個性化護理對結核患者肺結核知識知曉率研究分析

邱雨

個性化護理對結核患者肺結核知識知曉率研究分析

邱雨

目的 對個性化護理對結核患者肺結核知識知曉率的影響進行分析和探討。方法140例肺結核患者采用隨機分配的方法分為對照組和觀察組, 各70例。在進行治療時, 對照組患者予以常規護理, 觀察組患者則予以個性化護理。然后對兩組患者干預前和干預后肺結核知識知曉率的變化進行仔細觀察與記錄, 并加以比較。結果護理干預后所有患者肺結核知識知曉率程度優于護理干預前(P<0.05), 其中對照組患者提高幅度與觀察組相比較明顯較小, 兩組之間的差異有統計學意義(P<0.05)。結論通過上述對兩組患者對肺結核知識知曉率變化的對比與分析得知：對初診肺結核患者的臨床治療過程中施以個性化護理, 不但對患者肺結核知識知曉率的提高有著積極的作用, 而且還對今后肺結核的預防和治療工作提供了臨床參考。

個性化護理；肺結核；相關知識知曉率

結核病是一種臨床常見的、由結核桿菌感染引起的慢性和緩發的傳染病, 其發病期不分季節, 其多發于15～35歲的青少年。咯血、咳嗽、疲乏、咳痰和低燒以及胸痛還有食欲不振等都是結核病的主要癥狀。結核菌可能侵入人體全身各種器官, 其中80%發生在肺部, 其傳染的主要方式是呼吸道傳播, 傳染源為與肺結核患者接觸。肺結核相關知識知曉率對于消毒隔離和化療依從性以及預防傳播和復發都有著積極地意義［1］。為了使患者更好地配合院方治療, 提高其康復率,則需從提高患者對肺結核知識的知曉率著手。以下是本院對接受常規護理患者和個性化護理患者對肺結核知識知曉率的比較與分析, 具體報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2013年3月～2014年3月于本院治療的140例肺結核患者, 年齡15～35歲。其中男74例, 年齡18～35歲, 平均年齡(18.32±2.71)歲, 女66例, 年齡15～30歲,平均年齡(20.13±1.31)歲。140例患者采取隨機分配的方法分為對照組和觀察組, 各70例患者, 其中對照組有男31例、女39例, 觀察組中男43例、女27例, 兩組患者在年齡、體重、性別等一般資料方面組間比較差異無統計學意義(P>0.05), 具有可比性。

1. 2 方法 對照組患者本院予以常規護理, 相關護理人員統一為患者發放有關于結核病的宣傳資料, 并且叮囑患者以及患者家屬自行學習；而對于觀察組的患者本院則予以其個性化護理, 即對患者的資料進行全面行的分析, 從性別、年齡和經濟條件以及文化程度還有性格特征等方面為患者進行個性化護理。對于年輕和文化程度較高的患者護理人員可囑其自行學習關于結核病知識的宣傳資料, 而對于年老和文化程度較低的患者則由相關護理人員為其講解, 在此過程中,任何患者如有疑問, 均可向護理人員提出疑問, 由護理人員為其一一解答, 使患者了解其堅持正規治療的必要性。除此之外, 護理人員還應對患者進行心理方面的護理。由于疾病為患者帶來痛苦是多方面的, 如身體上、精神上以及經濟上等, 這難免會使患者在治療期間出現焦慮、抑郁、煩躁等不良心理, 影響療效, 故護理人員應時刻觀察患者的情緒狀態,及時為患者進行心理疏導。治療期間由相關醫護人員對兩組患者肺結核知識知曉率的變化進行仔細地觀察并進行記錄,治療后, 對兩組患者護理前后對肺結核知識知曉率的變化進行對比。

1. 3 統計學方法 用SPSS18.0統計學軟件處理數據。計量資料以均數±標準差(±s)表示, 實施t檢驗；計數資料以率(%)表示, 實施χ2檢驗。P<0.05表示差異有統計學意義。

2 結果

與護理干預前對比, 患者在護理干預后所有患者的肺結核知識知曉率都普遍有了不同程度的提高, 但通過兩組數據對比, 對照組患者的肺結核知識知曉率明顯比觀察組的提高幅度小, 兩組之間的數據差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組患者干預前后患者肺結核知識知曉率比較(n, %)

3 討論

肺結核病屬于呼吸道傳染性疾病, 預防病菌傳播和提高康復率則需要院方對其規范藥物治療并且對患者進行消毒隔離；需要患者做到休息充分和適度運動。但部分肺結核患者尤其是年老和文化程度低以及經濟條件差的患者對此疾病的誘因和治療方案以及隔離措施等相關知識并沒有深入的了解, 為此, 本院予以患者不同的護理干預方法, 即常規護理干預和個性化護理干預。個性化護理干預是從患者的年齡、性別和經濟條件以及文化程度還有社會關系等多方面考慮,并予以不同的護理措施［2,3］。本研究中所有患者在護理干預后所有患者的肺結核知識知曉率都普遍有了不同程度的提高, 但通過兩組數據對比, 觀察組患者的肺結核知識知曉率的提高幅度明顯比對照組大(P<0.05), 這表明了個性化護理對于提高患者肺結核知識知曉率有著極為積極的作用, 值得臨床推廣。

［1］ 朱麗, 周甜.臨床護理路徑在住院肺結核患者健康教育中的應用效果.當代護士, 2013, 1(2):118-120.

［2］ 李紅花.護理干預對肺結核患者治療依從性的效果分析.實用臨床醫學, 2011, 12(4):120-121.

［3］ 范蘭珍, 周流鳳, 陸麗紅.臨床護理路徑在老年住院肺結核患者健康教育中的應用.齊魯護理雜志, 2012, 18(34):134-135.

130500 吉林省結核病醫院

2014-09-15］