哈佛大學(xué)面試官：手工挑選最投緣的申請(qǐng)人

記者_(dá)譚詩(shī)發(fā)自北京編輯_覃巧云

導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于大多數(shù)哈佛校友面試官而言，往往學(xué)生們極力推銷的并不是他們所看中的，而學(xué)生們描述的一些容易被忽略的小細(xì)節(jié)才是最能打動(dòng)他們的。

美國(guó)名校的面試一般分為兩種：校內(nèi)面試和校外面試。校內(nèi)面試是指學(xué)生收到面試通知，在校園內(nèi)進(jìn)行的面試，能夠進(jìn)入校內(nèi)面試的學(xué)生人數(shù)屈指可數(shù)，今后進(jìn)名校入讀的幾率也比較大。而校外面試，是指名校指派校友面試官到國(guó)外生源所在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的統(tǒng)一面試。

出于對(duì)自己母校的感恩，許多美國(guó)著名大學(xué)的畢業(yè)生都會(huì)從事義務(wù)兼職，擔(dān)任校友面試官幫助母校面試申請(qǐng)人。JIMMY，這位在華爾街工作的精英人士，就是哈佛大學(xué)為數(shù)眾多的校友面試官之一，負(fù)責(zé)紐約和新澤西兩地的部分面試工作。

校友面試官：淘汰大部分學(xué)生

每年，哈佛大學(xué)會(huì)從全球3萬(wàn)名以上極具競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者中，挑選出2000名左右組成新一屆本科新生，這其中約 11% 來自美國(guó)以外的 80 多個(gè)國(guó)家。在此之前，哈佛大學(xué)會(huì)在世界各地委托校友，對(duì)優(yōu)異的申請(qǐng)者進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的面試。

校友面試官?zèng)]有報(bào)酬可言，且有時(shí)需要自己支付和學(xué)生見面的費(fèi)用，但JIMMY卻樂在其中，全心投入。

JIMMY告訴《留學(xué)》，校友面試官有兩個(gè)重要職責(zé)：一是詳細(xì)了解申請(qǐng)者，二是代表學(xué)校回答申請(qǐng)者提出的任何問題。就對(duì)申請(qǐng)者的了解而言，校友面試官是看不到學(xué)生的申請(qǐng)和成績(jī)的。這樣一來，他們就不會(huì)形成對(duì)學(xué)生先入為主的觀念，而是在純粹的面試談話中來綜合評(píng)判了解申請(qǐng)者。

不同于校內(nèi)面試，校友面試官所起到的作用是幫助名校進(jìn)行生源篩選，主要目的是淘汰大部分學(xué)生，挑出一些非常好的生源，向?qū)W校推薦。校友面試官只負(fù)責(zé)考察學(xué)生并將信息傳達(dá)給校方，學(xué)生信息包括學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐情況和個(gè)人的性格特質(zhì)等。最終學(xué)生是否會(huì)被學(xué)校錄取，仍然由該校的招生委員會(huì)仲裁決定。

值得注意的是，面試的方式根據(jù)不同地區(qū)也有差別：以JIMMY個(gè)人為例，他面試紐約的申請(qǐng)人，一般是在紐約哈佛俱樂部，和另一位校友同時(shí)進(jìn)行面試；而面試新澤西的申請(qǐng)者，他更喜歡選擇在非正式、輕松氛圍的環(huán)境，比如當(dāng)?shù)氐牟宛^里進(jìn)行，因?yàn)檫@樣的氛圍會(huì)讓對(duì)方更加放松、自然。

“全方面考察”和“手工挑選”

高手云集，百里挑一，誰(shuí)能最后成功收到offer？JIMMY告訴我們，哈佛大學(xué)的錄取有著神秘而獨(dú)到的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他們稱之為“全方面考察”（Holistic Review）和“手工挑選”（Hand Pick）。對(duì)于他而已，作為校友面試官面試申請(qǐng)者并不是一種權(quán)力，而是一種對(duì)母校、對(duì)學(xué)生的責(zé)任。

哈佛大學(xué)的面試流程一向以嚴(yán)格著稱。“首先進(jìn)行網(wǎng)申，然后學(xué)校會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者提交的相關(guān)材料來決定是否給予面試機(jī)會(huì)。”JIMMY坦言，“能走到這一步的學(xué)生，通常都非常優(yōu)秀。他們的成績(jī)毋庸置疑都非常的出色。”所以，在校友面試這個(gè)階段，倘若還將重點(diǎn)放在成績(jī)上，并沒有多大的意義。

在審閱了標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生申請(qǐng)之后，學(xué)校會(huì)對(duì)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行判斷，從個(gè)體的角度探究申請(qǐng)者與學(xué)校的匹配程度，然后將他們一一選出，進(jìn)行更深入的接觸和了解，然后再次回到整體，做出最后的決定。換句話說，不論你來自哪里，出身如何，在哈佛大學(xué)的申請(qǐng)和面試中，你需要做的就是展現(xiàn)最真實(shí)的自己。因?yàn)榇蠹叶甲銐騼?yōu)秀，所以讓你最后脫穎而出的不是成績(jī)，而是你個(gè)人合適不合適到哈佛大學(xué)來。

