高等醫(yī)學(xué)院校廉政文化建設(shè)的路徑探析

摘要：加強高等醫(yī)學(xué)院校的廉政文化建設(shè)，對于推進和諧校園建設(shè)，培育高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，促進醫(yī)學(xué)生健康成長意義重大。以泰山醫(yī)學(xué)院廉政文化建設(shè)為例，強調(diào)廉政文化建設(shè)必須堅持以社會主義核心價值體系為核心，形成廉政文化建設(shè)的整體合力；從學(xué)校實際出發(fā)，充分利用課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)“兩條渠道”；突出教育重點，針對不同行為主體扎實開展“三廉”教育；弘揚先進道德，深入開展“四德”建設(shè)活動；拓寬教育途徑，努力打造廉政文化建設(shè)“五大平臺”。

關(guān)鍵詞：廉政文化建設(shè)；廉潔教育；有效途徑

作者簡介：黃子芳（1967-），男，山東聊城人，泰山醫(yī)學(xué)院黨委辦公室主任，副教授。（山東 泰安 271016）

基金項目：本文系山東高校人文社會科學(xué)研究計劃資助經(jīng)費項目“高校廉政文化建設(shè)的路徑及機制研究”（項目編號：J12SY56）的研究成果。

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）35-0011-02

高等醫(yī)學(xué)院校承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)衛(wèi)生人才的重要使命。加強醫(yī)學(xué)院校的廉政文化建設(shè)，對于推進和諧校園建設(shè)，培育高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，促進醫(yī)學(xué)生成長成才具有十分重要的意義。在實踐中，我們以泰山醫(yī)學(xué)院為例，逐漸探討出一套行之有效的工作思路和方法。在建設(shè)高等醫(yī)學(xué)院校廉政文化過程中，以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為龍頭，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系各項制度為保證，寓廉潔教育于廉政文化活動之中，突出社會主義核心價值體系這“一個核心”；立足高等學(xué)校的實際，充分利用課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)“兩條渠道”；以“三廉”（即廉潔從政、廉潔從教、廉潔從學(xué)）教育和“四德”（即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）建設(shè)為主要抓手；努力打造校園文化、社團文化、網(wǎng)絡(luò)文化、社會實踐、課外科技創(chuàng)新活動等“五大平臺”，積極探索廉政文化建設(shè)的有效途徑。

一、堅持以社會主義核心價值體系為核心，形成廉政文化建設(shè)的整體合力

社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，在當(dāng)代中國發(fā)展和進步的過程中發(fā)揮主導(dǎo)地位。它必然地規(guī)定廉政文化建設(shè)的目標(biāo)方向，確定廉政文化建設(shè)的榮辱價值取向。因此，在廉政文化建設(shè)中必須堅定不移地把社會主義核心價值理念作為核心內(nèi)容，貫穿廉政文化建設(shè)的始終。社會主義核心價值體系在醫(yī)學(xué)院校廉政文化建設(shè)中的表現(xiàn)就是堅持以“崇廉尚潔”為廉政文化建設(shè)主題，牢固樹立育人為本、以廉為榮、以貪為恥的理念，堅持廉政文化建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合，突出理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和廉政文化教育。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，建立健全了分層次、多渠道的廉潔教育工作體系，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，培養(yǎng)高尚的理想信念和良好的道德品質(zhì)。以深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為核心，醫(yī)學(xué)教育堅持立德樹人，注重全員育人、全程育人、全方位育人，形成廉政文化建設(shè)的整體合力。

二、立足醫(yī)學(xué)院校實際和特色，充分利用課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)“兩條渠道”

推進廉政文化建設(shè)，必須發(fā)揮思想政治理論課的主渠道、主陣地作用。將廉政課納入思想政治課體系，對學(xué)生進行廉政教育，結(jié)合思想政治課、法制教育課、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年級學(xué)生特點和實際，重點培養(yǎng)學(xué)生如何樹立正確的道德觀、人生觀、價值觀。在形勢政策課中增加黨風(fēng)黨紀(jì)、法制和廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，加強廉政基本知識的灌輸；按照貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的要求，積極推進廉政文化“進校園、進教材、進課堂、進頭腦”。

