梅州市足球后備人才培養現狀及對策研究

中圖分類號：G843 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2013）11-000-02

摘 要 運用調查法和訪談法等對梅州市足球后備人才進行詳細研究。通過對梅州市足球后備力量運動員隊伍、教練員隊伍、聯賽建設、學訓矛盾的情況進行系統分析，全面掌握了梅州市足球后備人才培養的現狀及存在的問題，最后提出了發展梅州市足球運動的基本對策與具體措施。

關鍵詞 梅州市足球后備人才 現狀 對策

一、前言

梅州市是著名的“足球之鄉”，有著悠久的足球運動歷史，是“球王”李惠堂的故鄉。上世紀曾涌現了曾雪麟、王惠良、池明華、黃德寶等一大批著名的足球教練員和運動員。但近年來受中國足球大環境和政府資金投入不足、學訓矛盾處理不當等因素的影響，梅州足球后備人才的數量和質量都出現了下降，而足球后備人才是否充足是決定該地區足球運動可持續發展的關鍵因素。隨著《廣東省體育事業發展“十二五”規劃》的出臺，梅州市政府積極響應，提出《梅州市關于加快發展足球運動的意見》，在擦亮“金字招牌”的口號下，足球后備人才培養中的各種問題日益尖銳。

因此，筆者以梅州市各縣區業余體校及校園足球隊伍為研究對象，通過訪談與系統分析，了解梅州市足球后備人才培養現狀，發現后備人才培養中出現的問題并提出相應的對策。以期為梅州發展足球運動進而推動地區體育產業發展提供依據和參考。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

梅州市足球后備人才隊伍

（二）研究方法

1.實地調查法

走訪了梅州市梅江區、梅縣、興寧、五華等縣區體育局、業余體校和部分學校，察看其機構設置、相關文獻和場地設施建設等。

2.訪談法

與各縣區體育局、體校和部分學校領導、教練和老師進行的深入交談，廣泛了解相關情況。

三、研究結果與討論

（一）梅州市足球后備人才培養現狀調查

1.經費

經費問題是影響足球后備人才培養的主要問題。梅州市除梅縣經費稍充足外，梅江區、興寧、五華都面臨足球后備人才培養經費不足的問題。通過調查發現，梅縣政府每年給梅縣體育局發放政策保障的足球后備人才培養專項基金200萬，梅縣體育館的維護和水電等其他費用也由政府出資，業余體校加大了投入經費來減少學生的學費和生活負擔；興寧縣每年給予興寧縣體育局的行政撥款則只有80萬，其中還包括了業余體校所有人員的工資，每逢規模稍大的足球賽事，甚至還要向學生收取費用，城鎮相對高的消費使興寧偏遠農村的學生無法承受；五華縣行政撥款今年上半年僅有10萬元，下半年經費還未發放；梅江區則沒有相關經費補助。

2.運動員

梅州擁有悠久的足球歷史及文化，2009年以來校園足球活動全面開展，梅州市足球普及度很廣。僅梅縣就有足球人口60余萬，其他區縣足球運動也開展的很好。業余體校中梅縣業余體校有兩男、兩女四支球隊，注冊球員幾百人。興寧業余體校有足球隊員180余人，注冊球員70余人。五華業余體校有注冊球員80余人。梅江區體校沒有場地，將67名體校學生安排在各網點學校學習。

3.教練員

教練員數量較少，業務水平低，水平較高的教練員多集中在業余體校。僅梅縣和五華教練員數量較充足，每年進行有計劃的教練員培訓，業務水平較高。興寧和梅江區的業余體校及學校中的足球教練員數量短缺，業務水平較低。梅江區所有體校教練員和體育教師中是足球專業畢業的占總人數不足三分之一。

4.體教結合

“體教結合”是上個世紀80年代中期提出的為了緩和學訓矛盾的重要方法。調查的各縣區都將業余體校的學生送往各網點學校進行學習，利用課余時間和寒暑假回到體校統一訓練。在學校好的教育環境中學生的文化課水平都有不同程度的提高。但各級之間存在體教結合的“斷層”現象，學生的文化水平在縣體校受到重視，在市體校卻遭忽視，導致球員不愿在市體校注冊。幾年前甚至出現個別足球傳統學校因過分突出體育而造成足球專業的學生無一人能考上大學的尷尬境況。這實際上是把三級訓練體制搬到了學校中進行，這無疑是一種倒退，體育與教育仍然是以“兩張皮”形式存在，體教結合的總體水平仍然較低。

5.足球聯賽

梅州市廣泛開展校園足球聯賽及各種足球杯賽，賽事較多，參與人數多。所調查的每個縣區都開展了校園足球聯賽，有的還建立了各年齡級別主客場升降級賽制的聯賽。梅縣的中乙聯賽、“賀歲杯”、興寧縣的“南豐杯”、五華縣的“球王杯”這些開展多年的比賽更是得到當地群眾極高的關注。

四、梅州市足球后備人才培養過程中出現的問題

（一）經費

1.由于經費缺乏導致的場地問題

各教育和體育部門擁有的足球場地數是影響足球后備人才培養規模的一個重要因素。除梅縣場地多，條件好以外，興寧縣業余體校仍在使用1986年建成的體育場，場地少，條件簡陋。五華縣在各學校中舉辦16個鎮的比賽，場地非常匱乏。學校的足球場也存在大小不規范、缺少維護費用等問題。足球場少、場地條件差、資金投入不足是梅州市發展足球后備人才培養面臨的一個重要問題。

