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就發展新疆高校少數民族體育軟實力的舉措分析

2013-12-31 00:00:00李睿
體育時空·上半月 2013年11期

中圖分類號:G852.9 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2013)11-000-01

摘 要 當今體育軟實力就是一個國家或者地區綜合實力的重要表現之一,逐漸成為該國家或該地區在今后是否具有發展潛力的重要標志之一,也成為各地區文化傳播交流的重要途徑。那么對于新疆高校少數民族的體育軟實力發展,我們就要從當地的發展背景,經濟基礎等問題一一進行分析。如何將新疆少數民族地區的有利資源合理的利用起來,和體育相結合,不斷提高新疆地區體育軟實力,進一步提升新疆地區的整體實力,讓新疆地區不斷發展壯大起來。

關鍵詞 新疆高校 少數民族 體育軟實力

對于新疆少數民族地區的傳統體育運動,它不僅僅是一個民族的運動象征,還是少數民族文化的載體。少數民族的體育運動,更多的是結合著特有的傳統文化演變而來的。新疆地區是我國少數民族的聚集地,有著豐厚的文化底蘊。但是就目前來說,新疆地區的發展較為緩慢,只有將當地的有利資源合理的利用起來,和體育文化相結合,不斷提高新疆地區體育軟實力,進一步提升新疆地區的整體實力,讓新疆地區不斷發展壯大起來。

一、新疆高校少數民族體育軟實力的發展背景

(一)新疆高校少數民族體育專項經費貧乏。俗話說“經濟基礎決定上層建筑”。無論是發展任何項目,經費的多少直接決定著項目的好壞。發展少數民族體育項目也不例外。新疆地區雖然地大物博,但是人煙稀少,經濟水平本來就是中下等水平,更不可能再有多余的經費來建設投資特色體育事業,這就迫使新疆高校少數民族的傳統體育文化不斷流失,這樣更加不利于傳統文化的傳承和發揚。就算有部分經費能夠支持高校少數民族體育,也是針對熱門的體育項目,這樣也不利于少數民族傳統體育文化的全面發展。所以說,經費成為新疆高校少數民族體育專項發展的硬傷。

(二)政策支持力度不夠。國家不夠重視,政策上不夠支持,讓新疆高校少數民族體育發展得不到重視,就無法在發展的過程中一直處于上升的狀態,就會在同等的發展前景項目中處于弱勢。這種少數民族傳統體育文化反而會因為人們的不重視,逐漸轉到忽視或者漠視,這就會讓少數民族體育文化隨著時間的流逝而慢慢消失。這就說明政府保障性政策支持足夠,才能讓人們從根本上去重視這種體育文化,成為一種今后發展的體育文化軟實力。

(三)當今體育教材的編寫過于片面化。近幾年,許多體育教材的編寫都過分注重學生們的大眾體育項目。這說明在教材的傳播與學習的過程中,許多學生也是先入為主,對于大眾的體育項目比較感興趣。再加上近年來對于一些新興體育項目的夸大和追捧,高校少數民族的傳統體育項目競爭力是越來越弱。一些少數民族學生也逐漸開始放棄傳統體育項目,加入到新興的體育項目中去,導致傳統的體育項目無人問津。這就使體育教材的編寫人員開始放棄傳統體育的講述和宣傳,讓少數民族的體育項目逐漸淡忘和流失。

(四)高校少數民族自選體育項目稀少。單純就少數民族的體育項目來說是多種多樣,豐富多彩的。但是將這些少數民族體育項目真真正正能夠引進到高校中去卻是少之又少的。許多高校也不能達到開展少數民族體育活動的水平,這就需要一些更高層次的高校能夠有一批高素質高修養的師資力量將少數民族的傳統體育項目不斷發揚光大。

二、新疆高校少數民族體育軟實力的發展條件與途徑

(一)新疆高校是新疆少數民族學生學習和進一步深造的良好環境,是培養高素質人才的發源地,對于各項文化的傳播具有重要意義。高等學校有著時代賦予的文化使命,在高校人才的培養不單單是對知識的傳播,能力的培養,更重要的是對文化的傳承。新疆高校就是需要利用這種得天獨厚的條件,不斷向學生灌輸傳統文化,利用自身的優勢,推動新疆地區少數民族傳統體育項目的發展,立足實際,將傳統體育文化重視起來,提高綜合文化軟實力。

(二)新疆高校如果擁有完整的教學系統,就能鼓勵學生積極開展體育活動,不斷傳承少數民族傳統體育文化。例如,在新疆的某高校,就可以以專修學分的方式來鼓勵學生積極踴躍的參加體育活動。對于體育活動項目的分類也要盡可能的將體育活動模式多樣化,讓學生選擇的余地更加明朗。對于熱門的體育項目可以以限制人數的方式讓沒有選擇上的學生去參加別的體育項目,鼓勵倡導學生能夠突破自我學會嘗試新鮮事物,這也是進一步傳承傳統體育項目的良好途徑之一。許多少數民族傳統體育項目的開展,也證明著新疆高校已經逐漸走向少數民族體育發展的新潮流。

(三)注重高校少數民族體育的師資力量和加大普及。可以將少數民族體育分為不同方面的課程,例如理論知識課程,實踐理論課程等方面,讓學生通過多層面的學習課實踐少數民族體育,加快少數民族體育課程項目的普及。作為高校,在能夠開展這些少數民族體育項目的前提下,要盡可能的選擇優秀的師資團隊,讓這些優秀的教師帶領學生能夠正確和準確的教會學生體育項目的要領,讓學生在最短的時間內對此類項目產生濃厚的興趣是相當關鍵的。有了硬件條件,雄厚的師資力量,那么對于新疆高校少數民族體育軟實力的發展是相當可觀。

總而言之,新疆是一個少數民族人數最多的地區之一,高校也擁有著濃厚的文化底蘊。將這兩者有效地結合起來,將少數民族體育項目普及開來,不斷提高少數民族體育軟實力,來進一步培養高素質全面人才,推動新疆能夠更好更快的發展。

參考文獻:

[1] 范丹丹,袁秋寶.新疆民族傳統節日體育及其文化內涵[J].內蒙古體育科技.2011(02).

[2] 王崗.中華民族傳統體育發展的社會文化選擇[J].北京體育大學學報.2006(07).

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