拓展訓練對培養警察實戰理念的嘗試

【摘 要】本文從培養警察實戰理念的重要性和途徑出發，闡述了拓展訓練對提高警察實戰理念的作用，并就警察拓展訓練科目的設置、拓展訓練中現代警察實戰理念的樹立等進行了有益嘗試。

【關鍵詞】拓展訓練 培養 實戰理念 嘗試

【中圖分類號】G640 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）14-0196-02

民警在執法活動中科學地運用實戰理念，能夠盡量避免和減少傷亡，以最小代價獲取最大的實戰效益。為進一步提高警察的實戰理念，更好地服務實戰一線，應積極引進經典的拓展訓練科目，將警務工作急需解決的問題融入科目中，借鑒拓展訓練的先進理念和教學模式，研發適合警務實戰訓練特點的拓展訓練科目及內容。

一 提高警察實戰理念的重要性

1.警察實戰理念的概念

警察實戰理念是對警察實戰行為內在規律認識的集中體現，也是對警察實戰行為的基本態度和意識。警察實戰理念的核心就是強烈的安全意識、自我保護意識，有效保護自己才能完成執法任務，有什么樣的實戰理念就會產生什么樣的實戰行為，實戰行為受實戰理念支配。

2.警察實戰理念的實踐意義

警察執法活動處在一種臨戰狀態中，會遇到各種各樣的情況，執法現場往往瞬間變化，具有偶然性和突發性，因此，頭腦中必須樹立安全第一的實戰理念。具體來說，在執法活動中，我們的警察缺乏自我保護意識、缺乏實戰的應變能力，也就是當緊急狀態突然發生時，不能夠迅速作出心理與行為反應來應對危險，從而造成無謂的傷亡。

2008年7月1日上午9時40分，北京籍男青年楊佳持刀闖入上海市公安局閘北分局，連刺10人，死亡6人，重傷4人，制造了一場驚天血案。反思：上海市公安局是全國率先開展警務技能訓練的先進單位，發生這樣的血案，不能不說是警方的恥辱。警察不但要有精湛、全面的實戰技能，還須具備應付各種復雜情況的應變能力和對危險情況做出正確有效的評估，以及迅速做出準確判斷、采取相應對策和措施，合理運用各種戰術，有效控制局勢發展。而警察實戰理念將會直接運用到實戰之中，提高了戰斗力。

3.提高警察實戰理念的途徑

如何提高警察的戰術理念，是當前警務實戰技能訓練中急需解決的問題。過去那種說教式課堂教學顯然不能有效解決這一難題，即使讓所有學員都去實踐也無法做到。模擬實戰演習也只能針對一些特殊情況和個別警種，因教官、場地、器材等限制，遠不能達到普及程度。如何解決這一問題，可通過警察拓展訓練來嘗試。

二 拓展訓練的內涵

1.拓展訓練的由來

拓展訓練，又稱外展訓練（Out ward bound），起源于二戰期間的英國，用于訓練海員的生存能力技巧。二戰后，幾經演變成了現代意義上的拓展訓練，即通過設計具有針對性和挑戰性的課程，利用典型的場景和活動方式，讓團隊和個人經歷一系列的考驗，磨煉克服困難的毅力、培養健康的心理素質和積極進取的人生態度、增強團隊合作意識。有效地彌補了我國教育體制中“只注重知識和技能的灌輸、忽略素質及能力的培養”的缺陷。

2.拓展訓練對培養警察實戰理念的作用

民警在處理突發事件、暴力恐怖事件、群體事件中需要較強的心理抗壓能力、抗干擾能力和心理調試能力。拓展訓練能提高學員的心理和思維能力、團隊交流、保護、協作能力以及領導的判斷、指揮能力，在警務技能訓練中增加心理應激訓練，才能使學員充分適應戰時的不同環境，及時處理各種突發情況。

3.社會拓展訓練與警察拓展訓練的區別

二者在表現形式上十分相似，社會上的拓展訓練是以追求成就感和刺激性為目的，而警察拓展訓練是以受訓民警為主體，著重于民警的感悟、判斷、選擇和體驗，而非動作技能的熟練程度。教官除了布置任務、掌握項目操作以外，最重要的是仔細觀察每個民警的表現，組織好交流與點評，而非技術動作的示范和講解。

三 警察拓展訓練科目的設置

拓展訓練的科目較多，根據警察實戰理念的要求，從警務實戰的實際出發，結合學員的特點，有針對性地設置以下科目。

1.個人心理訓練科目

設置挑戰心理極限的拓展訓練科目，旨在幫助學員磨煉和強化在高危險境中的勇敢精神、團隊精神、自信心和意志力等，促進心理素質的提升。

第一，“高空斷橋”、“高空獨木橋”、“高空單杠”。設置思想：（1）通過判斷高度和距離，考察和訓練學員的空間定位能力。（2）通過預測完成各個科目的時間，考察和訓練學員的時間判斷能力。（3）通過觀眾的助威（或撤掉觀眾）來考察學員的抗壓能力、抗干擾能力和孤軍奮戰的勇氣及能力。（4）通過變化各“高空科目”的高度來考查和訓練學員對不同高度的心理適應能力及調節能力。

