向秀梅,路國華 (長江大學體育學院,湖北 荊州434023)
在學校教育體系中,學校體育是必不可少的重要組成部分。學校體育在增強學生體質以及改善學生心理健康方面都有極大的促進作用。參加學校體育活動不僅可以增進學生的社會適應能力,還可以促進學生綜合素質的發展。近些年來,我國開展學校體育工作取得了不錯的效果,通過改革收獲了許多豐富經驗。但隨著學校體育不斷的改革和發展,也出現了一些問題[1-3]。為此,筆者對學校體育教學改革中存在的問題進行了分析,并提出了一些政策性的建議。
1)片面地追求升學率 在我國學校教學中,升學率不僅僅是家長所關心的問題,更是社會上人們對一所學校教育質量評斷的根本依據。因此,一些地方教育部門以及當地的中小學校把抓升學率放在了教育工作的首要位置,這樣的做法在大多數人眼中是完全可以理解的,但這種一味追求升學率的做法卻嚴重忽視了體育的存在。
2)在教育體制改革中沒有明確具體目標 學校體育教學改革本身并不是要達到某種目的,而是為了實現一定目標而采取的某些具體方法以及途徑。目前,很多學校在體育教學改革時缺乏明確具體的目標,在教材、教法以及器材的選擇上缺乏統一性,沒有共同的目標,嚴重阻礙了學校體育教學改革的正常進行。
3)系統機制不完善 學校體育的組成結構具有多功能性,由早操、課間操、體育教學、課余運動訓練、課外體育活動以及體育比賽等一些活動有機組成。學校體育改革的目的是提高學校體育教學的效益。但大部分學校體育教學改革都只是針對各組成部分的體育系統進行改革,雖然收到了一定的成效,但是在總體上表現不理想。
4)體育師資力量缺乏 現今全國學校體育教學中主要存在的問題是中小學體育教師分布嚴重不平衡:初中體育教師尚缺2.88萬名,而小學專職體育教師已經達到了近12萬人,高中體育教師甚至出現了超編的現象。還有一個問題就是體育教師的教學水平較低,主要體現在小學體育教師上,他們大多數都沒有接受過專業的體育教育。
5)法律法規不完善 在加強學校體育的教學中,制定相關的法律法規至關重要。如何實施相關的法律法規也相當重要,如學校體育場地等,上述問題是深化學校體育教學改革的重要內容。
6)體育經費、場地、器材缺乏 當前的學校體育教學中面臨的最主要困難表現在學校的體育器材、體育場地以及體育經費的不足等方面。如很多學校甚至連上體育課的地方都沒有,這在一定程度上嚴重束縛了學校體育的發展。造成上述現象的原因既有各地經濟發展水平不平衡的因素,也有學校領導不重視的因素。
7)片面追求獎牌 有些地區以及學校的領導在評定學校體育的工作時,將獲得獎牌的多少來作為主要依據,并沒有從大多數學生的角度考慮,這完全違背了學校體育必須面向全體學生這一基本要求。
由以上分析可見,要使我國的學校體育能夠得到大多數人的認可,還需要不斷努力。在改革中要注意滿足不同學生對體育的需求,加大對學校體育的投資力度,培養學生的綜合素質,提高教師的專業素養,健全學校體育制度與法規,明確體育教學目標。
1)通過相關職能部門組織專業人員來研究和制定關于中國學校體育的發展戰略或是關于中國學校體育發展主要綱要,將這些文件作為指令性決策傳達下去,并要求各級教育部門、有關的體育行政部門和每一所學校都要嚴格遵守和執行這些發展戰略以及重要的綱要,并制訂各學校和體育行政部門的相應計劃,從而使得各級各類學校的體育工作能夠明確自己的發展目標。
2)通過相關職能部門組織專業人員或指定部門來研究制訂分層次的學校體育教學工作規劃,以便將早操、課間操、體育教學、課余運動訓練、課外體育活動以及體育比賽等有序地展開。
3)成立專門負責學校體育工作的相關主管部門來進行學校體育的基礎建設,監督學校體育中發生的不良行為,如發現在教學或器材建設方面有懈怠之處,要積極上報有關上級主管部門,并定期進行檢查。
4)要進一步加強學校體育活動。《學校體育工作條例》應在學校體育工作中享有最高權威,建議國家教育部門嚴格確保《學校體育工作條例》的正確實施,把加強學校體育教學工作作為一項根本措施來實施和遵守,若有違反《學校體育工作條例》者要嚴格按照有關法規來處罰,以保證《學校體育工作條例》在體育教學工作中的權威性和嚴肅性。
[1] 喬粱 .當前我國學校體育存在問題探究 [J].成都體育學院學報,2007(4):114-116.
[2] 季瀏 .中國體育發展方式改革的原因探析與政策建議 [J].成都體育學院學報,2013(1):1-7.
[3] 季瀏 .我國基礎教育體育課程改革對高校體育教育專業課程改革的啟示 [J].北京體育大學學報,2004(6):779-801.