新時期高校學生干部管理創新探究

孫希躍

【文章摘要】

新時期下做好大學生干部管理工作意義重大，班團干部素質對于青年大學生思想政治教育起著橋梁樞紐關鍵作用。本文從高校學生干部管理現狀出發，指出存在的問題和不足，并結合多年積累相關工作經驗，通過摸索實踐，提出切實提高學生干部能力的舉措，從培訓方式、交流學習、依托實際項目等環節，提出創新探究的方法，有針對性的提高了學生干部綜合素質。

【關鍵詞】

學生干部；管理；創新

高校學生干部這支隊伍對于大學生思想政治教育工作來說，至關重要，舉足輕重。因為這支隊伍是師生聯系的橋梁和紐帶，是多項工作的貫徹落實者，是同學們的代表和表征。在當前形勢下，我國經濟社會發展處于一個十分重要的時期，世情、國情、社情都發生了深刻變化，人們的思想意識、價值觀念、利益需求等日益多元化，大學生思想政治教育工作面臨的任務更為艱巨，同時給高校學生管理工作帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。這就要求我們在社會主義市場經濟條件下，積極應對新時期，新形勢，在學生干部管理工作上不斷探索新的方式方法，管理帶好這支隊伍，最大限度的發揮好他的作用，為人才培養質量的提高保駕護航。

1 高校里學生干部的組成

在大學里，學生干部是管理的骨干，是教師得力助手。組成按層級有以下分類：

1.1 自然班級里干部設置

一般設置班長、團支書、組織委員、宣傳委員、學習委員、文體委員、生活委員、心理委員等，一般配置6-9人不等，有時為了工作的及時有效開展，涉及到宿舍管理，可以算上宿舍長。

1.2 院系基層團總支學生會干部設置

學生會一般設置主席團，正副學生會主席，下設各職能部門，如文體部、生活部、實踐外聯部、學習部、宣傳部、辦公室等，團總支一般設置團總支副書記、學生黨支部副書記、組宣委員等。

1.3 校學生會干部設置

一般設置主席團和各職能部室。

1.4 社團干部設置

高校內有各類社團組織，這類組織也是校園文化建設重要陣地，一般設置會長干事等。

可見學生干部人數多，分布廣，組織架構科學嚴密，這支隊伍一定要建設好利用好。

2 高校學生干部特點

學生干部既是大家推選出來的領頭人，又是普通同學，雙重身份， 起到橋梁紐帶作用。通過院系的領導，可組織開展大量工作。學生干部工作積極熱情高，年輕有闖勁，精力旺盛，創意點子多，可塑性很強，更需要正確的引領指導。缺點是有時考慮不全面、不周全等。

3 高校學生干部的重要性

在高校的學生管理工作中，學生干部工作非常重要。各項事宜的上傳下達，各項工作都需要班團干部推進實施。對于班級建設和學風建設起著至關重要的作用，其能力水平面貌也反映了學生工作管理整體狀況，體現了學生綜合素質。正因為大事小事事無巨細都有學生干部身影，因此提升學生干部能力水平刻不容緩。

4 當下學生干部出現的一些問題

學生干部這支隊伍由于年輕和換屆等一些原因，或多或少存在一些問題，以下羅列一些，提起大家注意。

4.1首要的是學生干部思想境界方面，道德品質第一位，德字當先。應該倡議勤懇奉獻，做事態度端正，憑熱心公道正派的為師生服務好。抵制拜金享樂自私等不正之風。

4.2開展活動站位要高，眼界要提升，思想教育要與實例融會貫通，切忌不要搞表面文章，杜絕形式主義。

4.3經驗不足的問題，以及個人能力和團體的團結協作溝通能力需要提升。

4.4學生干部中有部分脫離群眾現象，有些有拉幫結派的苗頭，不利于團結。

5 提出學生干部管理上創新舉措。

針對目前的形勢和不足，結合十幾年學生工作實際，對于學生干部管理提出以下探究：

5.1 抓住起點，打牢基礎

充分利用大一新生入學這個機會，輔導員老師要切實負起責任，在新生班委的遴選上做足文章，利用新生入學前的時間，熟悉學生檔案，重點關注啟用曾經擔任過班委、優秀有潛質的同學擔任臨時班委，進行鍛煉提高。開學接新生和軍訓時，要利用好這段時間，刻意安排讓臨時班委提前介入熟悉情況。同時，輔導員老師要對新生班委進行輪訓，從分工職責到辦事流程、自身素質要求等各方面對學生干部及時指導修正，在一定限度內，放手放權，充分調動其積極性，發掘潛力。不怕他們犯錯誤，及時對其進行表揚鼓勵。班委也要積極進取，不斷學習，提升辦事能力，組織能力，協調能力等

5.2 學習交流，取長補短

輔導員老師和主管學生工作的系部領導要有針對性的、分階段的根據自己實際工作經驗，對學生干部進行培訓，學習很有必要，是提升能力的前提。利用多種渠道，多種方式方法，學習國內外學生工作先進高校的寶貴經驗，并創造性的結合自己的學校實際情況來實施。每學期制定不同年級不同專業的班團干部輪訓計劃。邀請校內外專家學者，對形象舉止、談吐氣質、思維創新、科技創新、團結協作、組織領導各方面培訓學習；創造機會外派學習，取長補短。建立班級專業間班委工作交流會，針對難點熱點問題召開討論，相互學習，共促提高。選樹工作突出的典型，傳播經驗。實行傳幫帶，老干部帶新干部。邀請曾任學生干部職務優秀校友，言傳身教，以豐富的社會工作實際經驗，來點播在校班委，切實找到提升綜合素質的角度。

5.3 建章納制，考核監督

建立完善的班團干部檔案，形成優勝劣汰機制，激活環境，可以適當引入競賽排名環節，形成人人爭先的氛圍，努力打造學生干部隊伍的感召力和榮譽感，讓班委切實感受到，通過擔任學生干部得到的鍛煉提高。這里可以選樹先進典型，通過擔任學生干部鍛煉從而以后有很好的就業和職業發展，來激勵一任任的班團干部，形成良性循環。建立民意測評和班委考核機制，來督促班團干部不斷進步。

5.4 依托項目，打造品牌

學生干部工作重點突出的點在打造品牌活動。通過一屆屆班團干部不懈的努力工作，依托社會實踐項目、教師課題、課外科技創新作品等項目重點出擊，組織大型活動，各方面能力都會得到鍛煉提高。學生干部們在品牌活動中受益頗多，形成共促提高局面。例如以我校土木系連續舉辦八年的建筑文化藝術節為例，該項大活動包括測量技能大賽、建筑結構設計大賽、建筑整體環境設計大賽、橋梁模型設計大賽四項賽事，累計幾千人參賽，效果轟動。而通過組織這樣的大型品牌活動，對于組織活動主體班團干部們的各個角度，從策劃、籌備、分工、組織、協調、舉辦、總結、積累各個環節，方方面面，均得到了鍛煉提高。

以上是筆者結合多年學生干部管理經驗提出的幾點建議，怎樣做好當代大學生的思想政治教育工作，任重道遠。需要不斷的適應新形勢，新要求，工作要創新并務實。如何打造一支精干的學生干部隊伍，組織形成強壯的筋骨，凸顯整體實力，需要多方努力而為。只有做到貼近學生，真正走進學生內心做工作，才能服眾，才能培養德才兼備的國家社會有用的接班人。

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