十載風雨結(jié)秋實薪火相傳續(xù)芳華

風雨砥礪，歲月如歌。在這楓紅菊黃、秋高氣爽的收獲時節(jié)，信陽師范學院華銳學院迎來了十年華誕。回眸十年，令人感慨萬千，充滿感激與喜悅之情；展望未來，令人信心倍增，充滿期盼與憧憬！

一、十年回眸，奮發(fā)圖強結(jié)碩果

十載篳路藍縷，華銳茁壯成長。在學院董事會的領(lǐng)導下，華銳人依靠上級領(lǐng)導和各方面的支持，胸懷崇高理想，立志追求卓越，發(fā)揚艱苦奮斗精神，心往一起想，勁往一處使，用自己的熱情、智慧和力量，把美好的夢想轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，把一片寂靜山林建設(shè)成為一所現(xiàn)代化的大學校園，創(chuàng)造了令人贊嘆的“信陽速度”。學院根植于豫南大地這片厚重的土壤，伴隨著時代節(jié)拍，闊步前行，迎來了“四個越來越好”可喜發(fā)展局面。

一是校園建設(shè)越來越好。學院建設(shè)如火如荼，日新月異，樓宇逐年增多，空間不斷擴展，設(shè)備在更新，圖書資料在充實，網(wǎng)絡(luò)在拓寬，功能在增強，環(huán)境在美化。目前，校園占地面積57.79萬平方米，校舍建筑面積近30萬平方米，教學、科研儀器設(shè)備總值達5000余萬元，圖書館藏書近100萬冊，多媒體教室、微格教室、各類實驗室、網(wǎng)絡(luò)機房、高速寬帶局域網(wǎng)、標準體育場等現(xiàn)代教育教學設(shè)施及標準化學生公寓、學生食堂等配套生活設(shè)施日益完善。

二是隊伍建設(shè)越來越好。學院不遺余力抓好隊伍建設(shè)，教師和干部隊伍數(shù)量在不斷擴大，素質(zhì)在逐步提高，能力在持續(xù)增強，已初步形成由專家示范引領(lǐng)、中青年干部教師發(fā)揮骨干和主力軍作用的教學、科研和管理隊伍。目前，學院已建成8個系，39個本科專業(yè)，11個專科專業(yè)，擁有教師598名，其中教授、副教授185名，其中具有博士、碩士學位的教師442名。在做好日常教學科研和管理服務工作的同時，廣大教職工在國家和省、市組織的有關(guān)活動中表現(xiàn)突出，屢獲佳績。

三是培養(yǎng)質(zhì)量越來越好。學院始終堅持質(zhì)量立校、特色興校，把不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為不懈追求。近年，學院考研率、就業(yè)率，以及各種國家統(tǒng)考成績，國家、省、市競賽成績逐步提高。2012年考研錄取率達到了18.88%，相當一部分畢業(yè)生考取了“985”“211”高校和國際知名大學研究生，在全省同類院校中名列前茅；畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上，河南省農(nóng)村教師特崗招聘錄取率達16.8%；全國英語專業(yè)八級考試過關(guān)率超過77%；普通話測試、計算機等級考試、大學英語四六級考試成績位居全省獨立學院前列。十年來，學院為社會培養(yǎng)輸送各種人才近萬名，學院優(yōu)秀畢業(yè)生遍及教育、文化、科技及金融、建筑、通信等多個行業(yè)和領(lǐng)域，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為所在單位的骨干力量。

四是辦學聲譽越來越好。隨著辦學條件逐步改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學院辦學聲譽也隨之提升，逐步形成了“環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)”的辦學氛圍，贏得了社會各界的高度贊譽，先后當選為河南省獨立學院協(xié)作會副會長單位、河南省民辦教育研究會副會長單位，并分別榮獲“河南考生心目中最理想的高校”“十佳優(yōu)秀獨立學院”“河南省民辦教育辦學先進單位”“河南發(fā)展（成長）最快的院校”和“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”等榮譽稱號。學院生源數(shù)量和質(zhì)量逐年提升，2013年部分專業(yè)一志愿錄取分數(shù)超過省定線30多分，求學于華銳已成為廣大莘莘學子的無悔選擇。

