高職院校圖書館讀者培訓工作中的問題與思考

摘 要 高職院校作為為社會輸送高技能人才的教育機構，在圖書館的建設與管理特別是讀者培訓工作中還存在許多問題亟待解決。做好高職院校圖書館讀者培訓工作，對于提高圖書館各類書籍的利用效率與分享文獻信息資源都提供了較大的幫助。本文主要從高職院校的圖書館職能入手，著重分析圖書館讀者培訓工作中存在的問題，并提出了相應的改進策略。

關鍵詞 高職院校 圖書館 讀者培訓

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A

高職院校圖書館讀者培訓工作對于提高當代大學生掌握信息檢索能力和教師隊伍的教學水平都具有重要的意義，我們要積極發現讀者培訓工作中存在的不足并及時改進。

一、高職院校圖書館的服務職能與讀者培訓工作

當今社會，信息化迅猛發展，勢必要求人才具備充足的各類信息與技能，圖書館作為重要的信息保存與檢索機構更應該緊跟時代發展需要，充分發揮其為讀者服務的重要職能，體現其教育性、服務性與學術性。高職院校圖書館的建設任務首先就是要對各類學科資源進行整合、編輯和保存，對于重要文獻信息資源要進行分類管理，便于讀者查閱；其次就是要做好讀者培訓工作，在素質教育背景下提高讀者對圖書與文獻信息的查閱、檢索、分享與獲取和利用的水平，輔助各專業老師做好基礎教學工作。高職院校的讀者培訓工作主要是對在校學生與教師讀者進行信息技能與知識的獲取方法的培訓，旨在讓讀者提高信息獲取效率，獲得更多的知識積累。加強讀者培訓工作也是高職院校圖書館自身發展的需要，適應當前教育形勢，一定要加以重視。

二、高職院校圖書館讀者培訓工作中存在的問題

（一）讀者培訓工作不能適應教育形勢，不加以重視。

高校教育體制的不斷改革與創新，對學生和教師的要求也逐步提高。一味追求主觀科目考試過關的學習態度已經不能適應工作單位對人才的需求，社會上眾多的工作崗位也對學生的綜合素質做出了較全面的要求，學生要掌握信息化技術，利用現代化的科技手段提高工作技能豍。

目前很多高職院校圖書館的讀者培訓工作已經跟不上教育體制改革的要求，不能夠適應當前不斷變化的新的教育形勢，認為圖書館的讀者培訓工作是可有可無的，不加以重視，更不能針對發展需求及時調整讀者培訓計劃，未能讓讀者及時地得到信息獲取等技巧與方法的培訓。這就使得讀者培訓工作從根本上無法得到改進。

（二）讀者培訓工作內容不與時俱進，枯燥單一。

目前很多高職院校在讀者培訓工作內容的制定上顯得特別枯燥、單一、不夠生動，不與時俱進，讓培訓工作喪失了一定的吸引力豎。由于受到圖書館工作人員工作能力與綜合素質的限制，讀者培訓工作的內容也直接受到了影響。還有很多高職院校的圖書館讀者培訓工作只單一的面對新生入校時的簡單培訓，對于稍微繁瑣或復雜點的檢索方式與技巧也不能抽出時間進行相關專題講座。再有，有些圖書館受到館藏資源與陳舊管理方式的限制，使得讀者培訓工作不能夠跟上信息化時代的步伐，造成培訓內容的陳舊枯燥，甚至與讀者的培訓期望相差甚遠。

（三）讀者培訓工作條件差，影響效率。

受到師資力量的限制，目前還有少數的高職院校圖書館管理設備陳舊，不能夠實現現代化辦公。有些圖書館為節約資金，甚至沒有應用較為快捷、高效的圖書信息檢索軟件進行管理，這也間接影響到讀者培訓工作中接受不到較新的培訓知識，當然，在讀者培訓工作的效率上受到了不小的影響豏。

（四）讀者培訓工作的宣傳力度不夠，宣傳不到位。

沒有有力的宣傳就不能夠擴大讀者培訓工作的影響范圍。由于一些圖書館的讀者培訓工作宣傳力度不夠，甚至是忽略了宣傳，也就無法讓全校師生有健全的培訓意識、得到較好的圖書館讀者培訓服務。絕大多數高職院校圖書館僅僅采取海報張貼與網頁公布的形式進行宣傳，很多讀者往往沒能及時查看而錯過了很多培訓機會。

三、改進高職院校圖書館讀者培訓工作的重要策略

（一）掌握最新形勢，重視讀者培訓工作。

高職院校圖書館的設立必然要適應教育形勢，要做好讀者培訓工作，一定要密切注意不斷變化的教育體制與改革策略，與時俱進，及時調整工作計劃以求快速發展。在思想意識上也一定要對讀者培訓工作加以重視。

（二）豐富工作內容，吸引讀者學習興趣。

在讀者培訓工作應該加入新生入館指導和文獻檢索課程等內容。新生入關指導課程包括讓新生較快的熟悉圖書館的構造、服務職能、藏書種類等豐；文獻檢索課程可以傳授讀者信息化的文獻檢索方式、檢索技巧以及各類信息檢索軟件的使用。在培訓課堂上多利用各類教學活動來豐富課堂內容，吸引廣大讀者的學習興趣。

（三）加強師資力量，改善辦公條件。

高職院校在資金分配上也要做好計劃，逐漸的改善圖書館的辦公條件，盡力引進先進的辦公設備，爭取在各個工作環節都能夠應用現代化的信息軟件進行管理，提高工作效率。這對讀者培訓工作的順利進行將有很大的幫助。

（四）加大宣傳力度，擴大培訓影響。

在讀者培訓工作的宣傳上要加大人員與精力的投入，宣傳形式不能僅僅局限于海報和網頁宣傳豑，可以利用影像范圍較廣的微博、微信、Email等方式進行多方面的宣傳。宣傳也不能僅僅局限于某段時間，應該多投入精力堅持不懈，這樣才能收到良好的宣傳效果，擴大讀者培訓的影響范圍。

四、結語

我國教育體制改革的步伐已在進行，各大高職院校也在積極發揮圖書館建設的人才培養作用，但在讀者培訓工作意識上還很薄弱，在工作實踐中也遇到了很多困惑。及時發現問題，認清形勢，改進缺陷才是完善高職院校圖書館讀者培訓工作的有效途徑。

（作者：江西旅游商貿職業學院圖書館館員，研究方向：參考咨詢服務）

注釋：

張楓霞.圖書館讀者服務[M].海洋出版社.2009：12-25

吳晞.肖容梅.全國基層文化隊伍培訓教材：公共圖書館讀者服務案例[M].北京師范大學出版社.2013：31-36

全國冶金院校圖書館研究會.高校圖書館建設與知識管理[M].華東理工大學出版社.2012：22

葛敏.院校圖書館管理實踐與探索[M].世界圖書出版公式[M].2011：9-23

麥淑平.網絡環境下高校圖書館提高讀者培訓工作質量的新思路[J].圖書館學研究.2008（9）：83-103