第二，“生死決斗”、“解救人質”、“電網”、“雷陣”。設置思想：（1）通過模擬敵我雙方荷槍實彈進行殊死搏斗，或解救被綁架人質，或通過危險區、障礙區的場景，使學員們充分感悟到合理運用實戰理念的重要性。（2）通過完成系列訓練科目的操作，讓學員在經歷生與死的考驗后，不斷提高自身實戰理念和敢打必勝、機智果敢的綜合能力素質，同時也解決了戰訓脫節的問題。（3）明確先進的實戰理念產生于實戰，拓展訓練必須針對實戰的需求去解決問題，并通過實戰來檢驗訓練的效果。

2.團隊協作訓練科目

由于警察職業的特殊性，在各種復雜環境中，需要相互配合。通過團隊協作訓練，強化隊員的協作意識、責任意識，幫助團隊確立核心文化，提升凝聚力和戰斗力。

第一，訓練科目。如“信任背摔”、“攀登畢業墻”、“空中接力”、“過沼澤”等。

第二，設置思想。（1）充分鍛煉學員的觀察思考、交流、執行、相互配合等多種團隊協作能力。（2）通過訓練，加深學員對各科目設置思想的理解和運作能力，不斷增強戰術理念和提升戰術水平。（3）促使團隊成員共同建立相互理解、寬容、信任、激勵的協作態度，創造融洽默契的團隊氛圍，不斷提升團隊的凝聚力。

四 拓展訓練中現代警察實戰理念的樹立

拓展訓練的每個科目各有其特點，能否發現其中規律，及時提出解決問題的方法，樹立起現代的警察實戰理念，對所有學員和教官都是考驗。

1.自我保護意識的提高

警察只有有效保障自身的安全，才能保證群眾的安全，更好地打擊犯罪，所以，提高警察的安全防護意識及能力的訓練顯得非常重要。拓展訓練的每個科目都涉及學員的安全及防護問題，對危險情況的可能發生要有預見性，制訂出有效的安全防護措施，合理設計符合安全標準的任務流程，并及時進行安全檢查。通過訓練不斷提高學員安全防護意識，進而達到警察實戰理念和技能的提升。

如“信任背摔”可讓學員自己設計安全可靠的接摔流程，試驗接摔人的手形、站位、排列等以及隊形的承接力度和安全性，使學員的安全意識得以提升?！按┰诫娋W”則是考驗學員的安全防護思維能力，制訂安全防護規則并保證實施的能力?！敖^壁求生”更是對指揮員的安全保護思維、制訂合理計劃、總體設計等能力的綜合考驗。

2.觀察分析能力的養成

民警在執行任務的過程中，面對復雜的現場環境，需要具備對現場危險情況進行有效評估的能力，以便迅速有效地識別案情、確定犯罪嫌疑人。

如“木屐行走”喊口號的方式對行走的速度影響很大，通過不同口號方式得出的成績能有效考察學員對團隊行為的觀察力和分析能力?！皠恿疖嚒保▽W員下肢被套在一字相連的麻包中共同行進）則可考察學員能否突破慣性思維，及時提出有效解決方案的能力。

3.促進學員之間的溝通交流

警察在執行任務時，對獲取信息的準確性要求極高，尤其在緝捕犯罪分子的過程中，為了能出其不意將其制服，往往要在無聲中運用手勢、表情、眼神等肢體語言來傳達指令。通過“盲人方陣”、“數字排列”等科目可以有效地訓練學員運用不同交流方式進行溝通的能力。

4.培養總結經驗教訓的能力

盡管同類案例有相似的規律可循，但由于不同時間、地點、地理環境、民俗習慣、犯罪嫌疑人具體情況等不同特點的影響，所以，針對不同情況，發現和總結不同案例的異同之處，對于今后的犯罪預防和處置都會起到關鍵作用。

像“攀天梯”這樣的雙人協作科目可以團隊為單位，考驗團隊發現、總結、概括有效方法，并運用、執行規律的能力。而“空中接力”可以考驗學員發現問題、合理組織節省人力的能力。

5.綜合指揮、協調能力的養成

“智運圓桶”（過沼澤）則是對團隊的觀察、思維、交流、執行、協作等能力的綜合考驗。長期進行此項目的訓練，可以鍛煉團隊運用杠桿規律來制訂和執行流程、規則的能力。

參考文獻

[1]劉啟明.警察戰術錯誤避免方法與戰術失誤案例評析實務全書[M].北京：公安科技出版社，2008

[2]李慧生.拓展訓練——公安警隊建設中的新嘗試[J].公安教育，2007（1）

〔責任編輯：肖薇〕