8小時讀個MBA

職場人士對于提高自身的渴望沒有止境。他們殫精竭慮，想在盡量短的時間內(nèi)盡量多地掌握各種技能：一本書讀完世界名著、4小時學(xué)會鋼琴、1個月學(xué)好英語……職場經(jīng)理人的進步欲望則更大，但停下手頭工作、花兩三年去讀一個普通MBA，顯然是個有風(fēng)險的選擇。為了趕上時代節(jié)奏，歐美越來越多商學(xué)院類機構(gòu)大膽“提速”，開啟“速成MBA”新思路。

這種一年期或半年期的MBA模式近幾年在歐美和中國國內(nèi)廣受歡迎。美國西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院、阿密大學(xué)工商管理學(xué)院和英國牛津大學(xué)賽德商學(xué)院等紛紛試水，以項目的短學(xué)制、指向明確、實踐性強等特點吸引了大量中高級管理人員。

除這種瘦了身的正統(tǒng)MBA之外，一些更大膽的“速成”嘗試也在進行。2005年，荷蘭著名商業(yè)作者Ben Tiggelaar在荷蘭創(chuàng)立“MBA in One Day”，號稱可以將MBA課程濃縮到一天的高強度授課中。近日，美國馬里蘭州一家商學(xué)院Business Learning Institute（BLI）更把“速成”做到極致，推出了一款“8小時MBA”。

當然，這些并不是真正的MBA，只是講習(xí)班。學(xué)員拿不到學(xué)位，所以不適合那些想拿MBA證書撐門面的人。但如果要吃個MBA快餐，這可能是個好嘗試。

有研究者稱，美國正規(guī)MBA課程中70%的內(nèi)容都是無用的。美國一流大學(xué)，如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等，一到兩年的全日制MBA學(xué)位學(xué)費均在5萬美元之上，中國國內(nèi)最具名氣的長江商學(xué)院2014級全日制英文MBA學(xué)費也近40萬。加上生活費及周邊費用，是一筆不小的開支。

有鑒于此，速成MBA打出了性價比牌。BLI聲稱，他們相信，只要8小時，就能將MBA課程的精髓擠出來，使學(xué)員們學(xué)到MBA最有價值的技能和核心理論，包括商業(yè)規(guī)劃、財務(wù)管理、溝通交流能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。BLI的CEO湯姆·霍德（Tom Hood）認為，這個不到300美元的課程能學(xué)到的，并不比幾十萬的遜色太多。

“MBA in One Day”項目創(chuàng)立后從荷蘭擴展到比利時、德國、澳大利亞、新加坡，在8年中有1.5萬名專業(yè)管理人士走進課堂。它的終極目標是在一天內(nèi)，使學(xué)員們直接接觸并應(yīng)用“最重要的商業(yè)思想家們的最好想法”。

這一天里，老師與學(xué)員都極為忙累。講師們語速極快、思維跳躍，要“將8米高的管理類書籍在一天內(nèi)講得通透”。而學(xué)員們則精神高度集中，屁股“始終落在椅子邊緣”。當天他們要學(xué)會的四大板塊的內(nèi)容，包括領(lǐng)導(dǎo)力——如何拉動貨車、組織——確保人人各司其職、戰(zhàn)略——我們走向何方以及執(zhí)行——落實并持續(xù)改善決策。一天結(jié)束時，學(xué)員們會有一個“畢業(yè)典禮”和加入校友群的歡迎會。

一批在業(yè)界享有盛譽的大咖偶爾也會光臨課堂，或表達對項目的贊賞。被美國《時代周刊》譽為“思想巨匠”“人類潛能的導(dǎo)師”、《高效人士的七個習(xí)慣》作者史蒂芬·柯維（Stephen R. Covey）稱，Ben Tiggelaar深切地關(guān)心管理者們在成為更好的領(lǐng)導(dǎo)、做出更大貢獻時面臨的挑戰(zhàn)。該項目“將科學(xué)的研究成果轉(zhuǎn)化為極賦啟發(fā)性和實用性的建議”。

