“區域生態環境問題及綜合治理措施”課標解讀

劉立棟

（寧陽縣教科研中心, 山東 泰安 271400）

“區域生態環境問題及綜合治理措施”課標解讀

劉立棟

（寧陽縣教科研中心, 山東 泰安 271400）

一、解讀課標，把握實質

本部分內容的課標要求：“以某區域為例，分析該區域存在的環境與發展問題，諸如水土流失、荒漠化等發生的原因，森林、濕地等開發利用存在的問題，了解其危害和綜合治理保護措施。”分析課程標準，我們發現本部分內容是案例教學的典型范例。從現在全國使用的四個版本的教材來看，各類教材所使用的案例存在較大的差異。每一個專題內容往往是既有一個主導案例，同時也可能有若干個小案例。案例因教材、因教師、因學生而異，教學時可以根據需要多角度、多層面地靈活選用、組織案例。借助教材中精選的這些示范性材料，讓學生從個別到一般，掌握帶規律性的知識與能力，教師通過一個或一組實例的教學，使學生在掌握這個或者這一組實例的基本內容的基礎上，學會分析相同或相似類型知識和能力的基本方法，從而達到教學事半功倍的目的。

1.本條“標準”內容之一：以某一個區域為實例，分析該區域存在的環境問題。所謂發展方面的問題，也是由環境造成的阻礙區域發展方面的問題；而不是討論該區域所處地理位置等對發展的影響。各區域由于地理環境的差異，存在的環境問題也不盡相同，對區域發展的影響也就必然不同。資源開發利用所存在的問題，也由各區域資源分布而決定的。除森林、濕地開發利用存在的問題外，還有水資源、草地資源、礦產資源開發利用存在的問題等。如：

（1）造成水土流失的主要人為原因是破壞地表植被。破壞地表植被的方式包括毀林開荒、不合理地利用土地資源（如輪荒）等。我國遭受水土流失的面積占世界的21%，在20世紀50年代嚴重水土流失的面積為116萬平方千米，至80年代為155平方千米，而到90年代達到了179萬平方千米；每年流失土壤總量達50億噸。我國水土流失嚴重的地區，主要分布在黃土高原、四川盆地、江南丘陵、華北、東北等地， 其中，黃土高原為水土流失最嚴重的地區。黃土高原總面積為54萬平方千米，而水土流失的面積已達45萬平方千米，約占總面積的83%，其中嚴重流失的面積為28萬平方千米，約占總面積的52%，每年通過黃河三門峽向下游輸送的泥沙量達16億噸。

（2）荒漠化主要是指在具有沙質地表物質組成和干旱、半干旱的大風地區，由于植被的破壞，在以風力為主的外營力的作用下，造成風沙活動顯著，土地生產力喪失的環境退化過程。造成荒漠化的主要人為原因主要是破壞地表植被，如過度放牧，墾殖等；此外，在干旱、半干旱地區，由于不合理利用水資源造成內陸河流量減少，甚至斷流，致使農田得不到及時灌溉，從而使土地風蝕沙化。我國是世界上荒漠化最嚴重的國家之一，受荒漠化影響的土地面積約333萬平方千米，占國土面積的1／3，且還在以每年2300平方千米的速度推進。

（3）森林開發利用存在的問題，主要是過量采伐，砍伐速度大大超過森林的生長速度，致使大片天然林區變為林木稀少之地，甚至逐漸變為荒漠。在我國，許多重要林區由于重采伐，導致森林面積銳減。例如，長白山林區，1949年森林覆蓋率為82．5%，而現在已減少到14．2%；西雙版納地區，1949年森林覆蓋率達60%，現已降至30%；四川西部地區，1949年森林覆蓋率達40%以上，但到70年代末，減少到14．1%。

（4）濕地是指帶有靜止或流動淡水、半咸水或咸水水體的，天然或人工、常久或暫時的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶。濕地還包括低潮時水深不超過6米的水域。換句話說，濕地不僅包括我們傳統認識上的沼澤、泥炭地、灘涂等，還包括河流、湖泊、水庫、稻田以及退潮時水深超過6米的海水區。濕地開發利用中存在的問題，主要是圍墾灘涂，把沼澤濕地改建為魚塘、蝦池，在沼澤濕地開溝排水，以及大量捕殺野生動物等。我國濕地的總面積約25萬多平方千米，其中沼澤濕地約11萬平方千米，灘涂鹽沼約2萬多平方千米。

