如何做一名合格的班主任

【摘 要】班主任是建立和諧師生關系的核心力量，良好的師生關系是學生學習的動力。班主任要科學管理，運用智慧科學管理班級，保持一顆寬容的心，不斷學習，尊重學生，從細節做起，讓每一個學生感到自己的價值所在。

【關鍵詞】班主任 學生 師生關系

【中圖分類號】G637 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）22-0169-01

如何做一名幸福的班主任呢？筆者覺得應做好以下幾點：

一 建立和諧的師生關系

班主任是建立和諧師生關系的核心力量，良好的師生關系是學生學習的動力。為此，班主任應該做到：

1.尊重、愛護學生

班主任要看到學生的優點，多鼓勵學生，并給予正確的引導。每個孩子都有優點，即使他是班里最調皮的孩子。如我班一名學生王某，是出了名的“雙差生”，特別難管教。后來我發現每次他請假到家之后都會給我打電話，對此我在班會上進行了表揚，看到他害羞的樣子，看得出來他平時很少受到老師的表揚。這一表揚倒讓他覺得不好意思了，也是這個表揚改變了他，他在班里的表現越來越好了。

2.關注細節教育

班主任每天與孩子們接觸的時間比較長，一定要留心關注學生的細小動作、言語等。為此，我給孩子們留了一個固定的作業，每天都要寫“一分鐘日記”，不需要語言多么華麗，也不用長篇大論，只要記錄下自己一天所發生的事或者心理感受等即可。每星期抽查一次，這樣我就可以了解孩子們的心思、想法，及時與學生溝通，排除他們學習上的障礙。

3.慎重處理突發事件

作為一名班主任，遇到突發事情一定要冷靜。尤其是在班里，千萬不能和學生發生正面沖突，否則將很難收場。不管遇到什么情況，都要給學生一個單獨的空間，都先冷靜一下，要秉著公正公平的原則去處理事情，時時注意樹立自己的威信。

二 智慧的班級管理

1.精心營造良好的開端

好的開頭就是成功的一半。班主任一定要周密地計劃好開始的那一周。學生們來到一個陌生的環境，接觸一位陌生的班主任，可能都想有一個全新的開始。班主任一定要注意以下幾點：（1）讓學生們填好學生信息表。信息表有助于對學生進行了解，有助于以后安排值日，有助于班干部的選舉工作。（2）對學生們提出新的要求。比如坐姿：身正、背挺、雙手放桌上；開關門一定要輕，不要用腳去踹門；生病有事要按時請假；時刻注意班級衛生等。

2.民主管理

第一，責任到人，事事有人管，有反饋。首先班干部要分工明確，班長、紀律委員、文藝委員管什么，都要責任到人。每位同學應盡的責任在值日表里也體現得很明確，并且要及時反饋。

第二，實行值日班長制。為了讓同學們體會班干部的辛勞，也為了調動學生們的積極性，培養他們的責任意識，我們實行值日班長制。大家輪流當班長，每天兩人，班長負責記錄當天所發生的大事，班級的紀律、衛生情況要給予監督。每天第八節課后兩位班長進行小結，并及時向班主任反饋。一輪之后，班主任利用班會，讓全體同學選出“明星班長”、“最具潛力班長”，幫助學生充分培養主人翁意識。

3.豐富多彩的班級活動

班會是班主任對孩子們進行思想教育的一個舞臺。班主任一定要用心開好班會。開學一周之后為了對孩子們進行思想教育，我召開了以“感恩”為主題的班會。課下，有的學生收集了有關感恩的歌曲，有的收集了有關感恩的故事，還有的學生收集了有關感恩的文章。我放手讓學生們自己組織，他們在主持人的引領下，展現了自己的勞動成果，班會在全體同學唱的《感恩的心》的音樂中結束。在教師節、國慶節等重大節日時，都可以組織孩子們搜集相關資料，組織相關的班級活動。

三 不斷地學習和良好的心態

1.不斷地學習

現代社會對教師的要求越來越高，班主任尤其要注意，一定要用先進的理論武裝自己。要學《論語》《弟子規》，教給學生們學習的方法、做人的道理；要讀《班主任》，學習做班主任的方法和技巧；要讀《給教師的一百條建議》《教師博覽》。不僅如此，班主任還要在學科上多下工夫，精湛的教學會讓學生們喜歡你、相信你、支持你。

2.積極、包容、平和的心態

作為教育工作者，要積極面對工作，作為教師，會接觸到各種各樣的學生，也會接觸到不同的家長，他們各有各的需求、愛好和習慣，這就要求班主任要學會包容，包容他人的不同喜好，甚至包容別人的挑剔。我們的同事也許與自己有不同的喜好，有不同的做事風格，我們也應該包容。我們需要鍛煉同理心，需要去接納差異，包容差異。

教育與社會同步發展，班主任更要趕上時代的步伐，趕上孩子們的腳步。班主任是孩子們走向理想之路的引路人，是孩子們的良師益友，是學生健康心理的輔導者、充滿親和力的真誠的傾聽者，是家校溝通的橋梁。相信在先進理論的指導下，我們定會成為一名合格的班主任。

〔責任編輯：駱虢〕