充分利用校園文化建設(shè)的各種載體，積極拓展廉政文化建設(shè)渠道。一方面，廉政文化建設(shè)要充分融入校園文化建設(shè)，為校園文化建設(shè)增添新的內(nèi)容，注入新的活力，擴大校園文化中的廉政內(nèi)涵，提升校園文化的廉政品位；另一方面，通過校園文化建設(shè)形成群眾基礎(chǔ)和陣地，推進學(xué)校廉政文化建設(shè)的進一步開展。廉政文化建設(shè)應(yīng)及時宣傳關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定、國家行政監(jiān)察法、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、教師法、高等教育法、專利法、審計法等法律法規(guī)，組織開展學(xué)習(xí)宣傳活動。以校園文化活動為平臺，通過觀看愛國主義教育影片、電視錄像、舉辦演講比賽、知識競賽、文藝匯演等豐富廉政文化建設(shè)內(nèi)容，不斷增強活動的實效性。

三、突出教育重點，針對不同行為主體扎實開展“三廉”教育

黨政干部、教師和大學(xué)生是高校隊伍的重要組成部分，也是高校廉政文化建設(shè)的“三大主體”。因此，廉政文化建設(shè)必須緊緊圍繞“三大主體”，突出廉政文化建設(shè)主題，堅持以人為本，區(qū)分不同特點，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校實際，有針對性地開展了“三廉”教育活動。

一是針對管理干部層面，以規(guī)范從政行為和職務(wù)行為為重點開展廉潔從政教育。通過組織管理干部學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨的十七屆歷次全會和十八大精神，舉辦廉政從政報告會、學(xué)習(xí)會、座談會、演講會、知識競賽，特別是廉政專題民主生活會評選表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，營造了“廉潔從政、服務(wù)師生”的良好氛圍。制定了《泰山醫(yī)學(xué)院干部廉潔從政行為規(guī)范》，增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識，弘揚了優(yōu)良黨風(fēng)，光大了良好校風(fēng)，學(xué)校多年來未出現(xiàn)犯罪案件，違紀(jì)問題得到及時有效查處，信訪件逐年下降。廉政文化建設(shè)工作的良好成效，促進了各項事業(yè)的發(fā)展。

二是弘揚高尚師德，規(guī)范教學(xué)管理，教育教師“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”。學(xué)校組織全校教工開展了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”教育活動，通過學(xué)習(xí)反腐倡廉建設(shè)的法規(guī)，學(xué)習(xí)廉潔從教的典型事跡和學(xué)校教學(xué)管理文件，交流學(xué)習(xí)心得體會，進一步提高“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的自覺性。討論制定了《泰山醫(yī)學(xué)院教師廉潔從教行為規(guī)范》。結(jié)合“教學(xué)能手”、“師德標(biāo)兵”評選活動，在全校積極營造“以學(xué)生為本、尊師重教”的良好氛圍。在教學(xué)管理過程中，將“廉潔從教”的要求納入期中教學(xué)檢查、對教師的考核范圍之中。將廉政思想教育納入到思想政治課教學(xué)的內(nèi)容中，積極開展廉政思想進課堂活動，使學(xué)生在校期間得到了良好的廉潔自律教育。學(xué)校堅持每年開展評選“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進科技工作者”等活動，大力表彰、宣傳教育教學(xué)第一線上的先進典型，弘揚淡泊名利、廉潔從教和“業(yè)精德馨、誨人不倦”的優(yōu)良教風(fēng)，有力推進了“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”活動的深入開展。

