高中物理學(xué)習(xí)六認(rèn)真

姚海

摘 要：高中物理學(xué)習(xí)讓人受益匪淺，能使學(xué)生變得更加聰明。新人教版高中物理是一門集科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神于一體的基礎(chǔ)學(xué)科，但是大家怕學(xué)厭學(xué)物理的現(xiàn)狀，已成為一個很棘手的問題。

關(guān)鍵詞：新課改；高中物理；方法；認(rèn)真

有同學(xué)問我：“學(xué)習(xí)物理有沒有訣竅？”答案肯定是沒有的，學(xué)習(xí)物理是一件實(shí)實(shí)在在的事情，來不得半點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)物理應(yīng)做到以下六個認(rèn)真。

我在這里給大家介紹“六認(rèn)真”學(xué)習(xí)法，所謂“六認(rèn)真”學(xué)習(xí)法即在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“認(rèn)真預(yù)習(xí)→認(rèn)真聽課→認(rèn)真完成作業(yè)→認(rèn)真復(fù)習(xí)→認(rèn)真總結(jié)→認(rèn)真對待考試”六個環(huán)節(jié)。

一、認(rèn)真預(yù)習(xí)

學(xué)習(xí)的第一個環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)。在每次上課前，抽出一段時間將知識預(yù)先瀏覽一下，一則可以幫助我們熟悉課上所要學(xué)習(xí)的知識，二則可以使我們明確課堂的重點(diǎn)，找出自己理解上的難點(diǎn)，從而做到有的放矢地去聽課。

二、認(rèn)真聽課

物理是一門思維學(xué)科，學(xué)好物理，首先要養(yǎng)成良好的物理思維能力，而課堂正是我們跟著老師學(xué)習(xí)物理思維的重要場所，所以課堂應(yīng)該放在第一位，上課一定不能走神，必須跟著老師的思路走。

三、認(rèn)真完成作業(yè)

物理學(xué)是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不僅要學(xué)會思考，還要學(xué)會獨(dú)立分析解決問題，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)練習(xí)是必須的，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)練習(xí)是取得好成績的法寶。

四、認(rèn)真復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)的方法我們可以分成以下兩個步驟進(jìn)行：首先，不看課本、筆記，對知識進(jìn)行嘗試回憶，這樣可以強(qiáng)化我們對知識的記憶。其次，我們再鉆研課本、整理筆記，對知識進(jìn)行梳理，從而使對知識的掌握形成系統(tǒng)，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新。”說的就是這個意思。

五、認(rèn)真總結(jié)

有許多同學(xué)，物理公式定理倒背如流，能很好地完成每小結(jié)的練習(xí)，但是一遇到考試，成績往往很不理想。追根究底，主要原因在于沒有很好地對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)性的總結(jié)，所以不能將物理知識融會貫通，一遇到綜合性的題目就亂套公式，就這些問題，首先得融會貫通，編制知識之網(wǎng)，其次要查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性。

六、認(rèn)真對待考試

檢測是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，檢測就是檢驗各個階段的學(xué)習(xí)效果、及時反饋大家的學(xué)習(xí)情況，大家可以通過試卷發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中存在問題，可以看出對知識的掌握和運(yùn)用情況，什么方面容易出現(xiàn)問題以及出現(xiàn)問題的原因，針對這些原因進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)，從而收到更好的學(xué)習(xí)效果。

||編輯 李建軍