呂佳
[摘要]人類的一切文藝與科學的創新,都離不開想象。在藝術創作方面,其主要思維方式就包含藝術想象。藝術想象不僅可以為舞蹈作品提供很好的創作基礎,它更是貫穿于包括表演在內的整個舞蹈過程。舞蹈通過表演者生動形象的肢體語言,向觀眾展示情感精神,并引發其共鳴。文章首先就藝術想象的定義作一個簡單的概述,其次分別從藝術想象在舞蹈作品創作中的呈現及其運用兩個方面進行具體的分析。
[關鍵詞]藝術想象;舞蹈作品創作;呈現與運用
作為一門特殊的藝術形式的舞蹈,能給人們帶來美的享受。舞蹈的效果很大程度上受到舞蹈表演者的心理活動的影響。因為舞蹈藝術的表現就是通過表演者將內心的情感活動放大,以肢體動作完成的。舞蹈的藝術想象即為舞蹈藝術形象的創造過程。如何將藝術想象完美運用于舞蹈作品創作中,是每個舞者所要思考的問題。
一、藝術想象的定義
藝術想象是指藝術家在進行創造某種個性化或奇特的藝術意象及情節的一系列心理過程。藝術想象存在于整個藝術創作過程中,是最為活躍的心理機能。藝術想象的基本特點是直覺性和形象性,其結果是藝術家創造出之前從未見過的新的藝術意象。意象、加工改造與新形象為藝術想象的三個思維活動步驟。藝術想象通常都是在有目的、有意識下進行的創作活動。
二、藝術想象在舞蹈作品創作中的呈現
藝術想象在舞蹈作品中通過詼諧夸張、寫意及人格化等三種形式呈現出來。
(一)詼諧夸張的舞蹈想象作品
詼諧夸張的舞蹈想象作品通過詼諧幽默的方式來進行創作。此種創作方法通過設計意料之外的情節與詼諧的人物形象,變形、夸張地將實際生活表現出來。詼諧類的舞蹈作品能讓人們在笑聲中體味人生哲理。例如在舞蹈《俏夕陽》中,舞蹈編導通過采用夸張的造型及詼諧幽默的肢體語言,生動地刻畫出俏麗活潑的老年人的形象,充分將老年人的幸福生活展現在觀眾面前。
(二)寫意的舞蹈想象作品
營造出一種意境是寫意舞蹈想象作品的主要目的。在此類舞蹈作品中,不論是描繪實際存在的景物還是抽象的事物,都離不開藝術想象的應用。在表演寫意的舞蹈想象作品時,要達到讓觀眾能夠觸景生情的境界。要讓欣賞者從舞蹈表演進入到想象活動中,并產生情感反應,這不僅需要舞蹈表演者在演繹作品時進行二度想象,還要求觀眾對舞蹈藝術的充分想象。
(三)人格化的舞蹈想象作品
人格化的舞蹈想象作品的創作主體多為自然界的物象。在此類舞蹈作品中,創作者一般通過對自然界的動植物等非人化的物質進行模仿、加工等一系列操作,將其人格化,使之具有人的情感品質,從而創造出具有特色舞蹈意象,通過與欣賞者的互動,向其表達出創作者想要表達的藝術內涵與思想感情。
三、藝術想象在舞蹈作品創作中的運用
藝術想象通過粘合、夸張、原型啟發及典型塑造四種方式運用于舞蹈作品創作中。
(一)粘合
舞蹈中一個既簡單又有效的藝術想象運用手法就是粘合。所謂的粘合,指的是簡單組合舞蹈創作與藝術想象,并從不同的意象中分解一個新的形象出來。粘合手法多被舞蹈創作者運用在現代舞蹈藝術中,如《大雁》《鷹》等就為具有代表l生的優秀作品。
(二)夸張
夸張指的是舞蹈創作者將某一物象的特性進行放大、變形。在舞蹈作品的創作過程中,創作者通常會采用夸張的手法,將人們的超現實想象用具體的肢體語言及舞臺道具等表現出來。
(三)原型啟發
原型啟發指的是從已知的意象中聯想到與之有關其他意象,并進行合理的聯系。文學作品中的原型啟發包括象征、比喻及擬人等多種修辭手法。而在各類舞蹈作品中,也常通過原型啟發的變現手法,將藝術想象充分運用其中,像《金蛇狂舞》《雀之靈》等舞蹈就為其優秀作品代表。
(四)典型塑造
分析綜合并概括各種同類事物即為典型塑造。典型中的綜合概括是對一種藝術進行二次創造,其概括出來的新意象就是藝術典型。創作者需要通過藝術想象的手法對概括出的典型進行二次創造及深層次的加工,使其具有符合自身的獨特性。創作者在對舞蹈作品進行設計創造的過程中,需要分解并有機綜合眾多意象中有用的部分,從而創造出一個完整且具有自身特點的意象。典型塑造在藝術創作中運用非常廣泛,舞蹈《蒙古人》便為其優秀的代表作品。
四、結語
藝術想象不僅在生活經驗、審美能力等方面會產生創造性的思維活動,為各種創造活動的核心,更是舞蹈藝術創作中不可或缺的中心環節。藝術想象屬于一種創造性的心理活動,它能透過表象將本質揭露出來。舞蹈創作者如若想創作出一部既能帶給人們美的視覺享受,又能引發其對自然及人生各種思考的優秀的舞蹈作品,就要展開想象,將藝術想象充分運用到舞蹈作品創作中,深華舞蹈的意境。