情趣理，讓學生作文亮起來

一篇好的記敘文會有許多的亮點，筆者總結了一下，或以情動聽，或以趣逗人，或以理服人，往往就能令讀者心曠神怡，刮目相看了。

一、以情動人。“感人心者莫先乎情。”凡受歡迎的、流傳久遠的著作，無一例外，都是抒發真情的之作。可見，說真話，寫真事，抒真情，是寫作的一個基本要求，只要是抒發真情實感，就可以做到打動人、感染人。例如，朱自清的《背影》，最初就先告知了家中的光景非常慘白的背景。在進行了背景鋪墊后，再詳盡描繪出車站送行時父親買橘子的場景，把父子情深表達得淋漓盡致。再如，高分作文《芬香不朽》，其中有這樣一段文字：“媽，你走后我變乖了。為了留念您，我變得勤快多了，把屋子掃得干干凈凈；把物品放得整整齊齊；把家具擦得閃閃發亮。一切都像您從前為家里做的相同，就像您從未脫離；曾經您愛啰嗦我亂放東西，說女孩子怎樣會有這樣的壞習慣，得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴，撒嬌說有媽在我怕啥。您在世的時候怎樣也沒辦法改掉這壞習慣，總愛依靠您，如今您走了，我竟然就把這壞習慣改掉了，要是您看到我變得這么乖，該有多快樂啊，是嗎？媽”這樣如泣如訴的敘說真真切切地表達了女兒對母親無限的懷念，讀來回腸蕩氣，催人淚下。由此我們也看到了一個在閱歷苦難后的剛強的主人公形象。

二、以趣逗人。文章若寫得詼諧幽默，讓人讀來捧腹大笑，在詼諧中讓人沉思，這樣的文章也必將取得讀者的喜愛。例如，優秀作文《動物王國青蛙追悼會側記》，其中有這樣一段情節：

青蛙嬌嬌被活活地煮死了。噩耗傳來，動物王國一片震動！一片哀痛！掌管追悼會的大象剛致完悼文，嬌嬌的母親便“呱”的一聲哭了起來：“我那不幸的嬌嬌哇……”兩棲類的與會代表無不掩面涕泣。布谷鳥急速撫慰：“不哭不哭，節哀順變。”兇狠的金錢豹一躍而起，咆哮一聲：“到底是誰干的？我撕了他！”鷓鴣在一旁怯怯地勸道：“行不得。那人只不過做個試驗，并沒有蓋上鍋蓋，誰叫嬌嬌自個不跳出來的呢？況且她從前在油鍋里都……”這樣的敘說生動幽默，怎能不讓人拍手稱好呢？其結尾同樣令人拍案叫絕：所以追悼會最終的一項典禮是齊唱挽歌：“你總是身太軟，身太軟。不止一次地掙扎到天亮，你無怨無悔地在那溫水中游，誰知道自個沒那么剛強。你總是身太軟，身太軟。水鍋的溫度讓你喜愛，骨頭現已松懈，力氣衰減。不能跳了就別再牽強。……喔，算了吧，就這樣拋棄吧，該放就放，再跳也沒有用，傻傻地跳，不知要跳多久。你貪圖安逸全忘了憂患。……你總是身太軟，身太軟。這一切疑問由誰來扛？答復總是簡略，怎樣能防止？高枕無憂，才永久剛強。”此處對歌詞《心太軟》的言語進行奇妙搬遷，機敏別致，詼諧詼諧，發人沉思。

三、以理服人。要想做到說理透徹，以理服人，就必須能透過表象看實質，能全部地、辯證地剖析疑問，表達出自個對天然、社會、人生的共同感觸和特性體會。如《走自個的路，讓他人去說吧》，作者從反向思考，表達了自己的視點：有人用“走自個的路，讓他人去說吧”作為盾牌，固執己見、依然故我，不能正確對待他人的批判主張，這顯然是過錯的。這樣的說理新穎而透徹。

再如武漢考生寫的《本店淺笑效勞》，文章描繪“誠信商鋪”淺笑迎賓、笑著問話、笑著介紹、笑著送行乃至笑著賴皮的種種景象，述說了“我”在“笑”的利誘下被詐騙的閱歷。文章選材之新不只體現在事情自身，更主要的是體現在作者精辟的理性思考上。結束處，作者不是一嘆了之，而是由事而“悟”：“再美的淺笑也掩蓋不了商品的假冒偽劣實質，最佳的效勞莫過于確保商品的質量。”這樣的感事悟理，視角新穎而不落窠臼，給人啟迪。

（責任編輯 韋淑紅）