隨著城市化進程的加快,在我國甚至全球都造成了生態危機。因此,我們必須提高的生態意識,樹立生態文明。人所共知,幼兒是祖國的未來和希望,他們生態意識將決定未來我國生態環境的好壞和可持續發展的戰略進程。同時,幼兒生態意識的增強又會進一步促進當代成人社會生態意識的提高,這對整個社會形成良性循環具有極其重要的意義。因此,我園重視對幼兒生態啟蒙教育的實踐研究,通過一系列實踐活動讓孩子們形成相應的生態意識。
一、以生態現狀調查為前提,明確研究方向,確定研究內容
在開展實踐研究之前,我們首先必須要了解我們的孩子以及孩子所處的家庭的生態意識到什么程度了,我們周圍的環境需要我們開展什么樣的生態實踐活動,因此,我們將調查生態現狀作為我們課題實施的第一項重點工作。通過個案觀察記錄、幼兒調查記錄表、家長調查問卷等方式,了解班內孩子、家庭生態意識、行為等等。通過調查我們發現幼兒生態環保意識參差不齊。每一個孩子來自于不同的家庭,他們的行為受到家庭的影響比較大,重視家庭教育的孩子,往往他們的環保行為就比較強,而一些不太注重環保行為培養的家庭的孩子,他們就會出現垃圾亂丟、玩水等現象,小班幼兒普遍出現垃圾分類意識較弱的情況。
現狀調查讓我們的課題研究和實施明確了方向,我們立足于現狀,對調查情況進行分析、審核,結合本園實際情況抽絲剝繭,制定了“生態節日”、“節能減排”為主題的生態實踐研究活動,通過以主題的方式對孩子進行生態啟蒙教育,有目的地開展相關實踐活動,并努力取得家長配合,使我們的生態啟蒙教育實施落到實處。
二、以生態節日為抓手,開展符合幼兒年齡特征及本園特色的專題活動
每一個生態環保節日,我們幼兒園都會通過海報以及各種活動來向孩子和家長宣傳。比如:一年一度的植樹節,我們都以年級組為單位,開展豐富多彩而又富有意義的愛綠護綠,播撒綠色種植活動。再如地球日,為了讓孩子們從小樹立環保意識,保護環境,珍愛地球,我園在地球日時總會組織中大班幼兒開展主題的繪畫活動,利用展板進行展示,邀請家長以及全園小朋友參觀欣賞。通過畫展,讓每一位孩子、每一戶家庭為擁有一個美好的生存環境,從現在起關注生態;同時讓每一位參與者和參觀者都深刻地意識到,我們只有一個地球,關愛地球家園需要每個人的努力,從小做起,從我做起!無煙日時,我們幼兒園會提前由大班小朋友作為代表,自己繪制出了一張張好看易懂的宣傳小海報,并于節日當天上午在幼兒園大門張貼主題是“小小一只煙,危害萬萬千”的大海報,生態小衛士們大清早就站在園門口派發小海報。“吸煙有害健康!”“請不要吸煙!”一聲聲稚嫩的童音,一張張可愛的笑臉,我們的通過孩子們的身體力行,既讓家長們了解到了吸煙有害的知識,也讓孩子們的印象更加深刻。
三、以節能減排為主題,通過系列活動進行生態教育的實踐研究
1、“全園總動員”節約在行動活動。隨著城市化進程步伐的加快,各種生態資源的浪費也日益嚴重,因此,節約行動迫在眉睫,我們結合本園實際情況開展了各項節約行動。比如在節約糧食行動中,我們組織孩子參觀了稻田。讓孩子們感受農民伯伯的辛苦勞作,更加明白糧食的來之不易,同時,各班開展“今天我吃完了”在園餐點情況評選活動,對孩子們的每餐進行評星記錄,通過這樣的評選活動讓他們做到不挑食、不浪費,還與家長達成共識,進行在家進餐情況跟蹤記錄。經過一個階段的連續觀察和記錄,孩子們對飯菜、餐點的浪費現象有了顯著的改善。再如,在節約用紙主題活動中,為了讓孩子們少用餐巾紙,我們組織了“小手帕回來吧”生態實踐活動。每班開辟出“小手帕回來吧”區域,提供手帕分類盒,鼓勵孩子從家中帶來小手帕放置其中,有了小手帕,在日常生活中很多用到餐巾紙的地方我們就讓孩子用手帕來替代了。漸漸地,班級里的餐巾紙用的少了,而且,在老師們的引導下,孩子們還會在空余的時候會拿出自己的小手帕來折折疊疊,玩手帕游戲,有效地減少了紙張的浪費,我們發現,這項活動在節約資源的同時,也在潛移默化中讓孩子形成了相應的生態環保意識。
2、“設立垃圾分類和回收箱”開展垃圾的回收和分類。為了讓孩子們從小形成垃圾的分類和回收意識,做到資源的不浪費,我們幼兒園在每個班級中都投放了垃圾分類箱,通過集體活動和日常生活讓孩子們了解可回收垃圾和不可回收垃圾的分類,指導孩子正確區分和投放,提高孩子的垃圾分類意識,這是城市化進程中必不可少的生態常識。同時,我們組織每一個班的老師用廢舊的紙盒制作了“回收箱”,放在教室門口的顯眼位置,通過家校路路通、班級博客等動員家長配合我們的回收行動,和孩子共同收集家中閑置和廢舊物品投入回收箱,有了老師、家長的共同努力,我們的孩子漸漸形成了有東西不亂扔,節能意識不斷提升。
3、“親子生態節能海報展”宣傳節能小妙招。生態節能,情系你我!為了貫徹生態家園的概念,更好地保護我們的環境,節能減排,享受“低碳”生活,讓孩子從小形成生態節能意識,讓家長主動參與到我們的節能減排的行動中來,我們還策劃和舉辦了“生態節能,情系你我”親子生態海報制作比賽,活動得到了家長的大力支持,參與設計制作和比賽的積極性很高,制作的海報圖文并茂,主題突出,畫面整潔、美觀。比賽后利用展板進行展示,宣傳節能小妙招,體現我園的生態特色,通過這次生態節能親子海報制作比賽,家長和孩子的節能意識都有了很大的提高,也讓我們的生態理念深入每一戶幼兒家庭的心里。
【作者單位:吳江區蘆墟中心幼兒園 江蘇】