唐桂萍
【摘 要】目的:探討糖尿病護理小組在糖尿病臨床護理的效果與方法,為提高糖尿病護理水平。方法:將我院2011年2月至2013年2月收治的80例糖尿病患者為研究對象,在治療同時,建立糖尿病護理小組,對患者行健康教育和護理干預,及時對患者情況進行觀察,分析護理前后情況,以及護理前后患者對糖尿病相關知識的掌握程度。結果:經護理后,患者服藥依從性、血糖控制情況均已得到緩解,患者日常運動、自我監測、因素習慣、對糖尿病的認識等,都有較大的改善,護理前后的指標評分有顯著差異(P<0.05)。結論:糖尿病護理小組能幫助臨床護理提高質量,對糖尿病患者在尿糖上的控制有重要意義,可顯著提高患者對糖尿病相關知識的認識,從而提高自我約束、管理水平。
【關鍵詞】糖尿病護理小組;糖尿病;臨床護理
【文獻標識碼】B 【文章編號】1004-7484(2014)02-0609-02
糖尿病的發病機制為胰島素分泌缺陷、胰島素分泌障礙、胰島素受體敏感性降低等導致的高血糖為特征的代謝疾病。糖尿病患者需要接受終身性治療,對患者生活質量造成了嚴重影響[1]。傳統的糖尿病護理大多以內分泌科為核心,因此,導致護士只關心本科患者的行為方式。對糖尿病進行治療,也需要患者主動配合,需要患者對糖尿病的治療有足夠的了解,才能順利開展工作。本次研究中,探討糖尿病護理小組對糖尿病臨床護理的作用與效果。
1 資料與方法
1.1一般資料
將我院2011年2月至2013年2月收治的80例糖尿病患者為研究對象,女性41例,男性39例,年齡34~79歲,平均年齡(54.6±2.4)歲。除內分泌科外,神經內科15例,普外科17例,老年科9例,腫瘤科11例,產科5例。
1.2方法
糖尿病護理小組由各科室護理人員組成,1名組長為護理主任,各科室成員為:內科護士長、外科護士長、腫瘤科護士長、神經內科護士長、產科護士長、內分泌科護士長、產科護士長、營養科護士長,各為1名;急診護士、內分泌科護士、門診護士各為3名。以自愿報名方法選拔護士。
護士考核由科室護士長與組長進行,主要以評估糖尿病的基本知識、檢查、治療、并發癥、胰島素注射、血糖監測等相關知識,并由科室護士長與組長給出考核結果。
制定相應的培訓計劃,臨床醫生親自授課,每周一節專題講座,對護理小組中每一位成員,定期考核相關的專業知識,當所有成員對相關專業知識掌握熟練后,才能對患者開展健康教育。
根據患者實際病情,根據調查問卷所得出的結果,對所有患者開展針對性的健康教育模式。主要為飲食指導、運動指導、用藥指導等[2]。
飲食指導:糖尿病患者應實現少食多餐制,飲食應當以少糖、無糖為主,飲食以高蛋白、高膳食纖維為主。幫助患者培養起健康的飲食理念,養成定時定餐的習慣。
知識普及:許多病人對于糖尿病的相關知識一知半解,必須要對患者詳細解釋糖尿病的危害,以及目前臨床上的治療手段,以及糖尿病的并發癥等,提高糖尿病的認知率。當病人了解糖尿病后,才能重視治療,讓患者服從指導,遵循醫囑可有效減少糖尿病的死亡率與并發癥發生率[3]。
運動指導:針對患者目前的病情,制定出一套最適合于患者的運動方案,幫助患者制定運動時間、運動方法,從而讓患者保持健康的生活方式。根據病情的變化,運動方案也需要隨之作出更改。
用藥指導:指導患者必須按照醫囑服藥,不能隨意變更服藥時間,以及服藥劑量。通過與患者之間的交流,讓患者了解服藥的必要性、安全性、重要性,從而提高患者的服藥依從性。
心理護理:糖尿病患者需要終身接受治療,且患病后身體會有許多不適感,也會有極大的經濟壓力,內心也充滿對疾病的恐懼。多與患者交流,與患者之間建立良好的關系。與患者講述糖尿病的特性,緩解患者心中的焦慮,并囑咐患者保持良好的心態,可有效幫助預后。
在治療期間,患者應盡量保持休息狀態,避免過于勞累,導致病情加重。及時注意身體相關指標的變化。在護理過程中,可指導患者如何自檢,及時發現身體異常,及時采取對應措施進行治療,提高患者生活質量。
1.3觀察指標
設計調查問卷,為患者建立護理檔案,通過對問卷的填寫,問卷分值為0~100分,可了解患者對服藥依從性、血糖狀態進行了解,并可獲悉患者自我監測、飲食狀態、糖尿病認識、日常運動等。
1.4統計學分析
將本次研究結果錄入SPSS19.0中做統計學分析,其中計量資料對比采用t檢驗,計數資料對比采用X2檢驗 ,以p<0.05為差異有統計學意義。
2 結果
經護理后,患者血糖、服藥依從性皆有良好的改善,患者在運動、飲食、自我監測、糖尿病認識等各個方面的評分,皆有顯著改善,護理前后分數差異顯著,(P<0.05)差異有統計學意義。
3討論
成立糖尿病護理小組后,各科室之間能加強交流,在原發病基本有效治療的基礎上,也可使得糖尿病患者得到專業護理。護理組成員積極參與培訓,以此提高自身的專業能力,可有利于在糖尿病護理領域專業水平的提升[4]。可使糖尿病臨床護理更加科學、系統、規范,提升醫院的整體護理水平。
隨著近年來生活質量的提高,人們生活方式改變,糖尿病的發病率也呈逐年上升趨勢,同時,對糖尿病的護理要求,以及管理能力也越來越高。一旦確診為糖尿病,治療將會伴隨終生,在此過程中,對患者行血糖控制是關鍵所在[5]。糖尿病護理小組的成立,在將原發性疾病都完全得到治療的基礎上,能顯著提高醫院護理水平。經過專業培訓后,醫院糖尿病專業的相關護理知識有了質的飛躍,使得醫院管理更加規范化。
從本次研究結果中顯示,患者血糖、服藥依從性皆有良好的改善,患者在運動、飲食、自我監測、糖尿病認識等各個方面的評分,皆有顯著改善,護理前后分數差異顯著,(P<0.05)差異有統計學意義。在本次研究中,對患者進行系統性的健康教育,可有效提高患者對糖尿病的認識,也可加強患者在生活中的自我管理能力。其中包括胰島素的正確注射、日常飲食控制、日常運動、藥物治療等方面,通過糖尿病小組落實健康教育后,讓患者可提高用藥常識,以及對血糖的自我監測能力,可有效控制血糖。在糖尿病的臨床治療中,能有效控制糖尿病并發癥的發生率,提高患者生活質量,從而提升患者治療依從性。
參考文獻:
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