論微博與高校學(xué)生黨員教育

代天喜

（武夷學(xué)院 傳媒與動(dòng)漫學(xué)院，福建 武夷山 354300）

論微博與高校學(xué)生黨員教育

代天喜

（武夷學(xué)院 傳媒與動(dòng)漫學(xué)院，福建 武夷山 354300）

隨著信息時(shí)代的到來，微博以信息量大、內(nèi)容豐富、傳遞快、時(shí)空性和虛擬性等特點(diǎn)對(duì)人們產(chǎn)生了深刻的影響，微博已經(jīng)成為大學(xué)生獲取知識(shí)、傳遞信息、交流情感的重要途徑，這給高校學(xué)生黨員教育帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，微博作為新興的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)日益受到當(dāng)代大學(xué)生的喜愛，本文以分析微博與大學(xué)生黨員教育的關(guān)系，探索開展高校學(xué)生黨員教育的有效途徑。

微博；高校學(xué)生；黨員教育

微博是一個(gè)繼E-mail、QQ、BBS、博客之后的全新信息平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)交流方式。社科文獻(xiàn)出版社發(fā)布的《新媒體藍(lán)皮書:中國新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示,中國已成為微博用戶世界第一大國。藍(lán)皮書指出，中國微博進(jìn)入快速發(fā)展階段,微博用戶量暴增,中國已經(jīng)成為微博用戶世界第一大國。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心統(tǒng)計(jì)中國微博用戶總數(shù)已達(dá)到4億,成為微博用戶世界第一大國,并且微博網(wǎng)站數(shù)量多,傳播功能增強(qiáng)。手機(jī)微博成為手機(jī)網(wǎng)民中使用率增幅最大的手機(jī)應(yīng)用。微博以其篇幅短小、快捷便利日益成為網(wǎng)友尤其是大學(xué)生喜歡的網(wǎng)絡(luò)交流方式。如何引導(dǎo)學(xué)生黨員利用微博，有利于高校學(xué)生黨員教育工作的有效開展，是我們亟待解決的問題。

一、微博的優(yōu)勢與特點(diǎn)

微博，英文名為MicroBlog，微博之所以被稱為“微”，與傳統(tǒng)博客相比最大的特點(diǎn)就在于篇幅短小精悍、言簡意賅。看起來既方便快捷，節(jié)省時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì)人們的生活工作節(jié)奏加快，信息爆炸式增長，微博以其簡短性、原創(chuàng)性、快捷性、交流性的優(yōu)勢非常符合人們獲取信息及人際快捷交往的需求。同時(shí)，微博超快的信息更新速度，讓信息傳播效率提高。

微博是以個(gè)人面向網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)廣播，通過關(guān)注的方式，每個(gè)人都有形成一個(gè)自己的聽眾群落；用微博客的方式，將個(gè)人的見解和觀點(diǎn)發(fā)布給自己的聽眾，以最精簡的詞匯來表達(dá)自己最想說的觀點(diǎn)。微博的即時(shí)通訊功能非常強(qiáng)大，短短幾十字的內(nèi)容，通過QQ和郵箱號(hào)綁定直接書寫，除了可以用電腦，還可以用手機(jī)即時(shí)更新自己的微博內(nèi)容。許多名人也紛紛開設(shè)微博，記錄自己各方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而作為大學(xué)生，大部分都有自己的郵箱和QQ,可以盡情地發(fā)表觀點(diǎn)，記錄心聲，交流心得。同時(shí)也可以以粉絲的身份關(guān)注名人微博，搶沙發(fā)、發(fā)評(píng)論。

2009年，微博這個(gè)名詞成為世界上最流行、最熱門的詞匯。2010年，我國的微博迅速崛起，新浪、騰訊、搜狐、網(wǎng)易等四大門戶網(wǎng)站都紛紛開設(shè)微博，其中最熱門的當(dāng)屬新浪微博和騰訊微博。到如今，隨時(shí)隨地刷微博，記錄生活和旅途的每一個(gè)經(jīng)典瞬間，與網(wǎng)友分享。

在一些重大事件現(xiàn)場，第一時(shí)間報(bào)道的往往是微博客，他們就在事件發(fā)生地，通過手機(jī)拍攝當(dāng)時(shí)的照片，通過自己的筆記本和手機(jī)上網(wǎng)不間斷地發(fā)布事件最新進(jìn)展，真實(shí)記錄的情況瞬間傳播開去，可以迅速引發(fā)眾多網(wǎng)友和媒體的關(guān)注，并通過轉(zhuǎn)發(fā)給好友分享和交流。微博以其真實(shí)性、現(xiàn)場感以及快捷性，甚至超過所有媒體。微博日益影響并改變著大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和交流方式，影響著他們的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。“微博文化”已成為大學(xué)校園中新的文化現(xiàn)象。

