留學就是指揮棒

導語：當900多萬高考考生等待高考成績時，北京王府學校的300余名畢業生已經都拿到了來自世界各國多所大學的2000余份錄取通知書。

剛踏入北京王府學校，《留學》記者就感受了一番學校嚴格的封閉式管理—學生不拿學校老師開出的條子不能出校門；而外來人員必須經過嚴格登記，并獲得約訪人員的接應才能進入校 園。

王府的硬件夠硬

北京王府學校的大門是典型的中國古建筑風貌，儼然一座“王府”的大門。進入學校能看到有些陳舊的現代風格教學樓，加上學校的幾座樓舍被綠網遮擋正在做外墻翻新，校園的整體景色并未給人以朝氣蓬勃的印象。北京王府學校所在的校區原本是北京法政集團于1996年與景山學校合作成立的北京景山學校分部，已有近20年的歷史。

盡管北京王府學校的教學樓顯得不那么清新時尚，但學校用于教學活動的硬件設施相當硬氣：A-Level標準數字實驗室、藏書30萬冊的圖書館、1080席6種語言同聲傳譯的多功能演播廳、全校視頻監控系統、國際標準體育場等等，學校甚至還有一個衛星接收站，并配備衛星錄播教室，用于課程直播、遠程教學和國際交流。

據北京王府學校常務副校長程鳳云博士介紹，學校目前正在開展平板輔助教學項目，即在平板電腦上開展教學交互活動，如提交作業，學生與老師互動交流等。這個項目已經在兩個試驗班里推行，這種借助高科技手段將教與學滲透到學生生活中的教育方式不久將在全校范圍內推廣。

這些完善的教育配套設施，除了在提升教學環境和教學效率上發揮作用外，還為王府學校成為多元化考試中心打下了基礎。目前，北京王府學校所獲得的英國和美國考試機構授權的學術考試中心包括，全國首家劍橋國際A-Level考試中心、全國最大的新托福考試中心、AP考試中心、GRE考試中心、ACT考試中心、PSAT考試中 心。

在采訪中，學生家長對學校的硬件設置表示了充分的肯定。硬件一流當然很好，不過，衡量一所學校的質量，硬件只能算第二指標，第一指標還在于軟件。這里的軟件既包括學校的課程體系，也包括師資力量及教學成果等。

首家中外合作制學校

北京王府學校是北京市教委與2003年批準的首家中外合作制學校。從引入的課程體系來看，北京王府學校于2003年引進了英國高中的A-Level課程，于2006年引進了美國高中的AP課程。高中階段僅學習英美的課程并不能讓學生獲得中國普通高中的畢業證書，他們必須參加北京市統一的會考。

經北京市教委和昌平區教委的批準，王府學校學生取得高中畢業證書的必考科目只有思想政治、語文和歷史，其他學科的會考成績可以由A-Level課程考試替代。這為們節省了學習其他中國課程的時間，成為學校的一大亮 點。

學校對教師培養的投入則從另一方面增加了學校對教師的吸引力。北京王府學校校長王廣發非常重視教師隊伍的建設，他曾說“教育的核心是質量，質量的核心是教師，抓住教師就牽住了‘牛鼻子”，因此學校在教師的培養上十分慷慨。

2011年王府學校與哈佛大學教育學院合作，引入哈佛大學名師培訓工程，為學校的100名外教、海歸教師和雙語教師進行為期1年多的培訓；同年暑假，學校選派42名教師去美國參加了哈佛大學、北卡大學和美國大學理事會舉辦的課程經驗交流活動。學校不僅為教師負擔海外學歷培訓的高昂費用，還提供帶薪學習一年半的福利。

據《留學》記者了解，王府學校還曾鼓勵考上美國名校的在職老師離職留學，并為其保留教師職位。這種高福利政策，對教師個人裨益最深，若想將其轉化為對學校教學質量的價值，還需要保證優秀教師能夠留校任教。然而，作為非公辦學機構沒有事業編制，這使得教師的流動性增加。

王府學校舍得在教師培養上下大工夫、花費高額的費用固然值得佩服和稱道，不過這也可能跟非公辦學中教師的流失率普遍偏高的現象有關，是一種師資戰略上的平衡。

成功留學就是指揮棒

如果說公立高中的辦學指揮棒是高考，那么國際化學校的辦學指揮棒就是出國留學。王廣發校長曾在一次采訪中說，王府學校的學生只有留學一條路可走。

熟悉西方教育體制的人大都了解，國外大學在錄取學生時不只看標準化的考試成績，學生的綜合素養更是他們考察的要素，而考察的方式則是通過看學生參加過哪些學術活動、社會活動，考察學生從中收獲了什么，反映了學生什么樣的特質等等。因此，作為以留學為導向的辦學思路，就決定了學校不能只強調學生在語言考試和國際課程中取得好成績。在教學和學生管理過程中，充分激發學生的學術潛能、領導力，幫助學生獲得全面發展，才可能讓學生在眾多可選國外大學中有個更好的歸宿。

或許正是基于此，曾在加拿大名校長期任教的程鳳云，在擔任王府學校常務副校長后便開始籌劃“科學嘉年華”活動。2013年11月，程鳳云正式發起首屆“科學嘉年華”活動，歷時半年，有近40個組的學生參與，最終展示的科技成果包括走路發電的鞋子、水火箭、節能跑步機等等涉及環保、物理、生物、化學等多個學科領域的作品，讓程鳳云喜出望外。程鳳云告訴《留學》記者，這個活動的想法是受在加拿大念書的兒子的啟發，“這類活動在國外非常普遍，是一項權威的學術活動，其結果受到海外高校的高度認可。”

《留學》記者在對獲獎學生的采訪中得知，大約有1/6的學生參與到了整個活動中，活動的整個過程完全由學生主導，各學科的任教老師只起到松散的輔助作用。在最終展示成果的學生中，既有希望通過參加該活動增加申請國外大學砝碼的學生，也有已經獲得美國名牌大學錄取完全憑自身喜好參與活動的學 生。

每年的6月是學校的畢業季，在2014屆的畢業生中，最佳的錄取結果被李昱煊摘取，他考取全美排名第7杜克大學。對2000多份錄取通知書貢獻最大的要屬王宇，他一共獲得了包括卡耐基梅隴大學、伊利諾伊大學香檳分校、北卡羅來納大學教堂山分校、埃默里大學在內的19所大學的錄取通知 書。

拎客

北京王府學校基本情況

在讀人數：近2000人

外籍學生占比：4%

學費：119800元

雜費：8000-17500不等

是否寄宿制：是，離學校較近可以申請走讀

住宿費：10000元

住宿條件：4人標準間

入學標準：通過學校的入校考試方可錄取

報名時間：3月1日—8月31日

入學時間：9月1日

入學考試形式：筆試及面試

考試科目：數學、英語及英語面試

是否招收插班生：招收

班級規模：25人一個班

引入課程體系： A-LEVEL，AP

開設了多少門AP課程：21門

外教數量：40%外教，40%海歸

中英文授課比例：高中分層教學，常春藤精英班100%英文，常春藤班70%-80%英文過渡到全英文，標準班50%英文過渡到全英文。

特色活動：Science Fair，English Fair，英語辯論賽，各種公益活動

海外合作單位：哈佛大學教育學院、杜克大學，北卡大學教堂山分校，北卡州立大學，滑鐵盧大學，明尼蘇達大學等。