怎樣算是合適？用招生辦的話說那就是“Extreme excellence”。而對(duì)于JIMMY，他更關(guān)注的是在面對(duì)面的交流中發(fā)現(xiàn)吸引人之處，而這其實(shí)還關(guān)系到一點(diǎn)：對(duì)方是否與自己投緣。校友面試的過程，在JIMMY看來，更像一門精細(xì)的手工藝制作過程，每一次面試就像制作每一件作品一樣，都是獨(dú)一無(wú)二的。在這個(gè)過程中，他的頭銜并不是考官，而只是作為一個(gè)哈佛的校友、過來人，去認(rèn)識(shí)了解一個(gè)學(xué)生，發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)，與他們分享自己在哈佛的體會(huì)。

在面試過程中，JIMMY集中關(guān)注申請(qǐng)者的核心素質(zhì)，包括但不限于：卓越的學(xué)術(shù)成就和熱情，豐富的課外活動(dòng)和經(jīng)歷，成熟的領(lǐng)導(dǎo)力和才華。候選人的成就無(wú)疑是重要的—但更重要的是，學(xué)生的動(dòng)機(jī)和熱情。這可以解釋為什么他或她對(duì)某一學(xué)科的熱愛，為什么參加一個(gè)活動(dòng)等等。

JIMMY提到，“全方面考察”（Holistic Review）是哈佛尋找具有強(qiáng)烈激情和獨(dú)特才華的學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。哈佛針對(duì)每一位申請(qǐng)者的文件審查是高度個(gè)性化的，會(huì)從全方位認(rèn)真考慮所有收到的信息資料，并評(píng)估其是否可能有助于哈佛充滿活力的教育環(huán)境和學(xué)生社區(qū)。這些學(xué)生必須能夠?yàn)楣饘W(xué)生社區(qū)力量“貢獻(xiàn)”多樣性，換句話說，他們必須懂得如何互相學(xué)習(xí)和互相激勵(lì)。

誰(shuí)是最好的候選者

截至目前，JIMMY已經(jīng)為哈佛面試過了30多個(gè)申請(qǐng)者，其中，至少有10個(gè)是亞裔美國(guó)人。他坦言，每年哈佛申請(qǐng)者的個(gè)性都非常鮮明，各具特色，而亞裔學(xué)生之間也存在非常大的差異。在JIMMY看來，一次完美的面試能夠碰撞出火花。自己和學(xué)生能夠被彼此的觀點(diǎn)所啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)令人興奮的事情并且有真誠(chéng)的情感交流。JIMMY常常在結(jié)束一個(gè)很棒的面試后，感慨他對(duì)于這個(gè)學(xué)生的欣賞，并立即為他們寫推薦信給學(xué)校。

JIMMY認(rèn)為，最好的申請(qǐng)者可以為你完美地詮釋一個(gè)真正富有激情的學(xué)生是如何進(jìn)行學(xué)術(shù)研究或投身參與其他課外活動(dòng)的。他們能夠在面試中展現(xiàn)真實(shí)的自我，并得到面試官的認(rèn)可。值得一提的是，對(duì)于大多數(shù)像JIMMY一樣的校友面試官而言，往往學(xué)生們極力推銷的并不是他們所看中的，而學(xué)生們描述的一些容易被忽略的小細(xì)節(jié)才是最能打動(dòng)他們的。正是通過這些細(xì)微之處的發(fā)現(xiàn)，能夠讓面試官們看到申請(qǐng)者學(xué)術(shù)獨(dú)特的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力，并充分相信他們今后不僅在哈佛，并在走出哈佛、進(jìn)入社會(huì)之后能夠做出不一樣的貢獻(xiàn)。

今年的面試中給JIMMY留下深刻印象的是一位充滿求知欲、有著深刻批判性思維的學(xué)生。這位學(xué)生對(duì)哲學(xué)和西歐歷史十分感興趣，能夠創(chuàng)造性地比較西方哲學(xué)和東方哲學(xué)之間的歷史并挖掘出其中的不同。

從他的身上，JIMMY看到了一個(gè)對(duì)學(xué)術(shù)充滿激情的年輕人，并不斷在內(nèi)心問自己：進(jìn)入哈佛之后，他是不是一個(gè)可以去一同上課的同學(xué)，是不是會(huì)成為一同聊天的朋友，是不是愿意分享生活的室友，會(huì)不會(huì)成為下一個(gè)泡在研究室里的學(xué)術(shù)怪人，抑或是在社團(tuán)里大顯身手的達(dá)人。通過熱烈并富有見地的交談，在這位申請(qǐng)者的身上，JIMMY看到了很多東西：求知欲、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)和分享的意愿……

不要只寫what，要突出how

JIMMY強(qiáng)調(diào)，盡管中國(guó)學(xué)生十分看重SAT、托福等考試成績(jī)以及自身的學(xué)術(shù)背景，但哈佛最看重的卻不是這個(gè)，而是學(xué)生獨(dú)一無(wú)二的地方，他的個(gè)人特質(zhì)和實(shí)踐能力。

