青年文學(xué)家
文學(xué)作品
文學(xué)評論
- 《簡·愛》中的男性自我中心意識
- 向最自由的呼聲致敬
- 華商始祖范蠡
- 《子虛上林賦》的“極致美”體現(xiàn)
- 《詩經(jīng)》與名字
- 蕭紅與遲子建抒情小說中意象修辭比較研究
- 淺談《生死場》中的女性與動物
- 木心《散文一集》寫作手法探究
- 《平家物語》中特殊人物形象分析
- 娶妻當(dāng)如平兒
- 試論石君寶《秋胡戲妻》對元代徭役的控訴
- 視界
- 迷失的社會 遺失的自我
- 《清末時新小說集》研究概況
- 國外的佐拉·尼爾·赫斯頓研究
- 赫塔·米勒的創(chuàng)傷經(jīng)歷與其文學(xué)創(chuàng)作
- 淺析《湯姆叔叔的小屋》中的宗教影響
- 試析《進入黑夜的漫長旅程》詹姆斯·泰倫的悲劇人生
- 講故事的人與聽故事的人
- 威爾弗雷德?歐文戰(zhàn)爭詩歌
- 柳永羈旅詞的創(chuàng)作成因及悲秋情結(jié)
- 淺談“二安”詞創(chuàng)作上的相同點
- 沖破與回歸
教育論叢
- 大學(xué)英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀分析
- “學(xué)、思、讀、演”四合一教學(xué)范式在傳統(tǒng)文化通識課教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量路徑優(yōu)化探析
- 鋼琴演奏教學(xué)過程中學(xué)生演奏能力的培養(yǎng)
- 高職高專文秘專業(yè)《檔案管理》課程教學(xué)實踐探究
- 網(wǎng)絡(luò)小說對青少年的影響
- 淺析電視劇對俄語學(xué)習(xí)的輔助作用
- 關(guān)于基礎(chǔ)日語教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法的思考
- 南京特教院社工專業(yè)實訓(xùn)情況調(diào)查
- 淺談高中政治課教學(xué)語言的文化情結(jié)
- 航海氣象與海洋學(xué)教學(xué)方法有效性探討
- 河南城鄉(xiāng)教育一體化進程中外語師資配置不均的對應(yīng)策略研究
- 淺析廣西思想政治地方課程民族文化資源的開發(fā)價值
- 全媒體時代大學(xué)英語教學(xué)方法初探
- 繼續(xù)教育的創(chuàng)新性與持續(xù)性發(fā)展研究
- 走校企合作 工學(xué)結(jié)合之路
- 高校學(xué)生助學(xué)金分配問題探究
- 民族文化情結(jié)與物理教學(xué)改革初探
- 高職高專英語口語教學(xué)方法和策略探討
- 以文化與科技優(yōu)勢構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境
- 淺談中學(xué)生語感能力的培養(yǎng)
- 淺析情感教育在體育教學(xué)中的作用
- 數(shù)學(xué)課堂也應(yīng)重視學(xué)生的閱讀教學(xué)
- “小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實踐探究
- 中職學(xué)校美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)建設(shè)之思考
- 廣告專業(yè)創(chuàng)新教育的探索與實踐
- “主體教學(xué)”模式在小學(xué)高年級語文課堂的運用
- 論英語課程在學(xué)校教育中的必要性
- 綜合運用現(xiàn)代教育技術(shù)營造英語教學(xué)環(huán)境
- 淺談高校教務(wù)辦對學(xué)生助理的管理
- 英語教學(xué)實踐中文化情境與理性思維的結(jié)合
- 淺析交互式教學(xué)法在初中英語課堂的應(yīng)用
- 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造思維基礎(chǔ)的重要意義與措施
- 有關(guān)語文課堂提問教學(xué)的小議
