加強企業學習型黨組織建設的問題研究

徐小華

摘要：隨著我國經濟建設的不斷發展，企業的自身建設尤其是黨組織建設工作水平高低不僅關系著企業政治思想教育工作的進展情況同時也逐漸對整個企業的經營管理與未來發展產生著越來越加重要的作用。所以當前時期企業黨組織建設工作備受企業管理者、經營者以及相關領域研究學者的熱切關注，尤其是學習型黨組織建設已經成為企業進一步發展壯大的重要工作。本文從學習型黨組織建設工作開展的重要性分析入手，結合當前企業的實際工作情況談談如何有效加強企業學習型黨組織建設的具體工作質量以供參考。

關鍵詞：企業建設 黨組織建設 學習型黨組織

前言

思想政治教育及相關工作是我國的優良傳統。也是我國各行各業及各個企業所必備的管理內容之一。尤其是在我國社會主義市場經濟發展逐漸進入規范化發展的今天，黨組織建設工作更是成為推動企業進一步穩定發展、健康發展的重要動力之一。企業只有不斷加強自己的黨組織建設工作才能夠提升企業的經濟建設實力，才能夠通過不斷展現中國共產黨的先進性來提升企業的綜合實力與各項管理工作的具體水平。所以加強黨組織建設已經成為當前時期我國企業內部管理各項工作中的關鍵一項。而學習型黨組織建設不僅能夠有效提升企業的發展及部門發展水平，同時也是企業黨組織建設保持自身先進性的重要內容，是確保黨組織先進性與科學性的重要手段。

一、加大企業學習型黨組織建設工作力度的重要性分析

隨著我國國內經濟建設的進一步發展與提升，企業所面臨著各種生存壓力、競爭壓力也在不斷加大。同時企業的競爭模式與生存模式也從過去的粗放式經營管理逐漸向精細化方向過度。而企業的競爭實力體現也從資金、規模及市場覆蓋率向人才、技術方面過度。因此加強人才培養、人才應用以及各項新技術、新方法的應用研究和推廣成為當前企業有效提升自身競爭實力與綜合實力的重要內容。而想要充分實現這兩個方面的管理要求就必須依托于先進、積極的思想政治教育工作，想要加強思想政治教育工作的具體質量就必須不斷加強企業的黨組織自身建設，而由由于市場發展及人才自身發展的不斷加速與多元化，給思想政治教育工作帶來了更多方面的新問題與新挑戰，因此不斷完善自身建設、不斷提升教育隊伍及工作隊伍的自身素質就成為能夠更好完成新時期思想政治教育工作的關鍵，所以加強學習型黨組織建設就顯得尤為重要。只有不斷加強自身建設，不斷加強企業的學習型黨組織建設力度才能夠確保管理隊伍能夠從容應對更多風險與考驗，才能夠跟隨市場及企業的發展步伐不斷解放思想、更新觀念、開拓眼界，以更新的思路與方法去應對各種新問題與新挑戰，最終給予企業發展以最有力的保障與幫助。

二、當前我國企業學習型黨組織建設工作現狀分析

當前我國企業在學習型黨組織建設工作方面雖然在不斷進行著更多的探索與研究，也從各個方面出發取得了許多令人注目的成就，但是從實際情況來看仍然面臨著許多需要我們加大關注力度與工作力度的具體問題。問題主要出現在以下三個方面。

首先是觀念意識問題。觀念意識是指導我們進行具體工作的最重要也是最關鍵的一環。如果觀念意識不夠正確與積極，那么我們的具體工作也必將受到阻礙無法得到工作質量的有效提升。觀念意識的重要性在企業黨組織建設以及學習型黨組織建設相關工作中所占據的地位更加重要。當前企業的學習型黨組織建設工作之所以一直都未能取得實質性的突破跟企業管理者、經營者乃至具體工作人員未能正確樹立工作意識存在著非常密切的聯系。思想政治及相關教育工作雖然是國家對各行各業及具體企業在內部管理工作中的硬性指標，但在實際開展過程中卻由于其無法為企業帶來更為直接的經濟效益而被許多企業管理人員、決策人員所忽視甚至抵觸。有些企業經營者、管理者甚至將企業發展與黨建工作、政治思想工作看成是兩廂對立的關系，她們認為思想政治工作對企業的實際經營發展沒有幫助甚至還會加大企業在人員管理方面的工作難度，所以對不僅沒有積極配合，甚至還存在著極個別消極抵抗的現象。由此，黨建工作、學習型黨組織建設工作無法得到企業管理者、經營者與決策者的積極配合與支持從而也就無法在企業內部形成良好的工作氛圍，從而讓黨建工作與學習型黨組織建設相關工作的開展舉步維艱，成效微乎其微。

