第一次研讀《教育科學論壇》,感觸頗多。這是一本嚴謹而又貼近教育實踐的雜志,版面簡樸而精致,文章值得研讀和深思。在當下學術浮躁和商業氣息濃厚環境下顯得別具一格。在2014年第2期有一篇《提升學生課堂選擇水平的教學策略》文章,我覺得深受啟發,不論什么階段教學活動都會面對課堂選擇的問題,該文章不僅分析課堂選擇的因果關系,同時也給出了提升課堂選擇水平的具體方法,值得教育工作者研讀并踐行。
教育科學論壇2014年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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