體育團(tuán)體競技對大學(xué)生人際交往的影響

【摘 要】良好的溝通交流能力是大學(xué)生順利走上社會的基礎(chǔ)，受當(dāng)今社會的影響，大學(xué)生普遍存在人際交往的障礙，而此時體育團(tuán)體競技中人際交往的競爭與合作，平等性以及優(yōu)越性，為大學(xué)生改善人際交往能力提供了無限空間。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 人際交往 體育競技

【中圖分類號】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）10-0077-02

良好的人際交往能力有利于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個性品質(zhì)，是當(dāng)代大學(xué)生生存和發(fā)展的必要條件。而當(dāng)代的大學(xué)生普遍存在交往主動性差，表達(dá)理解能力、人際融合能力、解決問題能力等方面的不足，這些問題也是阻礙當(dāng)代大學(xué)生發(fā)展的主要因素。體育團(tuán)隊競技是一項靠團(tuán)隊完成的競技。經(jīng)過長期的訓(xùn)練、比賽，能夠讓大家在交流、摩擦中不斷提升自己的人際交往能力。將體育團(tuán)隊競技的集體觀念強(qiáng)、團(tuán)隊協(xié)作強(qiáng)等主要特征融入到人際交往過程中，潛移默化地改善人際交往能力。從而讓大學(xué)生在享受體育團(tuán)隊競技的愉悅時，輕松改善人際交往能力，為自己的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一 造成當(dāng)代大學(xué)生人際交往障礙的原因

大學(xué)生作為國家建設(shè)的主力軍，大學(xué)校園是讓其豐富自己羽翼的環(huán)境，然而受周圍多種因素的影響，使大學(xué)生漸漸迷失了自我，將自己原有的獨立欲、思維活躍等特征埋沒于虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會中，將自己封閉在一個不存在的世界中，讓他們原本就不擅長的人際交往能力逐漸退化，久而久之形成一種障礙。

1.我國人口政策及家庭生活的影響

受我國人口政策的影響，現(xiàn)今的獨生子家庭生活往往易使孩子形成“以自我為中心，任性，對人缺乏足夠的包容與理解”的行為模式，長輩的溺愛、驕縱更引發(fā)了其集體榮譽(yù)感與合作精神的缺失；家長的過分包辦讓其上大學(xué)后缺乏最起碼的獨立生活及為人處事的能力；缺乏坦誠的心態(tài)和性格偏激等一系列問題。

2.校園環(huán)境的影響

與中學(xué)生活環(huán)境相比，大學(xué)是一種寬松、自由的管理模式，強(qiáng)調(diào)個人的興趣與發(fā)展，注重個人才藝、能力的展現(xiàn)。而之前完全“封閉”的中學(xué)模式，使得大部分學(xué)生在步入大學(xué)后有強(qiáng)烈的展現(xiàn)欲，希望自己能夠在同學(xué)中有所展現(xiàn)，而事實上，大學(xué)校園環(huán)境并不能完全實現(xiàn)他們的展現(xiàn)欲，由此帶來的落差，讓他們漸漸失去信心，不愿與人交流，久而久之也就造成了人際交往、溝通交流的障礙。

3.大學(xué)生自身因素

大學(xué)是人生中心理變化最激烈、最明顯的時期之一。強(qiáng)烈的獨立欲、思維活躍、創(chuàng)造力強(qiáng)是大學(xué)生的特點，也正因為對大學(xué)、對網(wǎng)絡(luò)等新鮮事物的好奇，使得他們在不能滿足自身目標(biāo)時，不得不依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔，忽視了同學(xué)、朋友、師生之間的人際交往活動，遇到問題時會依賴父母，逐漸將自己封閉，脫離了集體生活，漸漸地逃避與人溝通，從而影響了人際關(guān)系的正常發(fā)展。

二 體育團(tuán)體競技中人際交往的積極作用

體育團(tuán)體競技是一項依靠團(tuán)隊經(jīng)過長期訓(xùn)練備戰(zhàn)，需要團(tuán)隊經(jīng)常在一起交流、摩擦來獲取最終勝利的競技活動項目。因其“強(qiáng)化集體觀念，加強(qiáng)溝通與團(tuán)體協(xié)作”的特點，使一些不擅長人際交往的學(xué)生受周圍環(huán)境的影響，漸漸地形成善于交流、樂于表達(dá)、勤于溝通的習(xí)慣，進(jìn)而敞開心扉，漸漸適應(yīng)并融入大學(xué)生活中。研究表明體育團(tuán)體競技對大學(xué)生的人際交往有著積極的作用。

1.體育團(tuán)體競技中人際交往的合作與競爭

體育團(tuán)體競技的顯著特點是在相互協(xié)作中融入相互競爭。任何團(tuán)隊的勝利都必須依靠成員間的協(xié)作與配合，成功有效的合作是運(yùn)動員在訓(xùn)練和比賽中不斷磨合，也是人際交往融洽的過程。而大學(xué)生在人際交往的過程中，由于受多種因素影響漸漸走向極端。此時，體育團(tuán)體競技所表現(xiàn)出的人際交往合作競爭關(guān)系，彌補(bǔ)了大學(xué)生人際交往關(guān)系中的漏洞?，F(xiàn)代社會是一個競爭的社會，且日趨激烈。體育團(tuán)體競技所呈現(xiàn)出的競爭特征，既提高了大家的競爭意識，又在無形中將合作融入人際關(guān)系中。所以，體育團(tuán)體競技中的人際交往關(guān)系是競爭與合作。

2.體育團(tuán)體競技中人際交往的平等性

體育團(tuán)體競技活動是以“公平、公正、公開”為宗旨開展的活動，不講門第，不排世襲，每一名參賽人員都是平等的，也由此削弱了學(xué)生功利性、歧視性、不自信等心理。在符合比賽規(guī)則的前提下，以公平競爭的宗旨順利完成比賽。在平等的環(huán)境中發(fā)展人際交往關(guān)系，在取得勝利的同時，收獲一段記憶深刻的友誼，提升了自我的人際交往能力。因此，體育團(tuán)體競技中的人際關(guān)系是平等的。

3.體育團(tuán)體競技在人際交往中的優(yōu)越性

體育課程為大學(xué)生提供了改善人際關(guān)系的場所和無限空間，課外體育活動又是培養(yǎng)大學(xué)生個性的場所，體育團(tuán)體競技將改善大學(xué)生人際交往關(guān)系引向深入。大學(xué)的體育課程很豐富，體育課程是大學(xué)生的必修課，在課堂上，既有師生的配合，也有同學(xué)間的溝通交流，為大學(xué)生改善人際交往關(guān)系提供了良好的空間。課外體育活動豐富多彩，又為大學(xué)生改善人際交往關(guān)系創(chuàng)造了無限空間。頻繁的溝通交流，更是大學(xué)生提高自我人際交往的便利條件。體育團(tuán)體競技的優(yōu)越性在各類活動中被發(fā)揮得淋漓盡致，成員之間的交流、磨合，改善了大學(xué)生人際交往關(guān)系，更升華了體育團(tuán)體競技的價值。

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〔責(zé)任編輯：肖薇〕