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●教育部：高考加分資格造假將取消錄取資格

“瘦身”后的高考加分新政策在今年高考錄取中將全面實施。通過調整，高考加分項目和分值顯著“瘦身”，據統計，地方性加分項目由往年的124項減少至2014年的86項，減少近1/3。

教育部強調，要嚴厲打擊高考加分資格造假。對發現有弄虛作假、騙取相關加分資格的考生，堅決取消其當年參加高考報名、考試或錄取資格，已入學的取消學籍，考生的違規事實記入其電子檔案。對在高考加分資格審查、公示中發現或接舉報查實有嚴重違規行為的相關工作人員，要依照黨紀政紀嚴肅處理，直至開除公職；構成犯罪的，依法追究刑事責任。對組織或參與組織考生資格身份造假的其他人員或非法中介機構，有關部門將一查到底。

（中國新聞網2014年7月1日）

●教育部要求招生信息“十公開”

教育部辦公廳日前印發 《教育部辦公廳關于做好2014年全國普通高校招生錄取工作的通知》，要求各省級招生考試機構、教育行政部門和高校，嚴格規范管理，構建嚴格規范的招生工作體系。《通知》要求擴大公開的范圍和內容，確保招生政策公開、高校招生資格公開、高校招生章程公開、高校招生計劃公開、考生資格公開、錄取程序公開、錄取結果公開、咨詢及申訴渠道公開、重大違規事件及處理結果公開、錄取新生復查結果公開等招生信息“十公開”。

其中，重點加強對自主招生和特殊類型考生資格、錄取要求、錄取結果的公開；細化公開的項目和要求。明確規定公示的考生資格信息應包括姓名、性別、所在中學(或單位)、享受照顧政策類別、資格條件、測試項目、測試成績、合格標準、擬錄高校及專業、錄取優惠分值等，重點加強各高校在所有省(區、市)錄取考生的最低成績(分批次、分專業、分科類)的公開。

（新華網2014年6月26日）

●《教育科學論壇》雜志社與遂寧市安居育才中學、綿竹實驗學校校戰略合作簽字儀式暨首屆學術研討活動圓滿舉行

為了增強教育科學研究能力，全面提高學校教育質量，提升《教育科學論壇》辦刊水平和學術影響力，共謀教育事業發展，2014年6月24日四川省教科所《教育科學論壇》雜志社與遂寧市安居育才中學校戰略合作簽字儀式暨首屆學術研討活動在遂寧安居育才中學校圓滿舉行。來自四川省教科所、《教育科學論壇》雜志社、成都教科院、武侯教科院、龍泉驛區教培中心等單位26名專家和全省12個地市州30多所學校教師代表與安居育才中學600多名教職工共同見證了這一盛況，并分別出席了6個學科的名師同課異構教研活動和創辦全國名優教育品牌專題研討會。

6月27日至29日，《教育科學論壇》雜志社與綿竹實驗學校戰略合作簽字儀式暨學術研討活動在綿竹實驗學校圓滿舉行。綿竹實驗學校全體教師以及來自“共同體”部分學校的教師近300人參加了此次活動。為期三天的學術研討活動，給綿竹實驗學校教師帶來了一場教育交流的文化盛宴。

兩個學校的戰略合作簽字和首次學術活動，受到了安居育才學校和綿竹實驗學校師生高度肯定，真正踐行了辦人民滿意教育的宗旨，也為雜志社進一步鍛煉隊伍、提供更優質稿源提供了契機。戰略合作雙方將利用各自優勢，深度合作，共謀發展，切實為四川教育做出更大的貢獻！

（本刊編輯部）