二、微博對(duì)高校學(xué)生黨員教育工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

微博作為一種新型的信息傳播和人際交往的工具，正日益改變著大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式、娛樂方式甚至是語言習(xí)慣，已對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面起到深遠(yuǎn)的影響。微博的信息量大、速度傳播快、覆蓋范圍廣泛，具有及時(shí)性、綜合性、開放性和虛擬性等特點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨員教育工作產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

（一）機(jī)遇

1.微博使高校學(xué)生黨員教育工作具有實(shí)效性

通過“微博發(fā)布”、“微博私信”、“微博評(píng)論”，開展網(wǎng)上咨詢解答，思政工作者可以直接與每個(gè)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)匿名交流，在微博產(chǎn)生前，人們的內(nèi)心是一個(gè)相對(duì)閉塞的區(qū)域，高校學(xué)生黨員教育工作者要想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，只有面談或者通過室友、同學(xué)獲取信息，而在網(wǎng)上，由于是匿名、平等交流，克服心理障礙，其內(nèi)心世界可以直接充分地展現(xiàn)出來，從而使高校學(xué)生黨員教育工作者及時(shí)了解學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，

2.微博使高校學(xué)生黨員教育工作的范圍更加開放

網(wǎng)絡(luò)大大提升了思想政治工作的社會(huì)化程度，傳統(tǒng)的高校學(xué)生黨員教育往往局限于一個(gè)院系之內(nèi)，院系對(duì)學(xué)生的影響占大部分，而微博的運(yùn)用和普及使得人們完全融入了學(xué)校、融入了社會(huì)，思想政治工作處于一個(gè)不斷開放的環(huán)境之中，處于一個(gè)各種文化思潮的過程之中，人們不僅可以從書本里、課堂上接受教育，還可以受到來自網(wǎng)絡(luò)世界的影響。

3.微博使高校學(xué)生黨員教育工作手段具有創(chuàng)新性

高校學(xué)生黨員教育工作必須要及時(shí)收集、傳遞和使用信息，第一時(shí)間了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，只有做到“快”，才能把工作做在前頭，取得高校學(xué)生黨員教育工作的主動(dòng)權(quán)。由于微博信息傳遞的快捷，，可以“當(dāng)面”發(fā)現(xiàn)問題、交流思想、交換信息，克服了各種環(huán)境所造成的障礙，縮短了時(shí)間和空間的距離，從而大大提高了高校學(xué)生黨員教育工作中信息資源的利用率和工作效率。

（二）挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)存在許多陷阱。現(xiàn)在大學(xué)生處于18～22歲的年齡，部分學(xué)生自制力不強(qiáng)，會(huì)把大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間和精力浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天上，從而影響到自己的身心健康，造成一些高校學(xué)生黨員價(jià)值觀的傾斜和道德判斷力的削弱，給高校學(xué)生黨員教育工作帶來了挑戰(zhàn)。

1.沖擊了高校學(xué)生黨員的價(jià)值觀、人生觀和生活方式

在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮下，西方多元化價(jià)值觀廣泛涌入中國，對(duì)正處于人生價(jià)值觀塑造關(guān)鍵時(shí)期的90后大學(xué)生產(chǎn)生了很大的影響，導(dǎo)致90后學(xué)生黨員教育價(jià)值觀趨向多樣化和現(xiàn)實(shí)化。少數(shù)學(xué)生黨員受資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮的影響，心甘情愿接受了西方國家的一些政治主張、價(jià)值觀念和生活方式，并以此指導(dǎo)其實(shí)踐，成為社會(huì)主義國家政治不穩(wěn)定的根源。由于大學(xué)生的自身控制能力較差，容易被網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界所吸引，甚至陷入網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲中而無法自拔。一旦離開虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，他們就會(huì)變得迷茫和困惑，不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活。如今“網(wǎng)絡(luò)中毒癥”已經(jīng)成為90后大學(xué)生普遍的心理問題。

2.加大了高校學(xué)生黨員教育工作的難度

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)一方面要求網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校學(xué)生黨員教育工作者要熟知信息技術(shù)知識(shí)，能夠充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，才能占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陣地，另一方面由于網(wǎng)絡(luò)的分散性，使得部分居心叵測的人利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性的特點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)上散布不負(fù)責(zé)任的言論，傳播小道消息，甚至是煽風(fēng)點(diǎn)火，興風(fēng)作浪，從而使部分人易為其表面現(xiàn)象所迷惑，這對(duì)思想政治工作來說，無疑具有破壞作用，使其難度加大。

