小學語文開放性閱讀教學探析

【摘 要】 閱讀教學作為小學語文教學的重要組成部分，對小學生的思想啟蒙和其它學科的學習有重要的影響。將開放性閱讀模式引入小學語文的閱讀教學中不僅可以激發學生對作品閱讀的積極性，拓寬他們的閱讀面，還可以幫助學生了解和掌握許多新的知識，促進他們綜合能力的提高。在開放性閱讀教學的實施過程中，教師要充分了解和認識開放性閱讀教學的具體特點，從而以合理科學的閱讀方法和策略來促進學生綜合素養的提高。

【關鍵詞】 小學語文；開放性閱讀；教學特點；策略；

開放性閱讀是語文教學中教師為提高學生的閱讀能力而采用的多樣化閱讀的方式。這種閱讀方式的教學不僅要求閱讀方法的創新與多樣，還需要教師加強與學生的互動交流，在學生的獨立思考和合作探究中充分發揮他們自身的主體性作用，從而促進教學效率的提高。在小學語文教學中實施開放性閱讀教學是新課程改革的要求，也是適應現代語文教學模式改革和發展創新的需要，對于學生語文素養的提高有重要的作用。本文主要對開放性閱讀教學的具體特點和實施策略進行簡要的分析探究，以期更好地促進小學語文閱讀教學的發展。

一、小學語文教學中開放性閱讀的課堂教學特點

開放性閱讀教學在小學語文教學中的運用不僅要求教師要堅持以人文本的教學理念，還要求教師要積極進行閱讀方式的改革與創新，努力培養學生的獨立思考能力，促進他們創新能力和想象能力的提高。小學語文教學中開放性閱讀的課堂教學特點主要有以下幾個方面：

1.堅持和尊重學生的主體性地位，提高學生的體驗與感受能力

學生作為開放性閱讀教學的主體，在閱讀教學中教師要注重培養學生的獨立思考能力，堅持把學生作為對話交流的中心，激發他們參與閱讀教學的積極性，讓學生在閱讀中逐步提高自身的閱讀能力。開放性閱讀教學是一種平等、民主的教學方式，在這個教學過程中教師與學生要保持平等和諧的師生關系，以為學生提供良好的閱讀氛圍。在這種開放性閱讀的教學方式下，教師要給予學生充分地閱讀自由，鼓勵他們敢于質疑，激發他們在閱讀中的想象力與創造力，促進學生體驗和感受能力的提高。

2.為學生提供豐富的閱讀材料，滿足他們的閱讀需求

在開放性閱讀教學中教師要通過各種有效的方法為學生提供豐富的閱讀材料，讓他們根據自身的喜好和需求選擇適合自己的閱讀材料，從而激發他們的閱讀興趣，提高閱讀效率。教師在教學中通過不同閱讀材料的提供可以有效地滿足學生的不同閱讀需求，減輕他們閱讀過程中的乏味感和疲勞感，促進閱讀質量的提高。

3.教學氛圍和閱讀空間的開放性

開放性閱讀教學要注重教學氛圍和學生閱讀空間的開放性，教師不是單純地依靠教材上的內容而滿足學生的閱讀需求，而是要在閱讀教材的基礎上，根據學生的認知水平和教學的實際情況不斷地進行閱讀內容的擴展，從而開拓學生的閱讀視野，增強他們閱讀的興趣。教師通過對教材的創新性改進，可以打破學生閱讀的局限性，提高學生閱讀的欲望，從而讓他們在積極地閱讀中養成良好的閱讀習慣。

二、實施開放性閱讀教學的方法與策略

開放性閱讀教學的實施主要通過轉變教學觀念、確立教學目標和開展豐富的閱讀教學活動三個方面來實現。

1.加強教學觀念的轉變，提高閱讀教學的開放性

在開放性閱讀教學的有效實施首先要求教師加強自身教學觀念的轉變，在教學中打破傳統的閱讀教學方式，為學生的閱讀提供開放性的閱讀空間。教師在教學中要與學生保持平等開放的師生關系，鼓勵學生敢于質疑、大膽創新，充分發揮他們的個性特點，讓學生在民主、輕松的閱讀環境中提高閱讀效率，促進自身的閱讀能力的提高。

2.堅持閱讀教學目標的開放性，充分尊重學生的主體性

開放性閱讀教學強調教學目標的開放性，教師要在轉變教學理念的基礎上，建立與教學目標相適應的閱讀教學形式，開展形式多樣的教學活動，以充分激發學生的閱讀積極性。同時，開放性閱讀教學目標的確立還需要教師在閱讀活動結束后要建立與之相適應的評價措施，采用教師評價與學生的自我評價相結合，以更好地促進閱讀教學效率的提高。

3.積極開展開放性的閱讀教學活動

開放性教學活動的開展是開放性閱讀教學實現的關鍵，教師在教學中要加強對學生閱讀空間的拓展，充分利用網絡、校圖書館和博物館等資源，豐富閱讀材料。此外，在教學活動的額開展中教師要注重對學生閱讀的引導，堅持課外閱讀與課內閱讀相結合的方式，擴大學生的閱讀范圍，鼓勵他們進行圖書閱讀的自由選擇，充分激發他們的閱讀積極性。在閱讀活動結束后，教師要引導學生對閱讀材料的整理和總結，讓學生在歸納和回顧中提高賞析和感受文章的能力，促進教學質量的提高。

閱讀作為小學語文教學的重點內容，教師在實際的教學中要積極開展開放式閱讀教學，堅持學生的主體性地位，充分尊重他們的個性化發展，讓學生在開放性的教學環境中增強對閱讀的興趣，從而促進課堂教學效率的提高。開放式教學閱讀作為一種新型的教學方式，教師在教學中要根據開放性閱讀教學的具體特點采用有效的措施，以促進學生閱讀能力和綜合素養的提高。