的熱潮。在時代思想潮流的影響下，我國歌曲創作也進入了新的探索階段。趙元任可以說是貢獻最大的一位。他創作了一百多首音樂作品，其中各種類型的聲樂作品占絕大多數。他運用西洋的作曲技法和中國的新體詩歌相結合，創作出具有中國特色和韻味的歌曲。這些歌曲的歌詞出于名家詩作，根據詞來譜曲，在當時的社會背景下，這種創作是非常先進和不易的。特別是以歌曲《教我如何不想他》為代表的上世紀20年代至40年代創作的一批歌曲有較大的社會影響，至今仍被人們傳唱。

一、《教我如何不想他》的創作特征

作品創作于“五四”運動前后，隨著馬克思主義在中國的接受與傳播，追求新文學、新藝術、新音樂的藝術創新思想的進一步發展，藝術創作的歷史有了明確的方向——創新性、時代性成為藝術創作的主導，趙元任緊緊抓住了這個時代的脈搏，選取了劉半農先生新體詩詞作為譜曲對象，同時在作品中他宣傳新的文化思想，謳歌進步的人和事，體現創作上題材的先進性和時代性。《教我如何不想他》，詞是劉半農在倫敦寫的，飽含著海外赤子懷念祖國和親人的深情。作曲家從境、象、情、味的綜合把握中構思了巧妙的布局。第一段春天，E大調，以微云、微風的飄動與音樂的恬靜相互反襯以象征沉靜情思中的波瀾涌動。第二段夏天，以月光、海洋相依戀的綿綿深情寓動于靜，抒發了內心懷念的深沉執著。收束于B大調，過門回E大調，推出情緒的起伏。第三段秋天，從暗淡的e小調開始，是落花、魚兒的“慢鏡頭”，到燕子與我的會心交談時轉G大調，明亮上揚，揭示出淡泊寧靜中蘊含著深邃的激動。第四段冬天，e小調開始，E大調結束。以風與火的動感把全曲推向高潮，通過“西天還有些兒殘霞”的感嘆作為轉折，就像那冷風中的枯樹的我，終于化孤寂為愛的野火燃燒起來，痛苦心靈所受的折磨升華為對美好未來的向往，對離恨悠悠而又迸發著生命火花的“故鄉情緒”進行了深入地挖掘。

二、作品演唱版本研究

一部作品的不同版本往往帶有不同的特色，同時也體現了演唱者對作品的理解。而對作品進行不同版本的比較，能更深的理解作品，體現作品內涵。而這首作品，國內外有很多歌唱家都將此首作品作為音樂會的必唱曲目，本文將選取三位歌唱家的演唱版本進行研究。

（1）戴玉強音樂會版《教我如何不想他》

戴玉強——著名男高音歌唱家，有優異的音樂天賦，他的聲音甜美柔潤。中低聲區流暢舒展，高聲區剛勁奔放而暢達華美。在他的演唱中，他將《教我如何不想他》表達成戀歌，聲音十分深情，委婉地表述了對祖國綿綿思念之情。尤其是在細節的處理上，他都特意地將關鍵詞做了細致的處理，可以說聲音非常貼合場景的需要，讓我們看到了“微風”擁著“微云”：“月光”吻著“海洋”；水面的“落花”和水底的“魚兒”共游；冷風中的“枯樹”與暮色中的“野火”互映的畫面。同時也讓我們感到歌聲中融入著詩人在特定處境中的主觀情愫，含蓄而真切地顯露了一個天涯游子對祖國刻骨相思的情懷。

（2）袁晨野音樂會版《教我如何不想他》

袁晨野——著名男中音歌唱家，他的演唱風格大氣，規范，同時又不失情感的深切抒發，這一點也體現在了他對于本首歌的演唱上。他用純凈的聲音延長了這首歌曲，演唱十分樸實。沒有過分的處理和花哨的炫技，十分平穩的表達了歌曲誕生的那個時代人們心底的那種單純的思念和內斂的情感。同戴玉強演唱的版本比較，他的演唱沒有過多的處理，卻多了一份樸實，在樸實的歌聲中同樣表現出了一個天涯游子對祖國刻骨相思的情懷。

（3）莫華倫音樂會版《教我如何不想他》

莫華倫——世界著名男高音歌唱家，他的演唱風格有著極強的開拓性和創造力，除了有極美麗和平穩的音色外，舞臺表現也十分成熟。在這首歌的演唱中，莫華倫那戲劇性的嗓音帶給了我們一種更深切的作品表達，同時，他又在演唱中加入了許多戲劇性的元素，如歌曲中“夏天”的海洋到”秋天”的燕子，再到“冬天”的枯葉，他的聲音力度和表現力在逐步的加強，聲音的張力在擴大，似乎將這首作品當做一個歌劇故事來敘述，表達了他對作品的不同的理解。相比上面兩個版本，他的演唱給了我們更多的力量感和層次感。

總結

《教我如何不想他》是一首經典的中國藝術歌曲，時代性、民族性、創新性是本作品極為突出的創作特征。它是在“五四”精神的影響下，用新詩寫歌的早期嘗試。歌曲做了以西方功能性和聲為基礎的“中國化和聲”的早期嘗試；而在聲樂體裁上，也是中國藝術歌曲創作的早期嘗試。因此，全方位、系統化地探究該歌曲的創作特征，對不同演唱版本的對比和分析，對于我們更好地掌握它的演唱風格，提高我們聲樂的演唱技巧和增強我們的藝術修養，都有著重要的意義。

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