盡管有些人才智十分優(yōu)秀，但假如他不會(huì)與其他人相處，或者品格上存在缺陷，哈佛也不會(huì)予以錄取。哈佛最看重的是學(xué)生的綜合實(shí)力，而不僅僅是智力水平。因此除了學(xué)術(shù)成績(jī)，學(xué)生本身的性格特征、是否具有奉獻(xiàn)精神、能否和室友、同學(xué)友好相處并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，也是哈佛大學(xué)考察的重點(diǎn)。總之哈佛更歡迎全面的、有奉獻(xiàn)意識(shí)的學(xué)生。

因此，他給中國(guó)學(xué)生提的建議是，向哈佛遞交申請(qǐng)論文時(shí)，著墨于學(xué)術(shù)成績(jī)的同時(shí)，更應(yīng)該著重寫寫自己的性格、思想、對(duì)生活的態(tài)度和想法，參與過的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社區(qū)做過哪些貢獻(xiàn)等等。在填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，不要只寫what，而要突出how。

此外，要做一個(gè)會(huì)講故事的人，通過真實(shí)的事例說明你的個(gè)性特征、家庭情況、社會(huì)實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力等。哈佛喜歡成功的經(jīng)歷，但也十分關(guān)注申請(qǐng)人的失敗經(jīng)歷。因?yàn)橐粋€(gè)人如何處理失敗，能否經(jīng)受失敗并走出失敗重新前進(jìn)，也是十分珍貴的一種能力。

拎客

哈佛大學(xué)建于 1636 年，開設(shè)3500 門學(xué)科課程，擁有館藏 1500 萬(wàn)冊(cè)的世界最大校園圖書館的校園。在這座被稱為“世界智庫(kù)”的大學(xué)城里，曾經(jīng)誕生過 47 名諾貝爾獎(jiǎng)得主教授、8 位美國(guó)總統(tǒng)和諸多改變了世界的政經(jīng)領(lǐng)袖。

語(yǔ)錄TA說：

編輯：李夢(mèng)夢(mèng) 王楠

【1】“當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時(shí)候，心靈被役使的時(shí)候，自然會(huì)感到我們的人格教育是有缺陷的。”

“‘以學(xué)生為中心的教育還未落到實(shí)處；教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短；我希望‘讓學(xué)生自由發(fā)展，但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式；對(duì)這些我不能不表示遺憾和歉意。”

——華中科技大學(xué)校長(zhǎng)“根叔”李培根卸任華中科技大學(xué)校長(zhǎng)。在離任演說中，李培根離職報(bào)告中的19次述及遺憾之事遺憾一共有19處。

【2】“不是每個(gè)人都必須上大學(xué)。我們必須鼓勵(lì)求學(xué)的年輕人探尋其它路徑。”

——英國(guó)女王次子約克公爵（Duke of York）在一次報(bào)刊編輯年會(huì)期間發(fā)表講話時(shí)近日評(píng)論英國(guó)教育制度之弊，表示，英國(guó)的教育制度認(rèn)為過度傾向于將年輕人引導(dǎo)年輕人進(jìn)入大學(xué)系統(tǒng)，不利于教育的全面健康發(fā)展。

【3】“我只想說：我們每個(gè)人都有選擇和決定自己生活的權(quán)利。小天是我見過最單純善良的人，很遺憾自己沒能保護(hù)好她。感謝大家關(guān)心，只求以后可以正常牽手而行。祝大家幸福！”

——京東掌門人劉強(qiáng)東和“奶茶妹妹”章澤天傳出忘年戀緋聞，更被網(wǎng)友拍到二人擁抱照，劉強(qiáng)東隨后首度微博上公開二人戀情。二人在劉強(qiáng)東游學(xué)哥倫比亞大學(xué)時(shí)結(jié)實(shí)，網(wǎng)友戲稱“都是留學(xué)惹的禍”。

【4】“沒有目標(biāo)，因?yàn)橄胱访绹?guó)想都別想，我這輩子可能都看不到。我想，在我有生之年，如果能把耿丹學(xué)院做成中國(guó)私立大學(xué)的第一名或者前五名，我覺得就很好了。”

——俞敏洪日前在接受采訪時(shí)表示，中美教育差距太大，不把美國(guó)大學(xué)作為耿丹學(xué)院的目標(biāo)。

【5】“海外學(xué)生對(duì)英國(guó)教育的質(zhì)量、研究以及我們的社群來說非常重要，他們是創(chuàng)新者和朋友。我們確信國(guó)際學(xué)生不是、也不應(yīng)該被劃分為移民之列。“

——謝菲爾德大學(xué)校長(zhǎng)伯內(nèi)特爵士對(duì)于海外學(xué)生被計(jì)入“凈入境移民”（net immigration）人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方式深感不滿，發(fā)起“We Are International”計(jì)劃支持國(guó)際學(xué)生，目前獲得劍橋大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)等100家機(jī)構(gòu)的支持。承認(rèn)和奶茶妹妹章澤天的戀情，目前章澤天正在哥倫比亞大學(xué)做交換生