三是突出醫(yī)德教育特色，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，教育大學(xué)生“廉潔從學(xué)、誠信守法”。作為以醫(yī)學(xué)教育為主的高校，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)始終把為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才作為首要任務(wù)，除了加強對學(xué)生醫(yī)學(xué)之“術(shù)”的扎實培養(yǎng)外，更加注重對學(xué)生進行醫(yī)學(xué)之“道”即醫(yī)德的培養(yǎng)。借助于“山東高校醫(yī)德教育研究基地”，學(xué)校大力開展醫(yī)德教育和醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育，取得了良好的教育效果。在廉潔從學(xué)活動中充分發(fā)揮專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干的作用，利用課堂、黨課、新生入學(xué)和畢業(yè)教育，把廉政教育滲透到各個方面。通過舉辦“廉潔從學(xué)，誠信守法”書方推薦會、“誠實守信，文明離校”畢業(yè)生宣傳周活動、“誠實守信，廉潔自律，加強考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)”主題簽名活動、新生校規(guī)校紀(jì)教育以及學(xué)生干部“做好橋梁、陽光資助”等教育活動，推進“廉潔從學(xué)、誠信守法”主題教育活動的開展。

四、弘揚先進道德，深入開展“四德”建設(shè)活動

先進典型是時代的先鋒、群眾的楷模。通過加強“四德”建設(shè)，深入挖掘貼近群眾、貼近實際、貼近生活的優(yōu)秀人物，在黨員干部、普通教職工、青年學(xué)生中形成結(jié)構(gòu)合理、各具特色的先進典型群體，廣泛宣傳他們的先進事跡，從不同層次、不同方面去引導(dǎo)、激勵廣大師生樹立“敬廉崇潔”的道德觀，增強用先進典型激勵自己的自覺性，從而筑牢拒腐防變的思想道德防線。以泰山醫(yī)學(xué)院為例，2010以來，學(xué)校先后組織開展了兩屆“四德”建設(shè)評選活動。整個活動經(jīng)過基層推薦、網(wǎng)上投票、專家評議、黨委審查等環(huán)節(jié)，分別評出來自教學(xué)、管理和服務(wù)第一線的“三育人”標(biāo)兵20名、巾幗建功標(biāo)兵10名、志愿服務(wù)標(biāo)兵10名和文明家庭10個。作為學(xué)校師德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要載體，“四德”建設(shè)評選活動有力促進了學(xué)校育人工作的深入開展，進一步增強了廉政文化教育的親和力、吸引力。

五、拓寬教育途徑，努力打造廉政文化建設(shè)“五大平臺”

廉政文化建設(shè)應(yīng)堅持從科學(xué)發(fā)展和大學(xué)生成長成才的實際出發(fā)，突出廉政文化主題，設(shè)計和開展形式多樣、豐富多彩的校園文化、社團文化、網(wǎng)絡(luò)文化、社會實踐、課外科技創(chuàng)新等活動，努力拓寬教育途徑，打造廉政文化建設(shè)的平臺，營造廉政文化育人的良好氛圍。

一是汲取地方特色文化精髓，不斷豐富校園廉政文化內(nèi)涵。以泰山醫(yī)學(xué)院為例，學(xué)校把博大精深的泰山文化作為大學(xué)廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容，充分利用豐厚的泰山文化資源，堅持傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代理念相融合，在傳承中營造，在營造中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，大力加強校園廉政文化建設(shè)，營造良好育人氛圍。學(xué)校注重精神文化的凝煉和升華，借教學(xué)水平評估之機，對三十多年的辦學(xué)歷史和傳統(tǒng)進行總結(jié)、提煉和升華，組織開展了新校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校歌和泰醫(yī)精神的征集活動，積極營造格調(diào)高雅、健康向上的文化氛圍。秉承“明德、學(xué)是、格物、求真”的校訓(xùn)，形成了堅韌不拔、不懈追求的“登攀”精神。堅持與時俱進的原則，形成了“日新至善”的校風(fēng)，“業(yè)精德馨，誨人不倦”的教風(fēng)和“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。通過優(yōu)秀文化熏陶，致力于培養(yǎng)學(xué)生勇攀高峰的進取精神、頂天立地的擔(dān)當(dāng)精神和胸懷博大的包容精神。