2.本條“標準”內容之二：該區域所存在的環境問題或資源開發利用中存在的問題有哪些危害。例如，水土流失使耕地中的養分流失、土層變薄，土壤結構受到破壞，造成耕地質量惡化。水土流失可直接或間接地誘發和強化自然災害的發生與發展。荒漠化使土地的生產潛力衰退，生產力下降，也使草場質量下降。土地荒漠化造成細沙裸露地表，在我國北方，冬春季節降水稀少，遇到大風天氣就可能形成沙塵暴，在大范圍的區域內造成空氣污濁，且這些細顆粒的沙塵還能嚴重污染空氣、水體，從而影響人體健康。過度砍伐森林可使局部地區氣候發生變化，如降水量的減少等。森林的破壞可導致水土流失和土地荒漠化加劇。過度砍伐森林使原有的生態系統平衡失調，生物種類銳減，森林的大量砍伐，使許多動物失去了棲息地，則就有可能導致這些生物的滅絕。濕地具有巨大的環境調節功能和生態效益。各類濕地在提供水資源、調節氣候、涵養水源、均化洪水、促淤造陸、降解污染物、保護生物多樣性和為人類提供生產、生活資源方面發揮了重要作用。濕地的不合理開發利用，將使濕地的上述功能喪失殆盡。

3. 本條“標準”內容之三：針對該區域存在的環境問題，如何進行綜合治理。環境的治理，是對區域內所存在的環境問題，或因目前某些人類活動不當而可能產生的環境問題而言的。不同的環境問題，需采用不同的治理方法，但在某些方面，如立法、加強法制，則是相通的。

導致水土流失和荒漠化的主要的人為原因都是破壞地表植被，其治理的主要措施則應設法恢復地表植被，如退耕還林、退耕還草。森林的保護和合理開發利用主要是加速造林綠化，在提高全國的森林覆蓋率的同時，提高森林質量；建立全國森林資源監測系統，逐步建立適應市場經濟條件的森林資源監督管理體系。濕地的保護和合理開發利用也十分重要，我國在1992年加入了《關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》，建立了許多包括濕地在內的自然保護區和專門的濕地保護區，并依法加強對濕地資源的管理，嚴禁盲目圍墾。

4. 本條“標準”內容之四：一個區域所存在的環境與發展問題，常與森林、草場、水資源等的開發利用中所存在的問題是密切相關的。如水土流失、荒漠化等形成與發展就與不合理開發利用森林、草場等有著內在的必然聯系。因此，在教學中不要把水土流失、荒漠化、森林資源的不合理開發利用等問題一個個孤立地分別講述，應幫助學生通過分析區域存在的環境與發展問題和資源利用中不合理的問題，把造成環境問題的各方面的因素聯系起來，這樣才能發現產生環境和發展問題的癥結，從而才能找到環境綜合治理的有效對策。

二、案例比較，靈活選用

版本所選案例人教版①荒漠化的防治—以我國西北地區為例②森林的開發與保護—以亞馬孫熱帶雨林為例③濕地的開發與保護—為什么停止開發“北大荒”？湘教版①荒漠化的危害與治理——以我國西北地區為例②濕地資源的開發與保護—以洞庭湖區為例中圖版①中國黃土高原水土流失的治理②洞庭湖濕地恢復與可持續發展魯教版①區域水土流失及其治理—以黃土高原為例

【人教、湘教版】西北地區荒漠化

1．荒漠化的原因

自然原因：干旱的自然特征包含著荒漠化的潛在威脅，氣候異常是導致荒漠化的主要自然因素。

人為原因：過度樵采、過度放牧、過度開墾、水資源利用不合理。

2．荒漠化的防治

①合理利用水資源；②利用生物措施和工程措施構筑防護體系；③調節農林牧用地之間的關系；④采取綜合措施多途徑（如營造薪炭林、興建沼氣池、推廣省柴灶）解決農牧區的能源問題；⑤控制人口增長。

【人教版】亞馬孫熱帶雨林的保護

1． 森林被毀的危害

全球氣候失凋，生態環境惡化，自然災害頻發，生物多樣性銳減。

2． 全球熱帶雨林被毀的原因

根本原因（背景）：①當地發展中國家的人口增長和貧困，以及由此產生的發展需求（第一位）；②發達國家的無度需求及跨國投資手段（也很重要）。

直接原因：人類的開發。①過度的遷移農業；②采礦、修路、城鎮建設；③商業性伐木；④開辟大型農牧場。

3． 保護亞馬孫雨林的措施

①加強環境教育，提高公民環保意識；②設立國際基金，使當地從管理和保護中獲益；③加強雨林管理和保護，建立自然保護區；④鼓勵保護性的開發方式，如雨林觀光、生態旅游等；⑤森林選擇性采伐與更新造林相結合；⑥加強雨林緩沖區的建設，減少移民和農耕進入雨林區的機會。