被譽為“現(xiàn)代營銷學(xué)之父”的美國營銷學(xué)專家菲利普·科特勒（Philip Kotler）則稱，自己對MBA in One Day項目印象深刻，希望更多人通過項目了解到如何創(chuàng)立或管理一個公司或非政府組織。而網(wǎng)站列出的學(xué)員評價則全是溢美之詞——“一劑維他命”，“苦尋多年的項目”，“好得不能再好”，“為這個花兩年干嗎”。

BLI的目標人群是職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)主，專門為其提供職場培訓(xùn)服務(wù)。目前， 8小時MBA已經(jīng)成為BLI最熱門的課程之一。它已委托美國一家商業(yè)管理軟件提供商 Sage North America在全美發(fā)售在線收聽軟件，售價275美元（約合人民幣1670元）。

當然，美國一些MBA論壇上，對這種超迷你MBA培訓(xùn)爭議不小。有人認為，它只是拿MBA當噱頭，在內(nèi)容上無法匹敵真正MBA課程的含金量，更不可能帶給學(xué)生豐富的校友和人脈資源。學(xué)員們顯然不能在“8小時MBA”課程上結(jié)識到顯赫校友，或者如一些頗有心思的女士，在豐富自己的履歷的同時，也從優(yōu)質(zhì)同學(xué)中挑選金龜婿。

“8小時MBA”，能學(xué)到什么？

1 交流能力

在職場中，要與別人進行有效交流，首先要懂得交流的對象。評估出他慣用的交流方式，然后投其所好，把自己也調(diào)整到類似的方式上，可以事半功倍。換言之，課程認為，一次人際交流是否成功，并不在于你的表達能力，而在于你對對方的認識是否準確。以交流方式為標準，課程把人分成四類。

第一類是善于分析型。這類人喜歡討論數(shù)據(jù)和事實，不愛聽理論和宏觀戰(zhàn)略。在和這類人交流時，你可以側(cè)重談細節(jié)，注重操作性，讓他們確信項目正在有條不紊地進行。

第二類是親切型。這類人很重視和別人保持一種積極、友好的關(guān)系，即便是在談判桌上，也不愿劍拔弩張。所以，盡量不要給他們施壓，如果讓雙方關(guān)系緊張起來，這份關(guān)系也不會長久。

第三類是善于表現(xiàn)型。這類人不糾纏細節(jié)，有全局觀，性格外向，精力充沛。對付他們最好的辦法就是讓自己感染他的熱情，別太矜持，而且給他充分表現(xiàn)的舞臺。

第四類，可以叫他們“司機”。司機眼里只有目的地，而這類人只關(guān)心結(jié)果。和“司機”聊天時，要直入主題，別繞彎子。他們不看廣告，只看療效。

2 行為準則

每個公司都有自己的企業(yè)文化和經(jīng)營倫理。課程認為，職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該使本公司的企業(yè)倫理處于開放討論的狀態(tài)下。

如何發(fā)起這場討論？首先要制定一個行為準則。如果心里沒譜，可以向那些你欣賞的企業(yè)借鑒一些靈感。在這個準則里，應(yīng)該包括全體員工一致認定的原則和共性。最后，也要謹記“開放”二字。這個準則應(yīng)該是與時俱進的，根據(jù)員工的一致意見，要對準則進行定期修正，納入最新理念和潮流，讓你的公司文化更酷一點。

3 生產(chǎn)力

幾乎每個人都會浪費大量時間，在辦公室、電話里和別人進行毫無計劃的談話，參加毫無成果的會議。瓦拉瓦說，“8小時MBA”課程告訴學(xué)員，要學(xué)會拒絕和規(guī)避那些沒有價值的人和事。

此外，如何高效地管理自己的郵件也是該課程要教的。在每天的工作中，為自己設(shè)定三個查郵件的“時間窗口”，而不是一有新郵件彈出就立刻查收。使目前的工作保持連貫性，不要隨時被無預(yù)期的事物打斷，折損生產(chǎn)力。

為了提高長遠的生產(chǎn)力，課程建議學(xué)員們對自己手頭的工作進行持續(xù)評估，直面其真正價值。如果不能給公司帶來更大的收益，那就趕緊停手。