張學(xué)軍



了解文學(xué)經(jīng)典的傳播和接受情況是“文學(xué)生活”調(diào)查的主要方面,而大學(xué)生群體對(duì)文學(xué)經(jīng)典的接受情況則構(gòu)成了當(dāng)前社會(huì)文學(xué)閱讀的重要內(nèi)容。為了了解當(dāng)前大學(xué)生對(duì)文學(xué)經(jīng)典的接受狀況,山東大學(xué)“當(dāng)前社會(huì)‘文學(xué)生活調(diào)查研究”課題組進(jìn)行了問卷調(diào)查。莫言的接受狀況就是這次調(diào)查的一個(gè)主要方面。2013年4-5月,我們向山東大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、浙江師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、云南大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖北文理學(xué)院、長(zhǎng)江大學(xué)等18所院校的大學(xué)生發(fā)放了2000份問卷,收到有效問卷1676份。調(diào)查對(duì)象涉及文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)生,在校的2009、2010、2011、2012年級(jí)的學(xué)生都在調(diào)查范圍之內(nèi)。同時(shí)我們還向漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了采訪調(diào)查。
一
莫言是我國(guó)著名作家,在獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之前,在大學(xué)生中熟悉、了解和知道他的有59.6%,可見他的知名度還是較高的,但是有36.4%的學(xué)生也從沒聽說過莫言(見表1)。在收回的有效問卷中,漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生有196人,他們對(duì)莫言的認(rèn)同度要高于整體水平,熟悉、了解和知道莫言的占82%。當(dāng)然,漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生具有文學(xué)專業(yè)的背景優(yōu)勢(shì),但也說明專業(yè)教學(xué)在擴(kuò)大文學(xué)經(jīng)典影響中具有重要的作用。
莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,國(guó)內(nèi)外對(duì)莫言獲獎(jiǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈,或褒或貶,眾說紛紜?!?br>