全日制會(huì)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)生在外實(shí)習(xí)期的黨建與發(fā)展工作探析
——以中國(guó)石油大學(xué)（北京）工商管理學(xué)院為例

郭峰

（中國(guó)石油大學(xué)，北京 102249）

[教育管理方略]

全日制會(huì)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)生在外實(shí)習(xí)期的黨建與發(fā)展工作探析
——以中國(guó)石油大學(xué)（北京）工商管理學(xué)院為例

郭峰

（中國(guó)石油大學(xué)，北京 102249）

中國(guó)石油大學(xué)（北京）工商管理學(xué)院從2011年開始招收全日制會(huì)計(jì)專業(yè)碩士（MPAcc）專業(yè)學(xué)生。隨著招生規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，學(xué)生在外實(shí)習(xí)期的黨建與發(fā)展工作也存在一些問(wèn)題，論文將從黨支部建設(shè)、黨員發(fā)展的規(guī)范性與如何保持黨員的先進(jìn)性三個(gè)方面的舉措來(lái)保證MPAcc專業(yè)學(xué)生的黨建與發(fā)展工作。

黨支部建設(shè)；黨員發(fā)展規(guī)范；先進(jìn)性

我國(guó)現(xiàn)階段的碩士培養(yǎng)模式為專業(yè)碩士為主，學(xué)術(shù)型碩士為輔，而且培養(yǎng)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，層次逐步提高，模式趨于多樣。文獻(xiàn)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)對(duì)傳統(tǒng)教育模式下加強(qiáng)高校大學(xué)生黨建工作的實(shí)證研究都比較系統(tǒng)、深入，但對(duì)專業(yè)碩士的培養(yǎng)尚待完善，由于專業(yè)碩士的培養(yǎng)近一半的時(shí)間在校外實(shí)習(xí)，專業(yè)碩士的黨建工作目前還不是十分完善。全日制會(huì)計(jì)專業(yè)碩士簡(jiǎn)稱MPAcc，中國(guó)石油大學(xué)（北京）工商管理學(xué)院于2011年開始招收MPAcc專業(yè)學(xué)生，2012年9月MPAcc的招生規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了82人，超過(guò)了工商管理學(xué)院研究生招收人數(shù)的50%，而工商管理學(xué)院在研究生教育中具有舉足輕重的作用。在MPAcc研究生培養(yǎng)方案中，研二學(xué)年要在校外企業(yè)實(shí)習(xí)，不在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，這就對(duì)MPAcc的黨建和黨員發(fā)展工作形成了新的挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）如何進(jìn)行黨支部建設(shè)？（2）如何保證黨員發(fā)展的規(guī)范性？（3）如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性？

一、因地制宜，強(qiáng)化黨組織建設(shè)，穩(wěn)固制度保障

MPAcc專業(yè)學(xué)生在研二會(huì)在不同的公司里實(shí)習(xí)，例如2011級(jí)MPAcc專業(yè)共37名學(xué)生，但分布在近十家公司實(shí)習(xí)，大部分學(xué)生會(huì)選擇學(xué)院提供的實(shí)習(xí)單位，但也有個(gè)別學(xué)生選擇自己找的公司實(shí)習(xí)。這就造成了人員的分散性，對(duì)于黨組織的構(gòu)建形成了不小的挑戰(zhàn)。對(duì)此，可以采用以下舉措：

1.研究生輔導(dǎo)員任MPAcc專業(yè)黨支部書記，原學(xué)生支部書記擔(dān)任黨支部副書記，支部根據(jù)實(shí)習(xí)單位的不同成立若干黨小組的方法，確保黨組織在學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間的存在，保證黨小組建立在實(shí)習(xí)單位之上。

2.黨支部書記跟黨小組組長(zhǎng)單線聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校黨務(wù)的工作要求。在組織管理上，實(shí)行黨務(wù)工作周上報(bào)制度，每周要求黨小組組長(zhǎng)提交電子版的黨員思想狀況動(dòng)態(tài)報(bào)告。

3.重大事件思想報(bào)告制度。在發(fā)生重大事件時(shí)，要求每個(gè)黨員就事件發(fā)表自己的看法，及時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)。

二、規(guī)范程序，把好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證規(guī)范發(fā)展

MPAcc學(xué)生在外實(shí)習(xí)期間面臨的最大問(wèn)題就是黨員發(fā)展過(guò)程中的程序問(wèn)題。從研究生推優(yōu)的導(dǎo)師推薦環(huán)節(jié)、支委會(huì)討論確定積極分子、群眾調(diào)查、組織員談話到入黨考察期間的考察培養(yǎng)階段都跟在校研究生相比更加困難。MPAcc的學(xué)生在外實(shí)習(xí)的一年中，主要的工作就是在單位實(shí)習(xí)，工作的性質(zhì)也是全日制的。黨員發(fā)展是一項(xiàng)及其嚴(yán)肅與程序要求嚴(yán)格的工作，對(duì)MPAcc學(xué)生來(lái)講，如何保障黨員發(fā)展程序的完整性和規(guī)范性是一個(gè)不小的難題。在MPAcc的黨員發(fā)展中，應(yīng)主要從以下四個(gè)方面保證黨員發(fā)展程序的規(guī)范性：

