在高中生物教學(xué)中滲透法律法規(guī)意識(shí)教育

【摘 要】隨著我國(guó)法制體系漸漸完善，人們普遍樹立了法律的意識(shí)。作為教育工作者，一項(xiàng)非常重要的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的良好公民。本文結(jié)合生物教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，介紹了在教學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)法律以及法規(guī)能有一定的理解，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

【關(guān)鍵詞】法律法規(guī)意識(shí) 生物學(xué) 高中教學(xué)

【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2013）32-0136-01

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及法律法規(guī)的不斷完善，人們普遍樹立了法制的觀念以及法律的意識(shí)。對(duì)于學(xué)生而言，了解法律以及法規(guī)的相關(guān)知識(shí)的主要途徑是學(xué)校，教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生普及相關(guān)的法律知識(shí)，在教學(xué)的過程中滲透法律以及法規(guī)的相關(guān)知識(shí)。在生物的教學(xué)過程中，滲透法律法規(guī)意識(shí)的教育能夠使學(xué)生在掌握知識(shí)的情況下，對(duì)法律以及法規(guī)有一定的了解，增強(qiáng)法律意識(shí)。

一 對(duì)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)掘

在高中生物教學(xué)的過程中，教學(xué)的內(nèi)容涉及的法律以及法規(guī)非常多，如關(guān)于環(huán)境的保護(hù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)以及生物的保護(hù)等方面的法律以及法規(guī)。

為了可持續(xù)發(fā)展，將環(huán)境、人口以及資源三者之間的關(guān)系進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，國(guó)務(wù)院在退耕還林方面頒布了相關(guān)的條例，用法規(guī)的形式將退耕還林進(jìn)行了規(guī)定，同時(shí)在我國(guó)的法律體系中，也存在著關(guān)于森林方面的法律，以確保合理地利用森林以及保護(hù)森林。

教師在進(jìn)行生物多樣性的教學(xué)時(shí)，可以通過普及相關(guān)的法律以及法規(guī)使學(xué)生意識(shí)到生物的多樣性是非常重要的。目前，我國(guó)的生態(tài)系統(tǒng)正在遭受外來物種的威脅，因外來物種造成的損失是非常大的，在生態(tài)系統(tǒng)中，保持生物的多樣性是非常重要的。在教學(xué)的過程中滲透法律以及法規(guī)，使學(xué)生理解生物的多樣性不僅僅是從生物學(xué)的方面，還可以從法律的方面理解生物的多樣性。我國(guó)在保護(hù)生物的多樣性以及防止外來物種方面已經(jīng)出臺(tái)了許多的法律法規(guī)，通過對(duì)法律以及法規(guī)的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生在日常的生活中注意保護(hù)生物的多樣性。

二 利用現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例

目前，我國(guó)大部分的高中生熱衷于追星，對(duì)明星的各個(gè)方面都非常感興趣。教師在進(jìn)行毒品危害的教學(xué)時(shí)，可以利用現(xiàn)實(shí)生活中明星吸毒而被處理的實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生意識(shí)到毒品的危害，同時(shí)從法律以及法規(guī)的方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如我國(guó)的刑法中明確規(guī)定了關(guān)于毒品的種類以及相關(guān)的違法行為，包括販賣毒品、走私毒品、非法持有毒品、非法買賣毒品等行為，一旦觸犯將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。高中時(shí)期是學(xué)生人生的重要階段，他們對(duì)新事物非常好奇，同時(shí)他們的自制力較差不能抵御外界的誘惑，通過普及相關(guān)的法律以及法規(guī)，能夠使學(xué)生真正地意識(shí)到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品。

三 利用社會(huì)調(diào)查的方式

教師在進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)的教學(xué)時(shí)，教材中的習(xí)題是關(guān)于飲酒對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響，學(xué)生在學(xué)習(xí)之后能夠很快將問題解決。教師在進(jìn)行講解時(shí)，可以運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽砭贫斐山煌ㄊ鹿实膶?shí)例，將酒駕的危害向?qū)W生進(jìn)行講解。在法律方面，我國(guó)在近幾年已經(jīng)將酒駕列入《刑法》之中，對(duì)酒駕的行為進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。如果學(xué)生對(duì)于這些講解印象不深刻，教師可以利用課余的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，到當(dāng)?shù)氐慕痪块T對(duì)酒駕的法律以及法規(guī)進(jìn)行了解，同時(shí)對(duì)酒駕的案例進(jìn)行了解，這樣能夠使學(xué)生對(duì)酒駕的危害有直接的認(rèn)識(shí)。

通過帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查能夠使學(xué)生了解酒駕的相關(guān)法律以及法規(guī)，使學(xué)生充分意識(shí)到酒駕的危害，樹立酒駕危險(xiǎn)的意識(shí)。

四 利用解答問題的機(jī)會(huì)

在計(jì)算因?yàn)檫z傳而患病的概率時(shí)，學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)遺傳的原理以及遺傳的圖譜，總結(jié)出患病的概率呈現(xiàn)出的規(guī)律，會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)榻H結(jié)婚而患病的概率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近親結(jié)婚的概率。教師可以引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)的資料，或生活中的實(shí)例，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到近親結(jié)婚的危害性。同時(shí)，向?qū)W生普及相關(guān)的法律以及法規(guī)，如我國(guó)《婚姻法》將禁止近親結(jié)婚作了明確的規(guī)定。這樣能夠使學(xué)生樹立相關(guān)的思想。

五 利用視頻進(jìn)行教學(xué)

教師在進(jìn)行胚胎工程應(yīng)用以及前景的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，可以通過視頻的形式普及關(guān)于試管嬰兒的相關(guān)法規(guī)。我國(guó)衛(wèi)生部在這方面出臺(tái)了相關(guān)的規(guī)定，其中對(duì)禁止的行為進(jìn)行了明確的規(guī)定。在教學(xué)活動(dòng)中，教師可以播放關(guān)于試管嬰兒方面的法律以及法規(guī)的專家講座的視頻，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到試管嬰兒方面有明確的法律以及法規(guī)。

六 總結(jié)

總之，法律以及法規(guī)意識(shí)的教育對(duì)學(xué)生是非常重要的。高中學(xué)生的世界觀正在形成，加強(qiáng)法律以及法規(guī)意識(shí)的教育能夠促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)。因此，在生物的教學(xué)活動(dòng)中，要滲透法律以及法規(guī)的教育，使學(xué)生增強(qiáng)法律以及法規(guī)意識(shí)，能夠知法、懂法以及守法。在教學(xué)的活動(dòng)中，教師可以利用多種方式對(duì)學(xué)生普及法律以及法規(guī)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，這是新時(shí)期教師重要的責(zé)任與義務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