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淺析民族音樂學對當前音樂教育的作用

2013-12-31 00:00:00吳柳義
青年文學家 2013年14期

摘 要:伴隨著我國科學技術和經濟水平的不斷進步,人民生活水平也不斷的提高,國家和人民對教育的重視程度也逐漸增加,尤其是在音樂教育方面,我國在學校也逐漸普及了對民族音樂的教學。民族音樂學是我國傳統文化的一部分,是現在音樂教育很好進行的基礎,而且民族音樂學能夠給當前音樂教育提供一種創新的可能,讓現在的音樂的內容和表現形式更加豐富。文章對民族音樂的內涵進行闡述,總結民族音樂對當前音樂教育的作用和改善當前音樂教育的方法措施。

關鍵詞:民族;音樂;教育;當前;學生

[中圖分類號]: G640 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2013)-14--01

0、民族音樂與當前音樂

民族音樂也是一種藝術,是民族文化、精神和感情的一種表現形式,民族音樂也是我國傳統文化的一部分,值得現代人民去傳承和發展。民族音樂學是對民族音樂進行總結和研究的一門學科,是社會學的邊緣學科,民族音樂學也是音樂學的一個重要分支,它對各民族文化背景下的音樂構造、特征及其與該民族風土人情、歷史文化背景的關系進行分析[1]。民族音樂學期初是由于對民歌的收集而發展起來的,但是現在人們把民族音樂學逐漸推廣開來,讓更多的人對民族的音樂進行學習和發展,并且讓民族音樂與當前的音樂相互融合,以促進兩者的共同進步。

當前的音樂形式多種多樣如,流行音樂、通俗音樂、爵士樂、搖滾樂等等,而且當前音樂表現的方法與歌者的風格、嗓音都有很大的關系。當前的音樂有很強的融合能力,能夠將現在社會的一些先進技術和設備加以應用,以達到更好的表達和表現效果。無論音樂的發展和教育怎么隨著時代的變化而發生改變,它始終不能夠脫離民族音樂學而單獨存在,當前的音樂形式很大程度上都是以民族音樂為基礎的,甚至是因為民族音樂而產生的。所以當前音樂教育也離不開民族音樂學的支持,需要考慮民族音樂學的作用,并且充分利用民族音樂學使當前音樂教育能夠達到更好的效果。

1、民族音樂學對當前音樂教育的作用

民族音樂學并沒有隨著時代的發展和人們追逐流行趨勢增強而逐漸地走向沒落,相反人們對民族音樂的熱情日益增高,因為民族音樂對音樂和音樂教育有著非常重要的作用[2]。

1.1民族音樂學豐富了當前音樂教育的內容

音樂教育已經在各個高校內普及開來,越來越多學生體現出了對音樂的熱愛,并且深入的去學習音樂,當前的音樂教育能夠讓學生掌握音樂的一些基礎知識,并且還是學生能夠提高自己演唱和表演能力。但是現在高校音樂教育大多有一定的局限性,不能夠很好地使學生專業與實際相結合,如果融入民族音樂的元素,那么就豐富了當前音樂教育的內容,使流行時尚與傳統的元素相互結合,這樣才能夠取得當前音樂教育更好的效果。也只有內容豐富且多樣性較強,才能夠使學生對音樂的學習較為全面,并且能夠將民族音樂應用于音樂創造中,為人們呈現出更好的音樂,同時也使民族音樂得到更好的傳承。

1.2民族音樂學提高了當代音樂教學的質量

評價當代音樂教育教學質量的最直接表現是學生音樂素質和能力,學生能夠有較為扎實的音樂基礎知識和演唱功底,并且能夠很好地進行音樂表現和創作,能夠說明音樂教育的質量較高。民族音樂學的學習能夠使學生的音樂知識更加豐富,并且能夠通過對民族音樂的理解,將更多民族音樂的元素和演唱技巧應用與當代音樂的創作和演唱之中。這樣學生的綜合能力才能夠更好的得到提升[3]。

1.3民族音樂學使當代音樂教育意義更豐富

民族音樂學是對民族文化和傳統的一種唯美闡述,是各民族人民對自己風土人情、生活習性等一些本土元素的展示,所以民族音樂學需要我們一代一代的進行傳承和發展。當代音樂教育的意義不僅僅局限于培養一些高素質的音樂人才,民族音樂學融入當代音樂教育能夠使當代音樂教育有更深一層的意義,使其能夠為傳承和弘揚民族文化做出貢獻。

2、改善當前音樂教育方法

當前音樂教育雖然在蓬勃開展中,但是也需要跟上時代的步伐,有針對性地進行完善和改革[4]。

2.1音樂教育與實際相結合

音樂教育不應該僅僅局限在課堂和練功房之中,當代音樂教育應該注重與實際相結合,讓音樂教學體現生活中的細節,才能夠使音樂教育更容易被學生所接收,并且是才能使音樂更加真實。當前音樂教育與實際相結合應該時刻關注現實中音樂發展的趨勢,使教學有的放矢。當前音樂教學還能夠通過現實中的一些節目和選秀平臺,讓學生能夠參加一些音樂方面的競技活動,或者學校自行組織活動,借此激發學生的創新思維,使音樂教學質量有一個最直觀的體現。

2.2更好地將民族音樂學融入當前音樂教育中

現在音樂教育在熱衷于時尚和流行的同時,不能夠將民族音樂忘卻,民族音樂能夠流傳至今有其自身的魅力和價值,所以要將民族音樂學的精華更多的應用于當前音樂教育中。將民族音樂學融入當前音樂教學,一方面,可以將一些民族音樂的樂器或者演唱形式與現在音樂結合,爭取有更好的音樂表現形式;另一方面,可以通過講述一些民族音樂的發展背景,讓學生有更好的創作靈感和基礎。

3、結束語

民族音樂學流傳至今有它獨特的魅力和價值,能夠使人們的精神和感情得到更好的全是,是一種更加貼近生活的音樂,當前的音樂教育不能夠脫離民族音樂學而單獨發展。只有把民族音樂學更好地融入當前音樂教育中,才能夠達到雙贏的效果,使音樂教育更好的發展,并且也能夠使民族音樂這種具有獨特地位的傳統文化得到很好的傳承和發展。

參考文獻:

[1]布魯諾·內特爾, 民族音樂學研究[J], 上海音樂學院出版社, 2012.08.01.

[2]杜亞雄, 民族音樂學概論[J], 上海音樂學院出版社, 2011.06.01.

[3]尹愛青, 當代優秀音樂教育體系與教學法研究[J], 2009.05.01.

[4]曹文海, 聲樂教學法[J], 西南師大出版社[J], 2010.10.01.

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