思政文化教育在大學生創業中的作用

王毅

【摘 要】大學生就業難成為當今社會的普遍現象，面對如此嚴峻的形勢，就業創業教育也日趨重要。同時，思政文化教育在就業教育中的地位也日漸增強，我們要充分認識到其重要性，并充分利用其特殊優勢更好地為大學生就業創業服務。

【關鍵詞】思政 教育 大學生 創業

1 前言

近些年，高校擴招導致大學畢業生數量逐漸增多，而且，隨著市場經濟的發展，就業崗位大幅度減少，許多畢業生剛走出校門就成了失業人員。思政文化教育在大學生素質培養中處于核心地位，在就業創業教育中起到不可替代的作用。

2 當前大學生就業創業中思想政治方面出現的問題

2.1墨守成規，缺乏創新精神

我國傳統文化中安貧樂道、順其自然等觀念深深地影響著大學生的擇業就業觀，許多大學生安于現狀、墨守成規的思想導致他們缺乏創新意識，不敢獨立創業。在發達國家，大學畢業生創業的比例高達20%左右，而在我國比例還不到1%。跟隨大流、不敢承擔創業風險使得眾多大學生就業困難，如果能有更多的大學生主動創業，將能大大減緩我國大學生就業的嚴峻形勢，緩解其就業壓力，并促進我國經濟的多方面發展。

2.2好高騖遠，目標不符合實際

許多剛走出大學校門的畢業生滿腔熱情，憑著年輕人的敢闖敢拼精神，給自己定下超出自己能力的目標，幻想成功后的種種美好。但自身專業性知識不夠扎實，又缺乏實踐經驗，好高騖遠，不善于團隊合作，往往在創業過程中失敗，從此一蹶不振。這種情況的出現與大學中思政教育的欠缺有很大關系，可見加強思想政治文化教育的重要性。

2.3道德缺失，誠信度降低

當今社會道德缺失十分嚴重，大學生就業創業中此類現象并不少見，受利益驅使，做出違背道德之事似乎成了司空見慣的現象。另外，工作中誠信度也是大大降低，誠信與道德是思想政治文化教育中的重要一環，大學生政治素質的降低，也說明在就業創業教育中加強思政文化教育的緊迫性。

3 思政文化教育在大學生就業創業教育中的地位及作用

思想政治素質是衡量大學生就業素質培養的重要標準，在素質結構體系中處于主導地位。大學生就業素質直接影響其就業創業的成敗，同時，也是大學生成長發展的關鍵因素，是培養大學生價值觀和引導大學生正確就業創業的關鍵。

3.1激發大學生敢于創業的意識

隨著知識經濟時代的到來，市場經濟的快速發展，為大學生創業提供了諸多便利。思政文化教育能夠激發大學生積極創業的勇氣。首先，要通過思政文化教育提高大學生對創業的思想認識，培養他們的創新意識。其次，幫助大學生正確定位自身的現狀及努力的目標，從而腳踏實地，接受挑戰。思政教育要充分發揮各種教學資源的優勢，利用靈活多變的教學方式展現就業創業的過程及前景，使大學生樹立正確的理想信念，通過這種潛移默化的方式盡可能地激發起他們的創業的積極性，培養自信心。

3.2加強大學生創業人格的培養

加強思政文化教育，對于當前大學生就業創業中出現的眼高手低、團隊意識薄弱等弊病有重要意義。創業靠的不僅是敢闖的精神，而且要敢于承擔，根據實際情況樹立正確目標，腳踏實地一步步地朝著既定目標前進，即使失敗也要有承擔失敗的勇氣。另外，人格魅力也是成功的重要一環，智慧、團隊合作、氣質等是個綜合體，創業中人格的健全與否，直接與創業成敗相關，要想實現自己的人生價值，通過思政文化教育培養健全人格至關重要。這就要求思政文化教育過程中要加強大學生人格以及心理素質的培養，開展心理健康教育課程，開通心理咨詢專線以及進行心理素質拓展等措施合理地對大學生就業心理教育疏導。讓他們學會坦然地面對自我，面對失敗，形成良好的心理素質及健全人格，為將來提高就業創業能力提供保障。

3.3提供大學生就業創業的思想保障

引導大學生樹立正確地價值觀及就業目標，是思政文化教育的基礎。在就業創業中道德與誠信的重要性不可小覷。大學生創業與政治、經濟以及社會有著密切聯系，大學生的創業目標應與社會的發展進步相結合，不能為了個人利益的得失，喪失做人最基本的道德底線。在就業創業的道路上還要以國家利益為重，加強道德培養，增強誠信度，一步一個腳印地走下去。同時，還要加強大學生就業中職業道德建設，增強法律意識，自覺守法護法，遵守職業道德。另外，培養大學生愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的職業道德，也是思政文化教育的重點。

結語

近些年來，我國高校持續擴招，導致大學畢業生數量逐漸增多，同時，隨著市場經濟的發展以及大學生就業政策的變革，正規部門提供的就業崗位大幅度減少，使得一部分畢業生剛走出校門就變成了失業人員。一直以來，就業問題被社會各界廣泛關注，因為它不僅關系到人民的切身生存利益，而且與社會穩定有著密切聯系，事關社會主義和諧社會的建構。面對現狀，對大學生進行就業創業教育顯得十分重要，這種教育不僅涉及就業創業技能方面，在素質方面也要有所體現。大學生就業創業教育既是一種生存教育，更需要是一種發展教育，一種面向未來的教育，其中思想政治文化教育處于核心地位。對于當前大學生就業創業中思想方面出現的種種問題，加強思政文化教育尤為重要。思政文化教育能引導大學生樹立正確地就業創業觀，培養其積極的創業精神和人生態度，有效緩解就業壓力，增強大學生就業能力的培養，促進健全人格的形成，從而有效地維護社會的和諧與穩定。

【參考文獻】

[1]孫健，張東玲.論思想政治教育與大學生就業競爭力的提升[J].湖北經濟學院學報，2010，7（7）：153-154.

[2]袁永平.關于提高大學生就業能力的思考[J].文教資料，2010（28）：222-223.

[3]尚大軍，趙崇陽.論高校思想政治教育在大學生就業環境中的功能[J].中國建設教育，2010，5（3）：61-64.endprint