- 談中提琴的初級啟蒙教育
- 倡導(dǎo)交流對話 落實課程改革
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中強化素質(zhì)教育的培養(yǎng)
- 論中學(xué)美術(shù)教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 《我的母親》說課稿
- 談創(chuàng)新構(gòu)建職教集團的“八共”運行新體制
- 構(gòu)建文化情境優(yōu)化英語課堂教學(xué)質(zhì)量
- 小班幼兒審美能力在涂鴉訓(xùn)練中的發(fā)展
- 淺談大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)定位
- 淺談歷史教學(xué)中美育功能的實踐
- 淺談對外漢語語法教學(xué)原則
- 學(xué)業(yè)拖延研究綜述及其思考
- 淺談信息技術(shù)在幼兒科學(xué)啟蒙教育中的運用
- 淺談高校ESP師資隊伍的現(xiàn)狀及建設(shè)方案
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,提升高職非英語專業(yè)學(xué)生翻譯水平
- 淺析民族音樂學(xué)對當(dāng)前音樂教育的作用
- 高職高專學(xué)生教育管理工作研究
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校音樂教育存在的問題與對策
- 多元智能理論在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于當(dāng)前國內(nèi)翻譯教學(xué)研究的幾點思考
- 通過閱讀夯實幼兒的語言能力和文化基礎(chǔ)
- 作文需要文過飾非
- 初中生物課堂教學(xué)藝術(shù)探析
- 中國鋼琴作品在鋼琴教學(xué)中的重要性研究
- 國內(nèi)外批判性思維研究述評
- 在閱讀習(xí)慣中培養(yǎng)幼兒健康的文化情結(jié)
- 結(jié)合生活實踐培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 淺談現(xiàn)代籃球運動新特點對中學(xué)籃球教學(xué)的要求
- 淺談高校創(chuàng)業(yè)型學(xué)生社團的構(gòu)建
- 多元化的美術(shù)教育
- 淺談農(nóng)村音樂教育
- 淺析我國高職美術(shù)教學(xué)中關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)
- 英文電影導(dǎo)入在藝術(shù)類大學(xué)英語聽力教學(xué)的探究
- 廣西獨立學(xué)院校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及其發(fā)展研究
- 桂西高校貧困大學(xué)生心理健康問題調(diào)查與教育對策研究
- 普通高校開展俱樂部制陽光體育課外活動長效機制的研究
- “學(xué)、教、考”生態(tài)關(guān)系下大學(xué)英語課程及考核體系的構(gòu)建
德育研究
語言研究
- 英語存在句的哲學(xué)解讀
- 功能對等理論指導(dǎo)下的廣告翻譯
- 淺談旅游口譯的譯前準備
- 網(wǎng)絡(luò)聊天語言特點淺談
- 試析網(wǎng)絡(luò)流行語的流變規(guī)律
- 淺談網(wǎng)絡(luò)詞匯的造詞法
- 對聯(lián)中的幾種修辭淺談
- 淺談英語音變現(xiàn)象對英語聽力理解的影響
- 中德尊稱和友稱使用情況對比
- 當(dāng)代西方翻譯理論概述
- 轉(zhuǎn)換生成語法及其在漢語歧義研究中的運用
- 《傲慢與偏見》中人物對話對合作原則的違反
- 上蔡方言詞匯特點初探
- 淺析第二語言詞匯習(xí)得研究
- 英漢數(shù)字隱喻意義下的文化闡釋
- 英漢構(gòu)詞后綴“—er”與“—者”的對比研究
- 漢英翻譯中錯誤用詞分析及啟示
