趙衛
【摘 要】高考英語試題中,增加了語法填空題,即在一篇約180詞、難度適中的短文中有10個空格,要求按照句子的語法結構或括號內的具體要求完成詞形變化、語法填空等。新題型對學生掌握語言點提出了新的要求。本人在教學過程中重點研究語法填空題的命題特點,探討這類試題的解題技巧,培養和提高學生解題能力。
【關鍵詞】語法 填空 掌握 特點 提高 技巧
一、命題方式和特點
語法填空從樣題的命題形式來看,有兩種考查方式,即純空格形式和單詞提示形式。“語法填空”題仍屬于國外一直使用的一種完形填空題,在國內的傳統練習和測試中也很常見。一般認為,這種不提供選擇項的“語法填空”題比這些年來高考采用的提供選擇項的完形填空題的難度略大。
二、學生做題過程中出現的解題誤區
(一)對于剛剛接觸到的新題型,學生有恐懼心理,拿到題目會不知所措,無從下手,甚至直接放棄。
(二)學生對于詞法和句法的組織應用相結合的能力還不夠,不能夠從整條句子中猜測空格處需要一個什么樣的詞性,更不用說是什么詞義了。
三、解答語法填空題的一般步驟。
針對以上誤區,本人以下題為例總結了解答此類題目的方法。A proverb says,“Time is money”But in myopinion,time is even―1―precious than money.Why?―2―when money1s spent we can earn it back.However when time is―3―,1t will never return.―4―is known to allthat the time we can use is limited.Therefore we shouldmake―5 use of our time to study hard so as toserveour country in―6―future.But it is a pity that thereare a lot of pgople―7―do not realize the value 0ftime.They―8―their precious time smoking,drinkingand playing. lna word,we should form。the good habit or―9―(save)t ime.Do not put off what can be done today―10―tomorrow.
(一)瀏覽全文把握語篇。瀏覽全文的目的是把握其大意,為下一步“填空”做好“語義”上的準備,因為“語義”決定著空白處應填一個什么意思的詞語并采用什么樣的語法形式。在通讀全文的過程中,為較好地把握其大意,很有必要弄清該文的體裁、題材(語題)、中心思想、寫作主線、段落大意、段落層次等。這些有利于考生真正讀懂全文大意,也有利于在“填空”時進行必要的邏輯推理。如第10題,結合生活常識,不難理解句意為“不要把今天能做的事推遲到明天去做”,答案自然是表示“直到”的until/till。
(二)邊讀邊填先易后難。在通讀全文,基本了解文章大意之后,就可以動手填空了。填空的過程是一個判斷空白處應填詞語的“語義”(已給出詞語的除外)和正確的語法“形式”的思維過程那么的。例如第1題,由than可知,precious要用比較級,多音節形容詞的比較級在前面加more,故此題答案為more。第2題,因前句用Why提問,應當用Because來回答,故此題答案是Because。
(三)驗證復查清除難點。有時間的話,進行復查是必要的。復查的方法是:檢查所寫的動詞的單復數,主動和被動,檢查名詞的單復數和主謂一致,這些都是基礎而又容易忽視的語法知識,將所有答案“填進”短文并進行通讀以最后確定答案。
四、語法填空題兩種形式的解題技巧
(一)純空格形式考查題的解題技巧
這種考查形式主要是考查學生對語篇的理解和邏輯關系的把握情況,對習語和常見句式的掌握程度。語篇是指比單個句子長的語言單位(句群、段落、篇章等)。語篇間往往有標明內在聯系的詞,我們稱這些詞為“語篇標志詞”。如表示結構層次的有first,second,third,finally等;表示邏輯關系的有thus,therefore,so等;表示轉折關系或變換話題的有however,but,by the way等。“語篇標志詞”對迅速理清文章的脈絡,弄清上下文關系很有幫助。其考查的詞性主要是連詞,副詞,冠詞,代詞和介詞等。
1.根據固定短語或句意解題。先根據句意判斷出填空處的具體意思,然后在根據熟記的短語來確定要填的詞。這就要求我們在學習的過程中注意對動詞短語的歸納,比較和記憶,以及對非動詞短語的積累。如第6題,表示“在將來”是固定詞組in the future。第7題,因thereare…是個句子,do not…應是一個定語從句,缺主語,先行詞是人,應填who。
2.根據上下文的提示解題。有時能根據填空題處上下文的某些關鍵詞或詞組推斷出所要填的詞。有的直接明了,一眼就能看出,有些暗含其中,需要仔細推理判斷。第3題,由表示轉折的However可知,是指當時間失去的時候,表示“失去”是gone。指根據某些詞語在用法上的特殊搭配來解題。第8題,由ti。me smoking可想到是spend/wastetime(in)doing句型,這是由spend/waste的用法所決定的;這里是一般現在時,主語是復數,填spend或waste。
(二)單詞提示題的解題技巧空格后跟有英語單詞提示,主要考查詞性轉換和實詞詞性變化。可以根據句子結構和填空題處功能,判斷所給詞的何種詞性等。詞形變化主要涉及到動詞、形容詞、副詞、名詞。
1.動詞。動詞的變化是語法填空題的考查重點之一。首先應判斷考-查的是謂語動詞還是非謂語動詞,謂語動詞考慮時態,語態和語氣;非謂語動詞要考慮用動詞的現在分詞,過去分詞還是動詞不定式,同時還要考慮非謂語動詞的時態和語態。
2.形容詞和副詞。首先應當確定所填詞的功能,修飾名詞還是修飾動詞,若是修飾名詞做定語一般用其形容詞的形式,若是修飾動詞做狀語,一般用其副詞形式。若是修飾形容詞,一般用其副詞形式。
3.名詞。當確定所填的詞是名詞時,就要考慮該名詞是可數還是不可數,是單數還是復數,是名詞所有格還是其他的形式。
要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎,英語國家背景知識是必要的補充。因此,在平時的訓練中,還是以基礎為重,做好全面準備。