“發(fā)生于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的事情,應(yīng)該由學(xué)術(shù)來(lái)冷靜解釋,學(xué)術(shù)不需要‘熱鬧’。科學(xué)的問(wèn)題,就該用科學(xué)的方式去解釋,而不是一哄而上的‘亂解釋’。”
——復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良
“學(xué)術(shù)問(wèn)題同樣屬于公共事務(wù)范疇,公眾當(dāng)然可以討論,媒體也應(yīng)當(dāng)關(guān)注,但是學(xué)術(shù)本身又有獨(dú)立性,怎么判定學(xué)術(shù)規(guī)范,應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)術(shù)本身的規(guī)則。”
——華東政法大學(xué)教授金可可
要實(shí)現(xiàn)真正意義上的規(guī)范化,學(xué)術(shù)就應(yīng)當(dāng)與“行政”和商業(yè)盡可能脫離,對(duì)學(xué)術(shù)的干預(yù)應(yīng)當(dāng)少一些,只有學(xué)術(shù)的獨(dú)立,才能有好的學(xué)風(fēng)。