【摘 要】日本戰(zhàn)國史對現(xiàn)代日本的影響巨大,許多日本人的思維方式和當年戰(zhàn)國時代的文化背景有著千絲萬縷的聯(lián)系。同時,日本的戰(zhàn)國史對中國的影響也是非常重大的。
【關鍵詞】日本戰(zhàn)國 德川家康 織田信長 豐臣秀吉
【中圖分類號】K313.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)32-0194-01
現(xiàn)在,中國有很多年輕人喜歡玩日本制作的游戲,這些游戲大都以日本的戰(zhàn)國歷史和中國的三國歷史為背景,那么在玩游戲時是否應該了解一下游戲背景呢?
日本在應仁之亂之后,各地大名再也不為足利幕府所能號令,至于被尊為神明的天皇更是個擺設,為了利益,大家互相攻伐,戰(zhàn)火蔓延至全國。大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃點泥,日本開始步入分裂的局面,1477~1615年這段時間稱為戰(zhàn)國時代。
日本戰(zhàn)國史對現(xiàn)代日本的影響巨大,許多日本人的思維方式和當年戰(zhàn)國時代的文化背景有千絲萬縷的聯(lián)系。他們的許多風俗和行為,仍帶著戰(zhàn)國時代的傳統(tǒng)?!跋驴松稀笨梢哉f是戰(zhàn)國時代最大的特點,開端就是“應仁之亂”,這種稱為下克上的效應不斷在全國擴散。所謂“下克上”,是指下級代替上級、分家篡奪主家、家臣消滅家主、農(nóng)民驅逐武士。
在這個時代中,各地藩國守護割據(jù)一方,逐漸演變成了戰(zhàn)國大名。各大名為了自己的野心與夢想,你攻我打,幾十年下來,誰也奈何不了誰。打開這個混沌局面的,就是有戰(zhàn)國風云兒之稱的織田信長。在他奠定的基礎上,豐臣秀吉,德川家康主宰并結束了中后期戰(zhàn)國的運勢。
當時,日本諸多大名都只著眼于眼前利益,不過是保障藩國領土,伺機擴大地盤的小打小鬧。唯有織田信長存有天下之志,從尾張這種小地方起家,幾乎統(tǒng)一了全日本。
火繩槍于16世紀中葉傳到東方。在當時中國明朝,叫做“鳥銃”;在日本稱之為“鐵炮”。它傳入日本的緣起頗具傳奇性。公元1543年,一艘葡萄牙商船遇到風暴,漂流到日本南端的種子島。商船上的葡萄牙人以兩千兩黃金的“天價”,賣給種子島島主,鐵炮就這樣傳進了日本。
鐵炮的操作過程復雜緩慢,熟練的鐵炮手也要用時20秒左右,所以,戰(zhàn)場上一發(fā)擊敵之后,往往很難有機會從容地進行二次裝填。如遇陰雨,火繩發(fā)潮,鐵炮很難發(fā)揮威力??椞镄砰L采用的“三段擊”戰(zhàn)術在日本首屈一指,即鐵炮軍排成三行,輪流發(fā)射,一排射完,退后裝填,另一排再接上,連裝連發(fā),周始不斷。正是依靠鐵炮部隊他才打敗了當時冠絕日本的武田家騎兵。而德川家康卻在成為幕府后不久即頒布鎖國令,使日本技術停滯不前。毫不夸張地說,織田信長的眼光是超越同時代的其他大名,更有日本學者說他使日本的歷史向前推進了300年。
隨著鐵炮在戰(zhàn)爭中發(fā)揮的重要作用,步兵“足輕”更受大名的重視。最終,足輕武士取代了傳統(tǒng)的騎兵,在戰(zhàn)爭中占據(jù)了主要地位。足輕,最初是臨時武裝的農(nóng)民步兵,同時也夾雜有投機分子和流氓無產(chǎn)者,他們裝備簡陋、訓練水平低、紀律混亂、缺乏戰(zhàn)斗力。隨著鐵炮在軍中的使用,尤其是鐵炮隊的組建,對足輕的標準有了更高層次的要求,足輕招募方式也有了極大進步。農(nóng)民被征集后便脫離生產(chǎn)成為職業(yè)軍人,由武士統(tǒng)一負責、編練成軍、合成戰(zhàn)斗力,最終形成鐵炮足輕、槍足輕、弓足輕三大基本的專業(yè)化足輕武裝力量。這不僅改變了足輕在以往“兵農(nóng)合一”制度下的種種不足,而且也使他們成為補充武士階層的活血,從而擴大了武士的社會基礎。
基督教在日本的傳播速度非???,1587年,豐臣秀吉發(fā)出一道命令,禁止基督教傳士進入日本,在禁令中的第一條提到,日本是神國,這表示日本開始吸收歐洲的文明。由此而引發(fā)的“日本是神的國度,是世界的中心”的自戀傾向,卻在一定程度上成為日本后來擴張的一個思想源泉,并為后來的軍國主義思想埋下了伏筆。16世紀下半葉,豐臣秀吉統(tǒng)一了全日本,但小小的日本已經(jīng)盛不下豐臣秀吉想要建立一個曠古爍今,一個前無古人后無來者的龐大帝國的野心。為了讓自己的名字如太陽一般閃耀在萬邦的上空,豐臣秀吉甚至顧不上舔舐日本戰(zhàn)亂留下的創(chuàng)傷,就向著朝鮮、大明出兵了!文祿·慶長之役是中世紀東亞歷史上的一場最大規(guī)模戰(zhàn)爭,有百萬計的朝鮮人民遭到了屠殺和奴役,中國明朝、日本、朝鮮三方動員軍隊多達30多萬人,在規(guī)模上已稱得上是當時的“世界大戰(zhàn)”了。
在中國的明代歷史上,有一段廣為人知的“抗倭戰(zhàn)爭”,就與豐臣秀吉和其侵略思想有關。明代嘉靖年間起,日本人在山東至廣東沿海一帶經(jīng)常出沒,搶占地盤、燒殺搶掠,他們長期騷擾中國海岸線,這才有了戚繼光打擊倭寇的故事。盡管戚繼光取得了多次勝利,但無法改變?nèi)毡緦Υ撕笾袊鴼v史的重大影響,正是由于回應日本的侵擾,同時又避免中國海盜與日本人勾結,明朝實施了閉關禁海的政策,由此轉向了保守,致使中國封建社會走向下坡。日本兩度興兵進犯朝鮮,但都遭到了中朝聯(lián)軍的沉重打擊,均以失敗而告終。但豐臣秀吉“滅朝鮮,侵中國”的戰(zhàn)爭思路,卻為后來的軍國主義者所繼承。
總的來說,日本是一個善于學習的民族,日本歷史是一個對外學習文化、政治和對外輸出武力的過程。縱觀日本的歷史,可以發(fā)現(xiàn)兩個明顯的特征,就是“文化輸入”與“武力輸出”。
參考文獻
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[2]孫琳、不戒.日本戰(zhàn)國物語(上、下)[M].北京:中國友誼出版公司,2009
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