2019年8期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領(lǐng)域，以專家差點(diǎn)、管理層視角剖析當(dāng)前學(xué)前教育界的熱點(diǎn)，引領(lǐng)幼教行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，為幼教工作者的教研、實(shí)踐活動(dòng)提供理論研究平臺(tái)，為幼兒園管理工作、軟硬件建設(shè)升級(jí)等提供有價(jià)值的服務(wù)與參考！
動(dòng)漫界·幼教365(管理)
熱點(diǎn)論談
教學(xué)成果獎(jiǎng)
鶴琴之聲
教研現(xiàn)場
觀察·學(xué)習(xí)
優(yōu)質(zhì)課展播(視頻在線播放)
課研進(jìn)行時(shí)
特級(jí)之路
一園一品
管理加油站
專欄·幼兒生態(tài)教育
幼教彼岸
教研管理
- 信息技術(shù)支持下的幼兒園講述活動(dòng)指導(dǎo)策略
- 園本課程審議 讓幼兒的學(xué)習(xí)更快樂
- 個(gè)別化學(xué)習(xí)理念下幼兒園分組活動(dòng)的探索與研究
- “優(yōu)課移植”園本教研再優(yōu)化的實(shí)踐
- 精心打磨公開課 促進(jìn)教師專業(yè)成長
- 幼兒園開展結(jié)構(gòu)游戲園本教研初探
- 幼兒園遠(yuǎn)足課程構(gòu)建的思考與實(shí)踐
- 淺談新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園的規(guī)范化管理
- 素質(zhì)教育下提高農(nóng)村幼兒園教學(xué)質(zhì)量的有效措施
- 家庭教育對(duì)幼兒成長的影響
- 家長助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的探究與實(shí)踐
- 泥工區(qū)活動(dòng)中教師的支持策略探索彭
- 幼兒園民俗主題活動(dòng)之我見
- 用活教研“小工具” 翻轉(zhuǎn)教研“新關(guān)系”
新聞點(diǎn)讀
- 走進(jìn)學(xué)習(xí)故事 解讀學(xué)習(xí)故事
- 主題式班本化課程理念下戲劇活動(dòng)的開展
- 當(dāng)前幼兒教育“小學(xué)化”整改探析
- 創(chuàng)新教研模式 助力新教師成長
- 淺談角色游戲和表演游戲的指導(dǎo)誤區(qū)及要點(diǎn)
- 培養(yǎng)山村幼兒自我保護(hù)能力及安全意識(shí)
- 廢舊材料在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的再利用
- 區(qū)域游戲活動(dòng)實(shí)施與指導(dǎo)策略初探
- 幼兒園韻律活動(dòng)中多樣化教學(xué)策略的應(yīng)用
- 淺談?dòng)變簣@節(jié)日文化教育
- 幼兒繪本活動(dòng)中的“讓學(xué)引思”
- 教師的觀察指導(dǎo)策略何處來
- 淺議融合教育中促進(jìn)特殊幼兒主動(dòng)探索的策略
- 淺談培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與意識(shí)的策略
- 幼兒園德育教育的內(nèi)涵與實(shí)踐
- 讓幼兒徜徉在閱讀世界
- 責(zé)任落地 德行入心