二、十年探索，服務社會譜新篇

十年華銳，奮斗不止，成績斐然，學院探索出了一條適合自己的發(fā)展路徑，創(chuàng)造和積累了科學、持續(xù)、健康的辦學經(jīng)驗。

一是搶抓發(fā)展機遇，確立科學辦學目標。華銳人正是抓住國家政策大力扶持民辦教育發(fā)展難得的機遇，確立了科學的、長遠的辦學目標，在服務地方經(jīng)濟的過程中不斷壯大了自己，成就了今天的輝煌。

學院創(chuàng)建伊始，華銳人就提出了以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要為己任、以培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才為目標的辦學理念，立足豫南、面向全省和全國，把培養(yǎng)品格優(yōu)良、知識豐富、能力過硬，深受社會歡迎的德智體美全面發(fā)展人才作為根本使命，牢牢抓實，一以貫之。為此，建隊伍、建專業(yè)、建制度、建設(shè)施，建立社會聯(lián)系，尋求社會支持，開展國際交流與合作，逐步創(chuàng)建和完善人才培養(yǎng)體系和培養(yǎng)條件。

二是實施人才強院戰(zhàn)略，建設(shè)優(yōu)秀教學管理隊伍。學院為構(gòu)建一支優(yōu)秀的教學和管理隊伍，研究制定了一系列吸引、培養(yǎng)、任用人才的辦法和措施，不惜重金延攬人才。院領(lǐng)導求賢若渴，足跡踏遍祖國各地，訪專家、聘名師，為學院各系各專業(yè)請來了學科帶頭人，同時積極培養(yǎng)青年教師和管理人員。

學院注重樹立以人為本的理念，從思想、業(yè)務、待遇等方面，熱情關(guān)心和照顧教職工。學院專門修建了專家公寓，建立了專家食堂和工作室，為專家學者提供優(yōu)越的工作和生活條件。同時，學院還建設(shè)了教師公寓、教工餐廳和幼兒園等配套生活服務體系。老教授生病，院領(lǐng)導親自安排就診，派人悉心照料。青年教師有想法、有困難，院領(lǐng)導和有關(guān)負責人及時進行溝通交流，送去關(guān)心和溫暖。節(jié)假日，院領(lǐng)導分別走訪慰問有關(guān)專家學者，噓寒問暖，竭力為教職工解決實際困難。

三是堅持質(zhì)量第一標準，努力凝練辦學特色。學院堅持貫徹落實“抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹品牌”的基本要求，把鞏固和提高教學質(zhì)量放在全部工作的首位，要求全院上下牢固樹立以人才培養(yǎng)為中心、主動為教學科研服務的思想，從人財物諸方面保障教學科研工作的基本需要；根據(jù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，積極推進特色專業(yè)、精品課程和重點學科建設(shè)，日漸形成辦學特色。

一是積極組織集體備課、試講，防止不合格的課程進入課堂；二是組織開展教案檢查評比活動，規(guī)范書寫教案；三是發(fā)揮老教師的示范作用，對青年教師進行“傳幫帶”，使其盡快適應教學要求，提高教學水平；四是堅持領(lǐng)導觀摩聽課和教學督導制度，促進、鼓勵教師認真?zhèn)湔n、精心講授；五是推動教學研究，促進培養(yǎng)模式和課程改革；六是加強實踐教學和分類指導，增強學生知識運用能力和創(chuàng)造能力；七是加大應用學科建設(shè)力度，突出培養(yǎng)應用型人才特色。全院上下形成了優(yōu)良教風和濃厚教學科研氛圍，為保證學院培養(yǎng)質(zhì)量、形成辦學特色發(fā)揮了積極作用。經(jīng)過努力，學院目前已打造出一批生源好、品質(zhì)高、出路多的學科專業(yè)，建立起了以師范教育專業(yè)為主，師范教育專業(yè)與應用型專業(yè)并重，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

四是注重創(chuàng)建文明校園，著力營造濃厚學風。學院在大力進行硬件建設(shè)的同時，十分重視加強軟件建設(shè)，努力提升學院的軟實力。抓好創(chuàng)造文明校園和學風建設(shè)，為學生成長成才創(chuàng)造良好環(huán)境和文化氛圍。

學院將文明校園建設(shè)與學院黨團組織開展的“五心”教育活動和各項校園文化活動結(jié)合起來，促進學生養(yǎng)成文明意識，培養(yǎng)文明學習生活習慣。推出了《信陽師范學院華銳學院文明校園責任區(qū)建設(shè)實施意見》，組織動員全院師生立足本職崗位，投身美麗校園文明建設(shè)活動，通過自己的辛勤勞動和文明舉止，為優(yōu)美校園增光添彩，使得學風建設(shè)與創(chuàng)造文明校園活動相互促進，相得益彰，形成豐碩成果。《河南日報》《人民日報》先后報道了學院強化學風建設(shè)、精心培育英才的專題新聞，推介學院學風建設(shè)的基本做法。

