把明星帶進課堂

現在的年輕人都愛追星，中職生更是明星的鐵桿粉絲。如有的學生是李玉剛的粉絲，被叫做“鋼絲”，有的學生是李宇春的粉絲，被叫做“玉米”……再看班里，桌子上、書本上、墻壁上，到處貼的都是明星的照片，有的學生恨不得抱著明星的照片睡覺。據報道，有的學生為了追星，甚至放棄了學業，拋棄了親情。在這個一夜之間就能造星的時代里，中職生社會閱歷淺，難免被明星表面的光環所迷惑，他們只看到明星的人前光彩，卻看不到他們背后的血淚。為了引導中職生正確看待明星，樹立正確的價值觀和人生觀，我決定“把明星帶進課堂”，并做好充分的準備工作，讀名人出的書，看名人的訪談節目，上網查資料。一切準備工作就緒之后，我把這些明星的資料整理成冊，把他們的人生經歷有機地滲透到教學中，既滿足了中職生對明星的好奇心，又不失時機地對他們進行了思想教育，調動了他們學習的積極性，取得了良好的教學效果。

一、規劃你的人生

有一篇關于著名影星周迅的文章，名字叫《十年以后的我》，我把它引入到“職業生涯規劃”的導課當中。文章寫周迅在讀中專時，曾和同學們一樣整天嘻嘻哈哈，過著無憂無慮的生活。直到有一次，老師問了她一個問題：“十年以后，你準備讓自己成為一個什么樣的人？”周迅脫口而出“自己到時候要出版第一張專輯、要在演藝圈嶄露頭角”等。緊接著，教師追問：“那你從第十年往回數到第九年、第八年、第七年時，一直到現在，你應該著手為之準備什么呢？”聽了老師的一番話，周迅如夢初醒，從此開始了她的職業生涯規劃，并通過一步步的努力，實現了自己的職業理想，成為炙手可熱的明星。通過周迅的這個故事，學生了解到明星也是普通人，不同的是，明星不僅有夢想，還在現實和夢想之間建起了一條通道——職業生涯規劃。

二、努力讓自己的內心變得強大

我經常聽到一些中職生唉聲嘆氣：“如今，大學生一抓一大把，作為一個中職生，前途太渺茫了。”透過他們迷茫的眼神，我知道他們失去了對自己的信心，于是我給他們講了《阿凡達》的主演沃辛頓的故事：沃辛頓曾是澳大利亞一位名不見經傳的小藝人，他是憑什么打敗眾多好萊塢巨星取得阿凡達這一角色的呢？“受潮的火柴擦不亮火花”是沃辛頓意志消沉時的頓悟。正是這句話，使他在高中畢業后一邊打工一邊堅持他熱愛的演藝事業，并用這句話打動了阿凡達的導演，獲得了出演阿凡達這一角色的機會，最后一炮而紅，躋身國際影星的行列。這句話告訴我們：一個意志消沉的人、一個對自己失去信心的人、一個在角落里舔著傷口感嘆人生的人，是永遠不可能成功的。只有將受潮的火柴烘干，讓它擦亮你信念的火花，才能照亮我們前進的道路，并最終到達理想的彼岸。

三、超越自我直面困難

在教學“以積極的心態對待挫折和逆境” 時，我專門為學生準備了一篇文章《我很幸運，但我更努力》，主人公是張藝謀導演的電影《一個都不能少》中的女主角魏敏芝。一個13歲的農村姑娘，出演電影《一個都不能少》之后卻又回到了山里，不久之后，甚至因為家里太窮而失學。經過努力，她重新回到了學校，刻苦學習。報考電影學院失敗后，她頂著眾人的誤解和輕視，憑借信心和勇氣最終戰勝了卑怯和懦弱，考取了西安外國語大學影視傳播學院編導系，后來她還爭取到了出國留學的機會。雖然她連最簡單的英語對話也聽不懂，但為了抓住這個機會，她一個單詞一個單詞地攻克，最終以全額獎學金赴美國楊白翰大學深造。到了美國，她從零學起，并在電視臺打工，最終從一個對電視一無所知的門外漢成為電視臺的骨干。當一個又一個困難和挫折擺在她面前的時候，她選擇的不是低頭和放棄，而是迎難而上，攻克難關，她雖然沒有鞏麗的美麗、章子怡的迷人，也沒有周冬雨的可愛，但她用一次次的努力向世人證明：不管在前進的道路上有多少困難，只要你有一顆永不放棄和積極向上的心，一切困難都只會變為路上的風景。

四、心懷愛心，奉獻社會

莫言是一位婦孺皆知的明星作家。課堂上，當我一提起莫言時，大家就七嘴八舌地議論起來。當說到莫言帶著夫人領回七百多萬元獎金的時候，學生都羨慕不已，我不失時機地問學生：“你們知道這七百萬獎金是怎么獲得的？”學生們直搖頭，于是我馬上講述了有關諾貝爾獎的來歷：“諾貝爾很富有，幾十個國家都有他的工廠，但他卻沒有用財富來滿足自己的私欲，甚至連一個家都沒有。在死前，他還立下遺囑，把自己的財產存入銀行，用利息作為獎金，獎勵在科學、文學與和平事業上作出貢獻的人。而在眾多的明星中，像諾貝爾這樣關注公益事業、關心弱勢群體的人非常多，如比爾·蓋茨就將自己的大部分財產捐給了慈善機構，巨星成龍、李連杰、姚明都熱衷于公益事業……我將這些內容滲透進“人與社會的關系”的教學中，讓學生感受到明星幫助他人、奉獻社會美好情懷。

五、改變自己從現在開始

有些學生會說：“老師，您說的我們都明白，只是您看我們都這么大了，學什么都晚了，要是早點醒悟就好了。”看著他們無助的表情，我馬上問他們：“中央電視臺有個主持人叫敬一丹，你們知道嗎？”學生們異口同聲回答：“知道，主持《焦點訪談》的。”我告訴學生：“敬一丹曾經也像你們一樣苦悶過、彷徨過，在她失去信心的時候，母親對她說了一句話：‘改變自己，什么時候都不晚。’在母親的鼓勵下，敬一丹又考取了研究生，并努力工作，最終成為中央電視臺的金牌主持人。所以，你們一定要記住‘改變自己，什么時候都不晚’這句話。”

通過“把明星帶進課堂”，學生不僅領略了明星的靚麗風采，而且幫助他們撥開了明星的神秘面紗，了解到明星背后的故事。每聽完一個故事，學生的內心深處都會激起一層漣漪，讓他們明白成功的光環背后需要內心的堅定、執著的信念以及永不放棄的精神。

（作者單位：山西省大同市大同幼兒師范學校）