“微課”教學

“微課制作所需要的資源相對較少，靈活多樣，更便于普通高校參與到信息技術的潮流中來。”

——南京師范大學公共管理學院副教授王剛

“微課因其方便、快捷、高效，可稱之為網絡教學資源中的‘快餐’，但從教學規律分析，絕不是所有內容的學習都適合切片化。我們應該開發中國課程超市，為廣大師生提供信息化學習的‘自助餐’。”

——南京大學網絡化學習與管理研究所所長桑新民教授

近期，一種被稱為“微課”的信息化教學方式悄然興起，在眾多教學資源形式中，以其“短、小、精、趣”的特征，迎合了時代要求和大眾心理，在國內外教育領域中得以快速發展。