2.由于經費缺乏導致的運動員問題

各學校面臨缺少經費來補助偏遠農村優秀足球苗子進城鎮求學的困境，相對高的消費讓很多家庭條件困難的足球人才流失。與此同時，經費的發放標準也存在不合理之處，部分學校至今還在沿用20年前的經費補助標準，每逢重大比賽教師還要向球員收取參賽費用。學生在參加全國性的青少年比賽時面臨昂貴的食宿費交通費致使許多優秀少年運動員無法參賽，不能通過大型比賽得到提高。

3.由于經費缺乏導致的教練員問題

由于足球教師及教練員待遇不高，很多優秀足球教練員或從梅州輸出的高水平運動員不愿回到梅州執教。目前的梅州的教練員和體育教師大部分缺少足球訓練和比賽的經歷或訓練理論水平不足。我國每年都在各地舉辦足球教練員培訓班，但受經費、精力等因素的制約，只有少數人參加培訓，執教水平得不到提高，導致足球人才的發展缺乏后勁和潛力。學校課余時間的足球訓練中，教練員補助極少，大部分教練僅憑熱情堅持訓練。

4.由于經費缺乏導致的比賽問題

建立完善的足球聯賽需要建立在經費充足的基礎上。興寧、五華、梅江區因經費缺乏不能承受高昂的場地維護、水電等組織比賽所需的費用，只能被迫停止擴大聯賽規模。

（二）學訓矛盾

伴隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立，競技體育朝著社會多元化市場化的方向發展，三級訓練體制這種將體育與教育相分離的模式的缺點逐漸暴露出來。梅州市足球后備人才培養過程中學訓矛盾這一“頑疾”雖有一定程度的改善但仍然沒有得到根本解決。學訓矛盾的存在，意味著從事運動訓練的機會成本很大。如果不能在體育項目上成功，文化水平上存在的差異就會成為孩子進一步發展的阻力[1]。根據調查，88.5%的教練員認為：“在我國現行訓練體制條件下，被淘汰學生升學或就業非常困難”[2]。學訓矛盾不能有效解決，學生出路受到影響是家長阻止學生從事足球運動的主要原因。

（三）比賽問題

足球聯賽監管力度不夠導致比賽中存在隊員虛報年齡、球隊不參加比賽、相互敷衍等影響比賽含金量的問題。比賽中的安全問題也是影響學生參與度的主要因素。

五、對策及建議

（一）繼續加大政府財政支持與相關部門的投入

政府嘗試多渠道集資，并建立有政策保障的足球專項基金；在體育彩票公益金、足球彩票公益金中抽取適當比例用于青少年足球后備人才培養；適當調整相關政策，廣泛爭取企業贊助。加大專項經費的監管力度，做到專款專用，合理分配，將投入的資金按各地發展情況的需要轉移到后備人才試點學校和普通學校中用于足球后備人才的培養及場地設施建設。不定期對經費進行審核，確保經費用在實處。

（二）積極促進“體教結合”向“教體結合”的轉變

學校體育作為培養運動員的主體，應使學生在教育為主的基礎上實現多元化發展，直到成為特別優秀的高水平運動員后再由體育部門主管。學校還應加強足球隊員的課外輔導，建立教師、教練、家長之間的溝通聯系網絡，增加相互交流情況，共同促進學生發展。

（三）拓寬足球人才出路

加快教育體制改革，增加給予除高水平運動員、體育院系學生之外的第三種足球人才進入高校的遞進模式，如小學——中學——高校“一條龍”或開通足球“綠色通道”的模式。這樣在拓寬足球人才出路的同時還可以提升高校足球運動的整體水平。

（四）加強政府與企業及學校之間的合作

梅州市各部門應站在以足球促進地區經濟發展的戰略高度，加強體育和教育兩部門資源的整合力度。通過教育局組織或與職業俱樂部合作的方式有計劃地對體育教師和教練員進行系統培訓，提高其業務水平等。

（五）建立起對教練員的長效激勵機制

在加大經費投入的基礎上建立有政策保障的激勵機制和動態的評價標準。對在比賽中獲得優異成績或使球隊實力得到大幅提升的教練員予以獎勵。

（六）加強對青少年足球比賽的規范化管理

采用追蹤注冊管理制度的辦法，從源頭上杜絕青少年改年齡、改身份的弄虛作假行為的發生；建立由教育部門、體育部門統一的青少年足球注冊管理系統，凡是在青少年足球注冊系統注冊過的學生既可以參加體育系統組織的比賽，又可以參加教育系統組織的比賽，競賽成績相互承認，嚴格要求所有參賽學生學習成績達到良好標準[3]。各學校應引入保險機制，為每位運動員購買意外傷害保險，使安全問題不再成為阻礙學生踢球的因素。

六、結語

梅州市應以資金為基礎，以教體結合為途徑，以學生出路為動力。將這三個環節統一起來，從科學發展觀角度促進梅州足球后備人才培養體系的全面協調可持續發展。

參考文獻：

[1] 孫華清.足球后備人才培養面臨的問題及對策思考[J].成都體育學院學報.2009.（35）2：63.

[2] 項和平，徐金山.中日青少年足球后備人才培養狀況比較分析[J].上海體育學院學報.2008.（32）5：91.

[3] 李衛東，郭瀟，肖輝.基于實地調研對我國青少年足球后備人才培養之理性思考[J].南京體育學院學報.2011.（25）3：117.