1.嚴(yán)格發(fā)展對(duì)象的確定

對(duì)于在外實(shí)習(xí)的MPAcc學(xué)生黨員發(fā)展來(lái)講，發(fā)展對(duì)象的確定尤其重要，這也是最易引起爭(zhēng)議的地方。應(yīng)該按照以下程序進(jìn)行發(fā)展對(duì)象的確定：（1）認(rèn)真聽取培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察情況的匯報(bào)，在此期間通過(guò)多種信息渠道聽取黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見；（2）由MPAcc專業(yè)團(tuán)支部在廣泛聽取團(tuán)內(nèi)外有關(guān)群眾的意見后進(jìn)行統(tǒng)籌分析，初步提出推薦對(duì)象；（3）經(jīng)團(tuán)總支委員會(huì)討論會(huì)后，向?qū)W生黨支部匯報(bào)，聽取學(xué)生黨支部關(guān)于發(fā)展對(duì)象的意見；（4）在MPAcc專業(yè)中進(jìn)行發(fā)展對(duì)象的公示，調(diào)動(dòng)專業(yè)學(xué)生參與監(jiān)督的積極性，廣泛聽取各種意見，黨支部成員對(duì)反饋的結(jié)果進(jìn)行討論權(quán)衡，群眾意見較大或存在嚴(yán)重問(wèn)題、不具備黨員條件的，不予發(fā)展或取消預(yù)備黨員資格。

2.切實(shí)履行預(yù)備黨員的接收和審批制度

對(duì)于在外實(shí)習(xí)的MPAcc學(xué)生來(lái)講，召集黨支部成員在一起完成發(fā)展黨員的規(guī)范程序存在一定的困難，但一定要嚴(yán)格保證這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的規(guī)范性。召開MPAcc專業(yè)學(xué)生黨支部大會(huì)通過(guò)接收預(yù)備黨員的決議。具體程序如下：匯報(bào)人匯報(bào)申請(qǐng)入黨學(xué)生的主要優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)到會(huì)和實(shí)到會(huì)擁有表決權(quán)的正式黨員人數(shù)，充分做好表決結(jié)果的統(tǒng)計(jì)工作以及通過(guò)決議的日期等細(xì)節(jié)方面，做好上報(bào)學(xué)院黨總支審批的準(zhǔn)備工作。落實(shí)好談話人制度，對(duì)發(fā)展對(duì)象配備好入黨談話人并要求發(fā)展對(duì)象利用周末時(shí)間及時(shí)與談話人進(jìn)行溝通交流匯報(bào)思想，考察其思想動(dòng)態(tài)及對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行反饋?zhàn)屍湔J(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

3.做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正

想要做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作，主要要求做好以下五方面的工作：（1）MPAcc專業(yè)預(yù)備黨員的教育、管理和考察。（2）黨總支要及時(shí)將預(yù)備黨員編入黨支部，預(yù)備黨員要認(rèn)真參加組織生活等黨內(nèi)活動(dòng)，尤其要按時(shí)交納黨費(fèi)。（3）MPAcc預(yù)備黨員必須參加黨支部組織的入黨宣誓儀式。（4）要及時(shí)組織預(yù)備黨員開展培訓(xùn)工作。（5）黨總支、黨支部要加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的個(gè)別教育和考察。嚴(yán)格預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正程序和手續(xù)，第一步：提交書面申請(qǐng)；第二步：黨支部征求黨內(nèi)外群眾意見；第三步：支委會(huì)審查該預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn)，提出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的意見；第四步：支部大會(huì)討論該同志在預(yù)備期內(nèi)履行黨的義務(wù)情況，提出該同志的確定，提出能夠轉(zhuǎn)正的意見；第五步：支部大會(huì)進(jìn)行表決通過(guò)；第六步：向上級(jí)黨組織上報(bào)轉(zhuǎn)正的結(jié)果；第七步：填寫轉(zhuǎn)正的相關(guān)表格。

4.發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律

1.播種方式 9月下旬播種。多采用大田直播，拉廂地膜覆蓋栽培，廂包溝110厘米或120厘米，廂寬65厘米—70厘米，溝寬25厘米—30厘米，溝深25厘米。要求開廂要直，廂面要平且?guī)娓叨纫恢拢瑴系灼街保奖闩殴唷Ｃ繋p行播種，行距寬45厘米—55厘米，退步窩距25厘米—28厘米，每窩播種3—4粒種子，每畝播種4000窩—4200窩。

發(fā)展黨員工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，黨支部要本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，MPAcc發(fā)展黨員尤其如此，為此MPAcc黨支部要選配好黨支部副書記等黨支部骨干，在發(fā)展黨員時(shí)進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。按照黨員信息要求分別建立入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員花名冊(cè)和有關(guān)檔案，并確定專人管理，建立黨員發(fā)展工作責(zé)任制。在學(xué)生中開展發(fā)展黨員教育活動(dòng)，堅(jiān)持原則和嚴(yán)格程序，公正、客觀地考察入黨積極分子，認(rèn)真把好“入口關(guān)”，抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理發(fā)展黨員過(guò)程中的違紀(jì)現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)教育，積極探索新途徑，保持黨員先進(jìn)性

