上海公安高等專科學校(以下簡稱學校)在專業建設過程中,注重頂層設計,做好專業結構布局,強化公安專業特色,創新專業優化機制,完善專業保障體系。
支撐公安實戰,按需設置專業。學校把專業設置與警種建制、專業內容與警務活動、專業訓練與工作過程、專業標準與勤務規范、專業打造與公安發展等緊密對接,在形成與提升戰斗力上下功夫。一是與指揮機關聯合,選擇仗打得最激烈、警力投入最多、對公安職能起“刀鋒”作用的警種或警種集群,如治安、社區、巡邏、交通、監管、特警等專業,從各方面予以著力建設。二是與實戰單位聯動,在專業建設內容及結構上與公安戰法集成結構相配套,實戰怎么打,專業就怎么建。三是與人事部門聯手,每年測算2年后行業的人才需求,招生計劃與用人規劃接軌,實戰要什么警察,專業就培養什么學員,保證用得上、下得去、干得好、留得住。
緊隨實戰變化,調整專業教學。學校不斷調整專業教學內容,與公安實戰一致,如遇重要實戰任務,會在各專業教學中突出重大主題,以編寫專題教材、培訓警察、開發項目、組建教官服務隊等形式,為戰前做好充分準備,而戰后又組織編寫案例,將實戰戰法納入教學。堅持“從實戰中來,到實戰中去”的有效做法,提煉、開發、建設、完善專業課程。在專業教學法上,突出工作任務導向,堅持“實戰為主導、實訓為主線、實用為主體、實效為宗旨”,推進教、訓、戰一體化教學,創立實操訓練與思維訓練并重模式,并推行信息化實訓新技術。將忠誠、紀律、服務作為學警教育的三條主線,貫穿交織于整個育人過程,筑牢學員“忠誠為魂、紀律為綱、服務為本”的思想根基。推出貫穿專業教學各環節的《德育融入專業教學點綱要》,整體設計和系統實施警察職業操守教育。
創新體制機制,保障專業建設。一是深化校局共建的規劃、組織、資源保障。在組織領導上,依托直接向市公安局黨委負責的上海公安教育管理共同體的“一體化”領導,統一謀劃實施、統一調集力量、統一配置資源、統一檢查落實。完善學校與市局、教學部與總隊、教研室與基層三層面聯動共建專業的系統,明確三層面教育資源的配置與使用權限,最大限度地做到人盡其才、物盡其用、財盡其效。二是優化育用銜接的招錄、施訓、使用實施保障。依托市公安局建立定崗使用約束機制,入學即入警,學員在校學什么專業、定什么崗位,畢業后三年之內不得隨意變動,確保專業對口、學以致用。三是實化聯勤聯動的師資、經費、質量實施保障。在師資建設上,聘任來自實戰一線的能戰會教的業務專家骨干擔任教官,在專業帶頭人培養、專職教官實踐鍛煉、師資儲備、從優待教、表彰激勵等方面給予政策傾斜。在經費保障上,按照專業建設的要求實行人、財、物的綜合、科學、規范投入。在質量保障上,加強校黨委對專業建設的領導,采取目標管理的辦法,分解任務、明確責任、落實措施、全力推進,強化督導、督辦與督促,建立明責、履責、查責、究責制度,確保專業建設的標準、進度和成效全面落實。