【魯教版】以黃土高原水土流失為例

11． 危害

不僅造成了當地生態環境的惡化，而且影響了區域社會經濟的發展。主要表現為：使耕地土層變薄，土壤養分流失，耕地質量下降，導致農作物單位面積產量降低。使大量泥沙匯入黃河，黃河泥沙含量劇增。大量泥沙淤積在下游河床，使下游河床抬升，成為“地上懸河”，嚴重威脅著兩岸地區人民的生命財產安全。造成當地生態環境惡化，直接或間接地誘發和加劇自然災害的發生。

22． 原因

自然原因：黃土土質疏松，容易被侵蝕；降水集中夏季且多暴雨；地質災害頻繁。

人為原因：植被破壞；不合理的耕作制度（輪荒）；開礦。

3． 治理措施

工程措施：保源、固溝、護坡。在溝谷修建淤地壩、小水庫和營造防護林等——“固溝工程”；在緩坡地段，實施封坡育林育草和修筑水平梯田相結合——“護坡工程”；在塬面上，堅持平整土地，大力營造護林網，合理利用水土——“保塬工程”。

農業技術措施：在耕作區，因地制宜地開展平整土地、栽培種植、田間管理、增施肥料，以及輪耕套種等農耕作業。同時，配合精心選育良種、發展地膜及噴灌和滴灌技術、科學施肥等，以達到提高肥力、保持水土和發展生產的目的。

生物措施：提高植被覆蓋率是治理水土流失的根本措施之一。

【人教版、中圖、湘教版】濕地開發與保護

1． 濕地的作用

濕地具有提供水源、調節氣候、涵養水源、調蓄洪水、美化環境、凈化水體、保護生物多樣性等多種重要作用，但各地濕地保護的主要目的側重點不同。如下表：

大河中下游湖泊主要目的是調蓄洪水，減輕洪水威脅內陸干旱區湖泊主要目的是調節氣候，防止土地荒漠化等生態環境惡化大河上游(如我國三江源濕地)主要目的是保護當地脆弱的生態環境和涵養水源東北三江平原濕地主要目的是調節河湖水量，調節氣候，保護生物多樣性三角洲濕地(如黃河)凈化水質，降解內陸河流污染物，提高環境質量；蓄滯洪水；保護生物多樣性和生態環境

2． 濕地的成因

(1)自然因素：①地形：地勢平坦或因山脈等阻擋，排水不暢；②氣候：降水量大或蒸發弱；③土質、土層：有凍土層，不利于水的下滲，地面形成積水；④水文、水系：河水流至下游失去明顯的河床；⑤某些河流的凌汛現象，河水泛濫成濕地。

(2)人為因素：人類生產活動中形成的人工濕地。如：稻田、水庫、池塘。

3． 濕地的保護措施

保護濕地的措施有：退田還湖還沼澤、退耕還林還草、防治水污染、保護野生動植物、禁止濫捕濫獵；建立保護濕地的法規，增強保護濕地意識。

三、掌握方法，事半功倍

一個區域的環境與發展，常與該區域資源開發利用中存在的問題密切相關，如水土流失、荒漠化的形成和發展就與不合理開發利用森林、草地等有著內在的必然聯系。只有通過分析區域存在的環境與發展問題以及資源利用中的不合理問題，把造成環境問題的各方面因素聯系起來，才能發現其癥結所在，從而找到環境綜合整治的有效對策。解決環境與發展問題的一般思路與方法如下所示：

【典例分析】

讀“我國土地荒漠化擴大影響因素示意圖”，回答：

（1）對自然資源的不合理利用是造成我國土地荒漠化擴大的主要原因。據圖可知，、 因素所占比重最大。

（2）過度“樵采”會帶來許多環境問題，你認為采取怎樣的措施最為有效?

（3）從自然條件看，我國西部地區土地荒漠化面積廣大，原因主要是，土地荒漠化引發的最突出的氣象災害是 。

（4）為了杜絕我國草原地區過度開墾和過度放牧的現象，防止日漸擴大的土地荒漠化，我國應采取哪些有效的措施。

【解析】本題主要考查對圖形的信息提取能力以及對我國西北地區土地荒漠化的成因、危害、治理措施的理解。

【答案】（1）過度放牧，過度開墾。（2）因地制宜利用沼氣、地熱、風能、太陽能等新能源；種植薪炭林；推廣省柴灶，提高能源利用率。（3）深居內陸，氣候干旱，多大風，沙塵暴。（4）退耕還林還草，實行劃區管理，輪封輪牧，依法加強對草場資源的管理。