中國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，高校的黨建面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力從未放棄過(guò)對(duì)大學(xué)生的反動(dòng)宣傳，拜金主義思潮已經(jīng)開始入侵校園。在這種社會(huì)環(huán)境比較浮躁的大背景下，加強(qiáng)黨員教育是一項(xiàng)必要的、迫不及待的工作，對(duì)于在社會(huì)上實(shí)習(xí)的MPAcc學(xué)生來(lái)講，更易受到種種不正之風(fēng)的干擾。適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，破除以往古板僵化的教育方式，在保證黨員發(fā)展的規(guī)范性和正規(guī)化的前提下，探索新的途徑來(lái)進(jìn)行黨員教育活動(dòng)，已成為了進(jìn)行MPAcc黨員教育的指導(dǎo)方針。主要從以下四個(gè)方面著手：

1.廣泛進(jìn)行黨員先進(jìn)性宣傳動(dòng)員

結(jié)合MPAcc專業(yè)學(xué)生的實(shí)際，廣泛在學(xué)生中宣傳黨的先進(jìn)性建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性、重要性和緊迫性。緊密結(jié)合研究生在外實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，通過(guò)輔導(dǎo)員黨支部書記耐心細(xì)致的思想政治工作，在黨的認(rèn)識(shí)上達(dá)成普遍共識(shí)，為順利地在學(xué)生中開展貼合實(shí)際先進(jìn)性教育活動(dòng)、提高學(xué)生黨員教育效果打下基礎(chǔ)。

2.積極探索，大膽創(chuàng)新，貼近實(shí)際開展活動(dòng)

在開展黨員活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用行之有效的活動(dòng)方式和載體，豐富黨員活動(dòng)的內(nèi)容，保證黨員活動(dòng)效果。把握規(guī)律性，富于黨員活動(dòng)創(chuàng)造性，使先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果能夠充分體現(xiàn)時(shí)代性。因地制宜，充分利用高校人才優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、校園文化優(yōu)勢(shì)，走與大學(xué)生群體相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合的道路，創(chuàng)造性地開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，務(wù)實(shí)求效。

在對(duì)MPAcc黨員進(jìn)行黨員教育時(shí)，要把握并堅(jiān)持在正面教育為主的原則，認(rèn)真在學(xué)生中開展批評(píng)與自我批評(píng)。有意識(shí)地樹立和宣傳學(xué)校中貼近生活實(shí)際、先進(jìn)的師德模范，弘揚(yáng)正氣；引導(dǎo)MPAcc黨員正面看待社會(huì)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，樹立正面陽(yáng)光的心態(tài)，保持學(xué)生共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

4.保障有力

高校的特殊性和黨員學(xué)生的特點(diǎn)在發(fā)展黨員時(shí)一定要考慮，發(fā)展黨員絕對(duì)不可以影響正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生黨員有充分的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造條件為他們提供便利條件，讓先進(jìn)性活動(dòng)順應(yīng)MPAcc黨員發(fā)展的特點(diǎn)，保證發(fā)展順利高質(zhì)量地完成。

MPAcc學(xué)生在外實(shí)習(xí)期的黨建與發(fā)展工作確實(shí)存在一定的困難，但只要堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，執(zhí)行嚴(yán)格的發(fā)展程序，利用在外實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，因地制宜就可以做好黨建和發(fā)展工作。

5.充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用給國(guó)內(nèi)黨組織與在外的MPAcc黨員保持聯(lián)系、開展溝通提供了絕佳的可能途徑。如在該課題前期的問(wèn)卷調(diào)研過(guò)程中，通過(guò)收發(fā)電子郵件的方式，及時(shí)地獲得了在外MPAcc的黨員師生們的反饋意見。通過(guò)集思廣益，匯總分析，筆者認(rèn)為可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)嘗試完成以下幾類工作：

（1）通過(guò)電子郵件和在外MPAcc黨員保持溝通，在節(jié)日到來(lái)之際寄送電子賀卡，讓黨員在校外感受到學(xué)校和組織的溫暖。

（2）在外的MPAcc黨員通過(guò)電子郵件告知其所在黨組織的組織生活情況和民主選舉的情況，保障其黨員權(quán)利。

（3）可以定期發(fā)放一些內(nèi)部刊物、學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)與在外MPAcc黨員的書面溝通，將國(guó)內(nèi)的發(fā)展變化情況第一時(shí)間傳遞給在外的MPAcc黨員同志，大家共同從多方面探討對(duì)于國(guó)內(nèi)新聞的觀點(diǎn)態(tài)度，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感。

[1]張勇華.高校學(xué)生黨員發(fā)展工作存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[J].黑龍江高教研究，2006（2）.

[2]董華青.規(guī)范黨員發(fā)展工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)[J].高教與經(jīng)濟(jì)，2005（3）.

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1673-0046（2014）1-0049-02