二是以學(xué)生社團為依托，不斷拓展學(xué)生廉潔教育的新途徑。大學(xué)生社團是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我提高的重要陣地，學(xué)校鼓勵并支持大學(xué)生的社團活動，先后成立中國特色社會主義理論體系研究會、大學(xué)生心理健康教育協(xié)會等理論學(xué)習(xí)型、科技創(chuàng)新型、興趣愛好型和社會公益型等社團組織，參與各種社團活動的學(xué)生占到總數(shù)的80%以上。通過舉辦社團文化節(jié)、社團學(xué)術(shù)沙龍等活動，推行大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證制度并與學(xué)生素質(zhì)評價、評獎評優(yōu)相銜接，在活動中注意培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、法制觀念和道德觀念，按照公民道德規(guī)范的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強社會的責(zé)任感，提高團隊意識和合作意識。

三是加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，主動用廉政文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。學(xué)校紀(jì)委建立了廉潔教育工作專題網(wǎng)站，學(xué)校主頁“學(xué)習(xí)園地”專題及時發(fā)布廉潔教育相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，積極整合網(wǎng)絡(luò)廉政文化建設(shè)資源，豐富廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。牢牢把握反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳的正確導(dǎo)向，堅持在網(wǎng)絡(luò)文化中大力弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)廉政文化，堅決抵制西方的腐朽文化，使網(wǎng)絡(luò)成為宣傳廉政文化、傳播廉政知識、弘揚廉政精神的重要文化陣地、思想陣地和精神陣地。加強二級網(wǎng)頁管理，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)廉政文化建設(shè)主動權(quán)。

四是開展豐富多彩的社會實踐活動，拓展大學(xué)生廉政教育的實踐空間和舞臺。在大學(xué)生社會實踐和青年志愿者活動中，學(xué)校積極開展大學(xué)生廉潔主題社會實踐活動，學(xué)生們通過問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳材料、“倡廉拒腐”簽字以及面對面的訪談等形式，了解民眾對于黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本認(rèn)識，不僅鍛煉了實踐能力、動手能力，并且在活動中充分認(rèn)識到了建設(shè)廉潔政府、構(gòu)建和諧社會的重要意義，進一步培養(yǎng)和提高了自身廉潔意識。

五是突出廉政教育主題，廣泛開展大學(xué)生校園科技文化活動。以大學(xué)生素質(zhì)教育為主線，以“崇廉尚潔、八榮八恥”為主題，以政治文化活動為中心，以科技學(xué)術(shù)文化活動為重點，以娛樂文化活動為基礎(chǔ)，以科技文化活動為載體，以科技創(chuàng)新競賽為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。以泰山醫(yī)學(xué)院為例，學(xué)校堅持每年舉辦一屆科技文化藝術(shù)節(jié)，每年突出一個主題，各項活動都堅持以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，充分利用中國傳統(tǒng)文化中的勤政廉政教育資源，加強大學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，營造了“以廉為榮、以貪為恥，遵紀(jì)守法、廉潔奉獻(xiàn)，催人奮進、奮發(fā)有為”的良好風(fēng)氣。

總之，高等醫(yī)學(xué)院校廉政文化建設(shè)是一項長期性、系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性的工程。必須進一步理清工作思路，從細(xì)微之處做起，不斷探索廉政文化建設(shè)的有效途徑，大力推進廉政文化創(chuàng)建活動，以廉政文化建設(shè)的良好成效，為培養(yǎng)高素質(zhì)衛(wèi)生人才和促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供強有力的思想保障和文化支撐。

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（責(zé)任編輯：劉輝）