三、面向未來，內(nèi)涵發(fā)展鑄輝煌

華銳學院十年辦學成果和基本經(jīng)驗，為自身未來發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，創(chuàng)造了有利條件。國家給力與自身發(fā)力，依然是學院繼續(xù)發(fā)展的兩大動力，華銳人在企盼國家進一步出臺扶持民辦教育優(yōu)惠政策的同時，有信心、有決心在新的形勢下堅持走好內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)造更加美好的未來。

一是主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，進一步突出辦學特色。學院根植豫南大地、江淮明珠信陽市，理當積極為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展做好人才準備和智力支撐。為此，學院精心組織、科學論證，積極推進旅游管理、護理學、市場營銷及一系列相關(guān)學科專業(yè)建設(shè)，進一步突出具有區(qū)域優(yōu)勢的辦學特色，培養(yǎng)更多好就業(yè)、有前途，地方用得上、留得住的優(yōu)秀人才。同時，要進一步加強現(xiàn)有各專業(yè)建設(shè)，提升各專業(yè)辦學水平，更好地服務于信陽經(jīng)濟社會發(fā)展和中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)。

二是繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院雖已擁有大批優(yōu)秀教師，但無論是在數(shù)量上還是在結(jié)構(gòu)上都難以適應學院快速發(fā)展的需要。因此，要以更加寬闊的視野和更高的標準，加強師資隊伍建設(shè)。要繼續(xù)通過送出去、請進來等方式，積極鼓勵和支持中青年教師加強學習、提高學歷和業(yè)務水平；大力吸引具有高學歷、高職稱、高水平的專家學者加盟華銳，在華銳施展才華。通過不懈努力，進一步建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的優(yōu)秀師資隊伍。同時，進一步更新教育教學觀念，推進教育教學改革，加強實驗室和實習、實訓基地建設(shè)，多管齊下，進一步鞏固和提高學院人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三是繼續(xù)建立健全學院規(guī)章制度，進一步加強科學管理。科學管理是現(xiàn)代高校生存與發(fā)展的重要保證。華銳學院擁有體制新、機制活、管理效率高的優(yōu)勢。但是，隨著學院規(guī)模不斷擴大、辦學內(nèi)涵日益豐富，管理工作越來越面臨著任務重、頭緒多、難度大等復雜局面。因此，必須進一步按照建立現(xiàn)代大學制度的要求，以修訂和完善學院章程為重點，全面建立完善學院各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、管事、管財、管物。同時，充分發(fā)揮董事會、院長辦公會民主議事、科學決策作用，發(fā)揮學術(shù)委員會、學位委員會學術(shù)和學位管理作用。尊重專家權(quán)威，堅持教授治學、專家治院、民主管理；堅持重心下移，增強基層單位自主權(quán)；堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，增強教職工主人翁意識，充分調(diào)動全院上下的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，促進學院健康快速發(fā)展。

四是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學條件。華銳學院雖然長期致力于校園基本建設(shè)，投入大量資金和精力建設(shè)校園和各種基本設(shè)施，建立起了美麗校園，創(chuàng)造了良好辦學條件，但學院在快速發(fā)展，辦學要求在不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務依然繁重。要緊緊圍繞辦學目標和人才培養(yǎng)需要，繼續(xù)加強樓宇、實驗室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)和各種配套設(shè)施建設(shè)，進一步擴大辦學空間，美化校園環(huán)境，更新設(shè)施設(shè)備，豐富圖書資源，方便師生工作、學習和生活。要通過堅持不懈地努力，讓校園更靚、樓宇更足、設(shè)施更全，為學院人才培養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。

秀美豫南大地是華銳學院脫穎而出的沃土，宏大中原經(jīng)濟區(qū)是華銳人報效社會的廣闊舞臺。華銳學院將繼續(xù)堅持以服務求發(fā)展，以貢獻求支持，在實現(xiàn)“跨越”發(fā)展的同時實現(xiàn)“持續(xù)”發(fā)展，在實現(xiàn)“全面”發(fā)展的同時突出“特色”發(fā)展，做到服務豫南，增輝中原，在國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中做出新的更大貢獻。

（作者系信陽師范學院華銳學院院長）

責編：趙 東