俞慧
摘 要 “教書育人”是指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格。要寓德育于英語教學(xué)中,必須憑借教材的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),靈活地找到英語教學(xué)中滲透德育內(nèi)容的最佳方法,使英語教學(xué)既向?qū)W生傳授了教材知識(shí),又成功地滲透了德育內(nèi)容。
關(guān)鍵詞 德育教育 英語課堂 德育滲透
中圖分類號:G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1002-7661(2014)03-0023-03
德國教育家赫爾巴特說過:“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育,只是一種沒有目的的手段,道德教育如果沒教學(xué),就失去了手段的目的”。 因此必須將德育滲透到英語教學(xué)中去。把德育滲透到英語教學(xué)中去,是英語教學(xué)中必不可少的一個(gè)教育環(huán)節(jié)。
一、德育,生成在“興奮”時(shí)
課堂四十分鐘對學(xué)生來講是個(gè)相對漫長的時(shí)段,加上語言學(xué)習(xí)的特殊性,所以教師不可能要求學(xué)生在這個(gè)時(shí)間段里始終自己保持興奮的狀態(tài),更不可能要求學(xué)生每一分鐘都在認(rèn)真聆聽老師的講解。因此,教師必須把握時(shí)機(jī),挖掘?qū)W生的興奮點(diǎn),最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)能感受到德育教育。
七年級上unit9 My favorite subject is science. 按照我的課程設(shè)計(jì),首先由whats your favorite color?到whats your favorite food/person/ subject?雖然學(xué)生都有話可講,但是我總覺得課堂有些沉悶,枯燥。有點(diǎn)像憑空在做秀,學(xué)生和我都沒有能興奮起來。大概是上課后的10分鐘。有兩個(gè)學(xué)生汗涔涔地跑來,他們遲到了?!?br>