- 從方言詞“雞公”看漢語中的同素異序詞
- 論馬橋俚語中的女性地位
- “三美論”:《葬花吟》兩個英譯本賞析
- 探析廣告翻譯的語言特色及翻譯策略
- 論語言冗余信息的容忍度
- 多元系統(tǒng)理論與影視翻譯
- 語言、文化介入與譯者身份
- 淺論網(wǎng)絡(luò)語言對現(xiàn)代漢語詞匯的影響
藝術(shù)研究
- 江西傳統(tǒng)民居建設(shè)
- 淺析音樂在相聲節(jié)目中的藝術(shù)功能
- 論非物質(zhì)社會中的產(chǎn)品設(shè)計與消費服務(wù)
- 插畫遇上海報
- 巴洛克繪畫與洛可可繪畫中女性形象之比較
- 論傳統(tǒng)雜技與現(xiàn)代審美意識的結(jié)合
- 贛南客家裝飾紋樣在特色餐飲空間設(shè)計中的運用研究
- 試論電視舞蹈的特征、功效及發(fā)展策略
- 淺談當(dāng)下流行的民歌現(xiàn)象
- 贛南紅色文化主題酒店的運用研究
- 論數(shù)字時代的新聞攝影
- 淺談中國古代劇場對戲曲文化的影響
- 再看話劇《如影隨形》
- 淺論歌劇《傷逝》的藝術(shù)特征
- 淺論宋代的墨竹藝術(shù)
- 贛南周田古村落建筑裝飾藝術(shù)初探
- 淺談我國工藝品市場
- 運用中國元素進行動漫設(shè)計
- 色彩的情感化因素在廣告設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談雜技的發(fā)展趨勢
- 平面設(shè)計之涂鴉藝術(shù)
- 形式美法則在裝飾繪畫中的應(yīng)用
- 常用幾種人體模型體膜方法解析
- 略論書法對為人處世的指導(dǎo)意義
- 電視動畫的收視要素分析
- 探析中國古代女性繪畫題材的文化內(nèi)涵
- 《淺析黃河大合唱》的藝術(shù)特征
文化論壇
- 京師文化與燕趙文化
- 淺談《易經(jīng)》對中華養(yǎng)生文化的影響
- 以休閑思想視角構(gòu)建人
- 試論貴州安順屯堡文化景觀的開發(fā)與保護
- 論讀圖時代文字與圖像的關(guān)系
- 欠發(fā)達地區(qū)高職女大學(xué)生戀愛心理調(diào)查淺析
- 農(nóng)村中學(xué)籃球裁判員應(yīng)具備的心理素質(zhì)及培養(yǎng)
- 淺析拿破侖帝國崩潰的歷史原因
- 馬克思異化理論與盧卡奇物化理論之比較
- 從《修辭學(xué)》中看公共關(guān)系歷史
- 謙遜準則在中國的現(xiàn)代適用
- 淺析中國現(xiàn)階段人口政策及改革方向
- 淺析中原本土文化與中國動漫產(chǎn)業(yè)的潛在結(jié)合
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn)及保護
- 農(nóng)村干部現(xiàn)狀及轉(zhuǎn)變對策探析
- 宗教對西方政治文化和文學(xué)的影響
- 亟待整合的德宏州民族文化品牌
- 社會主義核心價值體系的認同研究
- 解讀劉邦成功的秘訣
- 淺談法國主要宗教節(jié)日
- 安樂死的合法化以及對我國的立法啟示
- 淺析節(jié)目主持人的主持風(fēng)格
- 傳統(tǒng)孝道之兩面觀
- 文獻書籍辨?zhèn)闻c檔案材料辨?zhèn)蔚年P(guān)系
- 淺談高校大型活動禮儀服務(wù)工作
- 淺析河南民俗體育文化傳承與發(fā)展的困境
- “罰”的思考
- 祠堂的現(xiàn)代保護和利用
- 論白鷺古村落的空間環(huán)境與發(fā)展保護
- 試論求異思維在新聞采編實踐中的應(yīng)用
- 淺析大學(xué)生從事專利發(fā)明這一科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 要創(chuàng)意,更要創(chuàng)“益”
- 澳大利亞和中國“剩女”現(xiàn)象比較研究
- 由本土一元文化到國際多元文化
- 淺析高校媒體宣傳常見誤區(qū)
- 淺談我國網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀及發(fā)展對策

