2014年1期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術學院主管、主辦的綜合性學術理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關注學科發(fā)展前沿，鼓勵學術創(chuàng)新，旨在為教學科研服務，促進學術交流。
太原城市職業(yè)技術學院學報
- 天津中日合作辦學的現狀分析及對策研究
- 科學發(fā)展視野下我國高職教育發(fā)展的現狀審視及戰(zhàn)略選擇
- 高職院校社會服務研究綜述
——基于23所高職院校調查分析 - 河北省“兩后生”參加職業(yè)技能培訓的政策環(huán)境研究
- 關于高職會計類人才培養(yǎng)模式的幾點思考
——基于“首崗勝任，多崗遷移”人才培養(yǎng)模式的研究 - 海瑞文化：基于地緣關系的名人文化空間研究
- 基于廣西北部灣經濟區(qū)背景下高校東盟人才培養(yǎng)策略研究
- 城鄉(xiāng)統籌背景下的村鎮(zhèn)建設管理
——對國外先進經驗的借鑒 - 推進河南省土地流轉助力中原經濟區(qū)建設
- 歷代海南“黎治”與“治黎”之博弈
- 提升高職院校頂崗實習管理水平再探
- 新時期我國高職生理想信念現狀分析
——基于煤炭類高職院校的調查報告 - 網絡輿情：高校思想政治教育工作的新指向
- 十八大視閾下的高校思想政治教育
- 高校思想政治教育的教育敘事研究
——兼論榜樣教育的“虛無”與“真實” - 積極發(fā)揮“教育正能量”的導向作用
——兼論高等教育管理中榜樣教育和警示教育的異同 - 芻議高校思想政治教育與紅色資源的有機結合
- 論美術類高校隱性思想政治教育
- 高校思想政治理論課教學法創(chuàng)新途徑探析
- 試論社會熱點問題與高校思政教育工作
- 高職生自我效能感與心理健康的關系研究
- 全日制會計專業(yè)碩士學生在外實習期的黨建與發(fā)展工作探析
——以中國石油大學（北京）工商管理學院為例 - 民辦本科院校專業(yè)特色培育機制的實證研究
——以西安翻譯學院為例 - 高校黨班團“三位一體”班級建設模式研究與探索
- 高職電子類專業(yè)實踐教學評價體系構建探討
- 高等院校國防科研質量管理探討
- 助理輔導員在大學迎新工作中的現實意義及改進策略
- 教練技術指導下教師如何實現教學主體性
——以高校思想政治理論課為例 - 高校后勤維修工程管理措施分析
- 弘揚魯班文化促建筑類高職學院校園文化建設
- 民辦高職院校服務型基層黨組織工作法初探
- 試論當前高校開展中國優(yōu)秀傳統文化教育的對策路徑
- 民辦高校網絡誠信建設初探
- 獨立學院教學工作狀態(tài)評估指標體系研究
- 來華東盟留學生學生會管理模式探索與實踐研究
- 職業(yè)院校學風建設的分析和探索
——以廈門醫(yī)學高等專科學校為例 - 赫欽斯在芝加哥大學通識教育改革的特點
- 區(qū)域性高職院校網絡數字化學習資源調查研究
- 大學黨建工作進公寓的路徑探索
- 對高校課堂“傳遞
——接受”傳統教學模式的反思與改革 - 高校環(huán)境教育是公眾參與環(huán)境管理的源泉
——基于山西高職院校環(huán)境教育的調研 - 發(fā)展性資助在幫困助學體系中的構建與思考
- 價值觀重塑是民辦高校轉型升級的必然要求
- 大學計算機教學改革研究與探索
——以麗江師專為例 - 淺談教師期望在大學英語聽說課堂中的作用
- 非普高生源高職生英語學習興趣的培養(yǎng)
- 關于高職數學課堂教學中有效提問設計的思考
- 高校英語專業(yè)教學如何注重“文化的雙向性”
- 錯誤反饋的明確程度對大學生英語作文準確度的影響
- 構建階段性大學英語文化教學新模式的探索
- 工科類高職院校公選課程建設研究
- 概念圖在WORD教學中的應用研究
- 全國英語等級考試三級口試對社區(qū)英語口語“教”的反撥效應
——以浙江廣播電視大學海寧學院為例 - 精讀課教學中成就策略的培養(yǎng)
- 理工科院校大學英語教學中的西方文化導入研究
- 從碰撞到交融：我國大學體育文化發(fā)展歷史溯源及演變過程研究
- 基于職業(yè)能力的警務技戰(zhàn)術模塊化課程體系構建
- 職業(yè)技能考證項目培訓課程的網絡教學模式研究
- JLPT社會后效分析及對高職院校日語課程設置改革的啟示
- 專門用途英語（ESP）研究綜述
- 高職涉外專業(yè)開設英語語音課的必要性與可行性研究
- 外語專業(yè)商務禮儀教學必要性及教學改革具體操作設想
- 司法行政系統新聞采編與制作專業(yè)課程設置研究綜述
- 《外貿單證》課程項目化教學的實施及思考
——以南化院商務英語專業(yè)《外貿單證》課程為例 - 學科建設視野下的少數民族舞蹈文化教育傳承探究
- 基于市場需求的高職院校物流專業(yè)人才培養(yǎng)探討
- 民族地區(qū)校本教材建設的研究
——以《阿壩州旅游地理》為例 - 少數民族地區(qū)高職高專學生學習古代文學存在問題及對策研究
- 高職商務日語“分層式、技能型”人才培養(yǎng)模式的實踐研究
- 高職物流專業(yè)教學與就業(yè)結合模式研究
- 《園林工程》課程課堂教學探索與實踐
- 工程管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
——基于“BIM技術員”的技能要求 - 高職電子類專業(yè)“以賽促學”人才培養(yǎng)模式構建途徑
- 關于《普通測量》課程考核方式的思考
- 基于素質教育理念的高職院校《大學茶文化》公選課課程建設研究
- 提高乒乓球選修課教學評價效果的策略研究
- 基于層次分析法的企業(yè)安全信息管理系統研究
- 揚州市成品住房發(fā)展對策研究
- 淺談人性化管理在酒店管理中的應用
- 我國中小企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略
- 云南省大中型體育場館經營管理對策分析
- 基于層次分析法煤炭上市公司財務風險綜合評價
- 中小企業(yè)員工學習需求分析
——以無錫錫山區(qū)為例 - 現代企業(yè)薪酬管理存在的問題及應對策略
- 幾何美在當前建筑風格中的地位分析
- 節(jié)能技術和材料在建筑施工中的應用探析
- 淺談建筑工程承發(fā)包存在的問題與對策
——以福建泉州為例 - 新時期新詞傳播機制與伯克修辭學同一理論探析
- 媒介與欲望
——拉康式精神分析的觀點 - 模糊語言在商務英語信函中的應用
- 賈平凹小說《秦腔》的文化精神淺析
- 從抒情視角述評遲子建小說的創(chuàng)作
- 《肖申克的救贖》中安迪形象之原型解析
- 淺談紅、白、黑三顏色的文化內涵及其翻譯
- 接受美學視角下的陜北民歌英譯
- 商標中多模態(tài)隱喻認知模式的構建
- 新認知語用學理論體系構想
- 淺析大陸、港臺外語影片譯名的迥異現象
——以2012年上映的五十部電影為例 - 2013年職業(yè)教育熱點回顧