班主任在德育工作中的心得體會(huì)

筆者在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上摸爬滾打已整整十個(gè)年頭了，看到一只只“丑小鴨”在自己的手中被精雕細(xì)刻成了美麗的“白天鵝”，飛向了祖國的四面八方，再多的辛苦和汗水都化作了美麗的芬芳。結(jié)合這幾年的班主任工作，我認(rèn)為一名合格的班主任應(yīng)做到：（1）提高自身綜合素質(zhì)。（2）建立好師生關(guān)系，把班級(jí)培養(yǎng)成一個(gè)積極向上、文明健康、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。（3）重視思想品德教育、學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面的問題，并給學(xué)生以正確的引導(dǎo)。（4）重視素質(zhì)教育，努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。班主任是素質(zhì)教育的引導(dǎo)者和共同參與者。（5）端正學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，把本班級(jí)的教育教學(xué)工作做好，從而大幅提高學(xué)生的成績。下面就本人這幾年的班主任經(jīng)歷，談一些心得體會(huì)。

一 班主任必須在實(shí)踐中不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)

在繁重的教育教學(xué)工作之余，我向老班主任學(xué)習(xí)，自學(xué)有關(guān)教育專著理論，還聆聽了著名教育專家的演講，研讀了大量的教育著作。從學(xué)生入學(xué)的第一天開始，我就開始制訂班級(jí)的管理目標(biāo)和常規(guī)管理計(jì)劃，根據(jù)班級(jí)的特殊情況，我給學(xué)生定了一個(gè)總目標(biāo)，實(shí)踐以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)素質(zhì)教育，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。在常規(guī)管理方面，注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、學(xué)生行為自律教育等多種方式，加強(qiáng)課堂紀(jì)律、文明創(chuàng)建、行為規(guī)范等日常教育。

二 搞好師生關(guān)系，把班級(jí)培養(yǎng)成一個(gè)積極向上、文明健康、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體

小學(xué)生的生理、心理還沒有發(fā)展成熟，人生觀也正在逐步形成中，而學(xué)生和家長之間由于年齡、文化知識(shí)水平的差距而難以溝通。為了建立融洽的師生關(guān)系，也為了使學(xué)生能夠走上一條健康的成長之路，我在盡力做好師生關(guān)系的同時(shí)，也在積極扮演“益友”的角色。通過家訪、校訊通及讓學(xué)生寫日記的方式，我有更多機(jī)會(huì)去了解學(xué)生的家庭狀況、家庭教育方式以及學(xué)生的思想狀況和想法等。為做好學(xué)生的工作提供大量的第一手資料。2010年元旦將至，我看到學(xué)生之間互送賀卡，我靈機(jī)一動(dòng)，給班上的每一位學(xué)生都送上一張賀卡，針對(duì)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，寫上一些鼓勵(lì)的、警醒的語言。通過校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等集體活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，維護(hù)班級(jí)的良好形象。這樣，整個(gè)班集體就形成了一個(gè)積極向上、文明健康、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。

三 重視思想品德教育，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的問題，給學(xué)生指引正確的成才之路

學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是班級(jí)的座右銘。要想成才，首先必須使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和道德觀念，我充分利用校園廣播、升旗儀式、主題班會(huì)等來達(dá)到教育目的。教育學(xué)生要尊敬師長、愛護(hù)公物、熱愛學(xué)校、遵守校紀(jì)、校規(guī)等。通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，學(xué)生增強(qiáng)了振興國家、民族自強(qiáng)的意識(shí)，樹立民族責(zé)任感和歷史使命感，從而更加自覺地投身到勤奮學(xué)習(xí)中去。

四 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)

班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心，因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我確立了“一天一個(gè)主題”的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀等多個(gè)方面納入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”、“文明用語在身邊”、“禮貌待人”、“尊重別人就是尊重自己”、“安全牢記心中”“少壯不努力，老大徒傷悲”、“冬季飲食幾忌”等。其次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“文明禮儀伴我行”的征文比賽，賽后在班上又以此為契機(jī)，以小組為單位編創(chuàng)“文明禮儀歌”，活動(dòng)的效果明顯，使班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。

五 重視素質(zhì)教育，努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展

班主任是素質(zhì)教育的引導(dǎo)者和共同參與者。我班積極參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家齊心協(xié)力，共同努力，在每一屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得了很好的成績，多次獲得精神文明班級(jí)稱號(hào)。另外，班級(jí)還參加了學(xué)校組織的大型文藝匯演、校園文化藝術(shù)節(jié)等，這些活動(dòng)中，我班均有不俗的表現(xiàn)。團(tuán)支部工作也有模有樣的。班團(tuán)支部多次獲得校團(tuán)委表揚(yáng)。在精神文明創(chuàng)建上，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育。創(chuàng)建工作很有成效，班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)提高了，為他們走向社會(huì)，走向成才，提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。

六 端正學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本班的教育教學(xué)工作，大面積提高學(xué)生的成績

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。因此，培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神，使學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心便是班主任義不容辭的責(zé)任。為了使學(xué)生學(xué)好各門功課，我首先了解了每一位學(xué)生的入學(xué)成績和摸底考試成績，并將每次考試成績都制作成一張動(dòng)態(tài)的表格，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)科，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施去解決問題。由于全體授課老師和學(xué)生的共同努力，班級(jí)的整體成績有了大幅度提高，完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我這幾年在班主任工作中的一些實(shí)際做法和膚淺體會(huì)。我深知，以后的教育教學(xué)工作還很繁重，道路漫長。我愿向所有的同行學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，在教育教學(xué)改革中不斷努力工作。

〔責(zé)任編輯：李冰〕