2014全國學校體育科學論文報告會暨第七屆全國優秀中青年學校體育工作者研討會在武漢舉行

關鍵詞：2014；全國學校體育；科學論文報告會；武漢

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2014）12-0080-01

由中國體育科學學會學校體育分會主辦、武漢體育學院承辦的“2014全國學校體育科學論文報告會暨第七屆全國優秀中青年學校體育工作者研討會”于11月7～9日在武漢體育學院舉行。中國體育科學學會副理事長、學校體育分會主任委員、教育部副總督學楊貴仁，學校體育分會副主任委員、國家體育總局排球運動管理中心主任潘志琛，福建師范大學黨委書記黃漢升，湖北省體育局副局長章進等領導出席會議。來自全國20多個省、自治區、直轄市的300余名學校體育工作的管理者、教學人員、科研人員參加了會議。會議開幕式由學校體育分會副主任委員兼秘書長、北京體育大學教育學院院長王華倬主持。

會上，潘志琛主任、黃漢升教授和國家體育總局科研所的郭建軍研究員分別作了題為“運動與青少年全面發展”“我國高等學校體育學類本科專業人才培養的思考”和“我國青少年體育面臨的問題及解決路徑探討”的主題報告。潘志琛主任結合自身多年從事競技體育和青少年體育管理工作的經歷，分析了運動在學校體育中的基礎性地位，呼吁“運動要走向青少年兒童，讓他們動起來，充滿活力”“讓青少年在運動中得到德、智、體、文化等全面的教育與發展”“將足球交給教育部門，實現運動真正的回歸”，使運動成為青少年教育和健身的載體。黃漢升教授著重介紹了我國體育專業的發展狀況和體育科學研究方法。郭建軍研究員圍繞青少年體質與科學鍛煉的問題闡釋了一系列觀點，包括運動不足已成為威脅人類健康最主要的獨立危險因素；在各國鍛煉指南中，無一例外是以降低糖尿病、高血壓、骨質疏松癥、關節炎等慢性疾病發病率為首要目標；不同項目的運動包含著促進體質健康不同成分的“營養素”，將這些健康元素從具體項目中拆解出來，重新搭配，全面滿足健康需要；學校體育的目的是培養孩子從運動中獲取健康與快樂的能力；等等。

本次會議為與會代表們提供了充分的交流機會。李恩荊等10位博士就各自的研究成果作了專題報告。同時，大會還設立了涵蓋“十八大”精神與創新型體育專業人才培養、教育現代化與體育教育改革研究、民生與學校體育研究、新中國建立以來我國學校體育指導思想研究、體育與健康新課程實施策略、運動項目教學理論與實踐研究、升學體育考試研究、學校運動訓練與競賽改革研究、學校體育學科體系建設研究、域外學校體育研究十個專題報告分會場。與會代表圍繞專題和《體育（與健康）課程標準》頒布與實施以來體育教學質量的提升；全國億萬學生陽光體育運動開展過程中不斷涌現的新興體育組織與活動形式；學生體質健康水平持續下滑勢頭的遏制與依然突出的“運動不足問題”；青少年體育健身方法、手段的科學化與學生體質健康標準測試、監督、報送、公布、問責機制的建立；以學科能力評價為導向的體育考試標準與方案的制定；中小學體育教師“國培計劃”與學校體育場地設施建設“全面改薄”工程對學校體育的基礎能力和保障水平的提升作用；“學校體育一校一品工程”與動作技能學習原理等基礎理論的突破；《中國青少年校園足球發展規劃綱要（2015～2025年）》對學校體育訓練與競賽工作的促進等熱點問題進行了研討。

本次會議共收投稿328篇，經過專家評審，錄取248篇，獲獎論文共計93篇，其中一等獎20篇，二等獎30篇，三等獎43篇。研討會聚焦學校體育，不僅為廣大中青年學校體育工作者研討和交流提供了一個難得的平臺，更為學校體育工作提供了創新和改革的驅動力。