其次是具體工作方面也存在著形式單一、觀念陳舊以及方法落后等問題。形式單一、觀念陳舊以及方法落后是大多數企業在學習型黨建工作開展過程中所面臨的主要問題。形式單一主要表現在學習、教育形式單一，往往是開會、講座以及組織觀看教育宣傳片的形式進行，這種方式在過去是得到過工作質量方面的肯定的，但是隨著企業的發展、市場的發展以及人才自身觀念意識的不斷發展，此種形式以越來越多的顯現出自身的教育劣勢。觀念陳舊主要表現在宣傳教育的具體內容未能與市場發展相結合、未能與當代黨員干部在思想觀念及個人意識方面的多元化發展特點相結合、未能與黨員干部在個人價值體現方面的多元化新發展相結合，如此一來便無法提升黨員干部的學習積極性與主動性，無法真正體現政治思想教育工作的感染力與宣導力。在宣傳教育的具體方法方面也存在單向灌輸、缺少互動、缺少相關輔助型工作力度加強等具體問題。從而造成工作質量無法提升的現實結果。

再次，任何教育工作的開展都不能忽視理論與實踐的結合，所謂在實踐中學習、在學習中實踐，只有將理論與實踐進行緊密結合才能夠達到最佳的教育與學習效果。但是當前企業的學習型黨建工作卻更多地表現為理論與實踐的脫離。理論內容掌握了一大堆卻沒有能夠真正應用于實踐甚至不知道如何將理論更好的應用于實踐，思想認識方面也側重于理性判斷而缺乏足夠的感性認識，從而無法將所學到的理論及概念真正應用到日常工作當中，無法將其通俗化、具象化，無法實現黨員干部在企業思想政治教育工作中的積極作用，從而進一步加劇了思想政治教育工作與企業自身發展之間的距離與隔閡。不僅無法體現思想政治教育工作對企業發展的積極促進作用、無法體現我黨的建設先進性與優越性，反而在一定程度上對企業的發展造成阻礙。

三、加強企業學習型黨組織建設工作質量的具體思考

（一）加強領導班子建設

領導班子建設關系著整個 學習型黨建工作的開展情況與具體質量。領導班子建設不僅應該體現在黨建具體工作領導班子的思想意識建設方面，更加應該讓企業管理者、決策者與經營者也真正的參與進來，加強她們對思想政治教育工作重要性的認識和感受，更新她們的思想觀念，只有領導班子的思想意識提升了才能更好的帶動其余工作，實現更深層次更加快速的成效取得。在領導班子建設工作中除了樹立正確思想意識與學習意識之外還要加強具體學習能力的提升，要加強理論與實踐相結合的主觀意識與實際能力，同時還要加強對學習教育內容的精心選擇，不僅要緊跟新形勢、新任務同時還要緊密結合我黨的先進意識，重視理論與實踐相結合的速度與質量。

（二）豐富黨員教育具體形式及內容

當代企業的黨員干部無論從知識結構還是觀念意識方面都與過去的老黨員之間存在著許多區別，這種區別是時代發展的必然，同時也應該被我們正視與積極看待。為了加強對新時期黨員干部的教育工作質量，我們應該加強學習的組織性、計劃性、目標性同時不斷改善學習條件。要重視學習內容與時代發展同步、學習時間適應黨員自身情況、考核目標重視理論與實踐的結合，同時還要加強對現代社會信息化、網絡化、數字化環境與條件的利用和作用發揮，提升黨員干部的學習積極性、主動性與創造性，加強黨員干部之間的交流溝通，實現學員之間的相互促進、相互監督、共同成長。

參考文獻：

[1]鄭美成.思想政治教育工作在企業管理質量促進性方面的研究[J].企業管理.2012.4.

[2]王仁鷗.當代企業學習型黨組織建設的問題與若干建議[J].黨建在線.2012.8.