上海公安高等專科學校專業建設

上海公安高等專科學校（以下簡稱學校）在專業建設過程中，注重頂層設計，做好專業結構布局，強化公安專業特色，創新專業優化機制，完善專業保障體系。

支撐公安實戰，按需設置專業。學校把專業設置與警種建制、專業內容與警務活動、專業訓練與工作過程、專業標準與勤務規范、專業打造與公安發展等緊密對接，在形成與提升戰斗力上下功夫。一是與指揮機關聯合，選擇仗打得最激烈、警力投入最多、對公安職能起“刀鋒”作用的警種或警種集群，如治安、社區、巡邏、交通、監管、特警等專業，從各方面予以著力建設。二是與實戰單位聯動，在專業建設內容及結構上與公安戰法集成結構相配套，實戰怎么打，專業就怎么建。三是與人事部門聯手，每年測算2年后行業的人才需求，招生計劃與用人規劃接軌，實戰要什么警察，專業就培養什么學員，保證用得上、下得去、干得好、留得住。

緊隨實戰變化，調整專業教學。學校不斷調整專業教學內容，與公安實戰一致，如遇重要實戰任務，會在各專業教學中突出重大主題，以編寫專題教材、培訓警察、開發項目、組建教官服務隊等形式，為戰前做好充分準備，而戰后又組織編寫案例，將實戰戰法納入教學。堅持“從實戰中來，到實戰中去”的有效做法，提煉、開發、建設、完善專業課程。在專業教學法上，突出工作任務導向，堅持“實戰為主導、實訓為主線、實用為主體、實效為宗旨”，推進教、訓、戰一體化教學，創立實操訓練與思維訓練并重模式，并推行信息化實訓新技術。將忠誠、紀律、服務作為學警教育的三條主線，貫穿交織于整個育人過程，筑牢學員“忠誠為魂、紀律為綱、服務為本”的思想根基。推出貫穿專業教學各環節的《德育融入專業教學點綱要》，整體設計和系統實施警察職業操守教育。

創新體制機制，保障專業建設。一是深化校局共建的規劃、組織、資源保障。在組織領導上，依托直接向市公安局黨委負責的上海公安教育管理共同體的“一體化”領導，統一謀劃實施、統一調集力量、統一配置資源、統一檢查落實。完善學校與市局、教學部與總隊、教研室與基層三層面聯動共建專業的系統，明確三層面教育資源的配置與使用權限，最大限度地做到人盡其才、物盡其用、財盡其效。二是優化育用銜接的招錄、施訓、使用實施保障。依托市公安局建立定崗使用約束機制，入學即入警，學員在校學什么專業、定什么崗位，畢業后三年之內不得隨意變動，確保專業對口、學以致用。三是實化聯勤聯動的師資、經費、質量實施保障。在師資建設上，聘任來自實戰一線的能戰會教的業務專家骨干擔任教官，在專業帶頭人培養、專職教官實踐鍛煉、師資儲備、從優待教、表彰激勵等方面給予政策傾斜。在經費保障上，按照專業建設的要求實行人、財、物的綜合、科學、規范投入。在質量保障上，加強校黨委對專業建設的領導，采取目標管理的辦法，分解任務、明確責任、落實措施、全力推進，強化督導、督辦與督促，建立明責、履責、查責、究責制度，確保專業建設的標準、進度和成效全面落實。