三、新形勢下如何應(yīng)用微博開展高校學(xué)生黨員教育工作

（一）加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育隊(duì)伍建設(shè)

高校學(xué)生黨員教育工作隊(duì)伍應(yīng)擁有一支包括黨委各部門工作人員、兩課教師、輔導(dǎo)員、班主任組成的比較完善的工作隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由具有堅(jiān)定的包括政治立場、思想觀念、政治品質(zhì)和政策水平的思想道德素質(zhì)，熟悉網(wǎng)絡(luò)文化、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、具有網(wǎng)絡(luò)溝通能力的信息素質(zhì)，高校學(xué)生黨員教育工作者必須在工作中不斷的探索學(xué)生黨員教育教育工作的規(guī)律以發(fā)現(xiàn)更加有效的工作方法，提高網(wǎng)絡(luò)黨員教育的效率。要加強(qiáng)對(duì)黨員教育隊(duì)伍的全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍的準(zhǔn)入制度，建立科學(xué)的管理機(jī)制。

（二）要建立健全網(wǎng)絡(luò)學(xué)生黨員教育管理體制。

由于個(gè)人微博信息的片面性、隨意性，在突發(fā)時(shí)間發(fā)生時(shí)會(huì)引起集體恐慌，會(huì)消弱傳統(tǒng)學(xué)生黨員教育的權(quán)威性。因此，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控、管理互動(dòng)，建立網(wǎng)上道德規(guī)章制度，開設(shè)與網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)的公選課程，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境迫在眉睫。建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控機(jī)制，利用微博評(píng)論員、監(jiān)督員的作用，用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)理念關(guān)心學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)、生活，指導(dǎo)學(xué)生的交往，引導(dǎo)學(xué)生黨員的日常生活方式，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、倡導(dǎo)現(xiàn)代文明理念，實(shí)現(xiàn)黨員教育工作與微博的有機(jī)結(jié)合與互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨員教育工作從管理向服務(wù)、從封閉向開放、從重視堵向重視疏的轉(zhuǎn)變，不斷提高其針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

（三）利用微博的特點(diǎn)及時(shí)了解學(xué)生、發(fā)布信息

正如新浪微博的宣傳語 “隨時(shí)隨地記錄身邊發(fā)生的新鮮事”已逐漸成為大多數(shù)年輕人的行為習(xí)慣。作為一種新興的媒介平臺(tái)，微博以其獨(dú)特的傳播機(jī)制和日益顯著的影響力，在信息瞬息萬變的時(shí)代，能夠讓學(xué)生黨員第一時(shí)間快速獲取知識(shí)，展示個(gè)人及組織的影響力。微博具有傳播的及時(shí)性，極強(qiáng)的互動(dòng)性，高度的開放性，信息發(fā)布的多樣性等特點(diǎn)，給高校學(xué)生黨員教育工作者帶來了新的機(jī)遇。目前，我國大部分高校都已經(jīng)在新浪、騰訊等網(wǎng)站上建立了學(xué)校官方微博、系部微博、學(xué)生社團(tuán)微博、輔導(dǎo)員微博等，隸屬不同的組織、部門及個(gè)人，分工合作，及時(shí)通過微博發(fā)布自己的信息，通過私信、聊天、評(píng)論等，進(jìn)行互動(dòng)交流，將學(xué)生黨員教育工作滲透其中，及時(shí)化解矛盾，了解學(xué)生黨員思想動(dòng)態(tài)，有助于開展黨員教育工作。從班級(jí)及社團(tuán)組織來看，利用微博的互動(dòng)性和開放性，調(diào)查了解學(xué)生黨員意見和建議，共享信息資料，及時(shí)發(fā)布各類校園突發(fā)事件的原因、經(jīng)過及處理結(jié)果，讓學(xué)生第一時(shí)間了解事情真相，同時(shí)便于對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子的分類管理、目標(biāo)管理。從學(xué)校層面來看，及時(shí)發(fā)布學(xué)校新聞、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、文體活動(dòng)、典型學(xué)生黨員的情況，還可以開展有獎(jiǎng)參與活動(dòng)，豐富校園生活，活躍校園氛圍，便于有組織、系統(tǒng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育和引導(dǎo)。

微博的產(chǎn)生使高校學(xué)生黨員教育工作由宣講者變?yōu)轳雎犝撸p松融入大學(xué)生黨員群體，尊重大學(xué)生黨員的話語權(quán)，以年輕人喜聞樂見的語言和方式進(jìn)行思政教育。充分利用微博開展好工作，是當(dāng)代高校學(xué)生黨員教育工作的發(fā)展趨勢，也是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

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