小巷子里的大教育,小課題里的大語文

2014年3月25日，江蘇省教育科學院“十二五”重點資助課題“數字化環境中語文教學范式的實驗與研究”教研活動，在常州市武進區周家巷小學隆重舉行。本次活動由常州市教科院副院長戴曉娥主持，江蘇省數字化學習專家組組長、教育學會秘書長陸志平，江蘇省教育學會副會長、《語文世界》（教師之窗）主編葉水濤，常州市教育局局長丁偉明，武進區教育局副局長錢文玉，武進區電教中心教研員宋惠平等應邀參加。

周家巷小學此次展示的是他們學校近年來“數字化環境下課外閱讀教學范式研究”的階段性成果。朱玲、陳芳兩位老師分別執教了蘇教版小學語文二年級下冊《木蘭從軍》第一課時，六年級下冊第二單元《走進烽火歲月——單元拓展閱讀》，錢國芬和孟亦萍兩位副校長分別介紹了他們學校課題研究的探索、實踐、收獲與反思。

葉水濤老師評價說：“工欲善其事，必先利其器，有了技術的支持，我們的語文課堂走向了多元，更走向了精彩。語文課堂教學的改革不僅僅是學科的改革，是一種大語文意義的建構，其實也是對現代語文學科教學的統整。”

陸志平老師對于周小在數字化環境下語文教學范式的實驗與研究給予了高度肯定：“周小課堂的實踐讓老師們看到了技術的運用并不需要多復雜，在信息化時代，我們應該站在‘全媒體時代的閱讀教學’和‘自媒體時代的寫作教學’角度，用自主、交互的學習方式，激發學生的學習欲望和學習潛能。語文學科的表達不僅僅是文字的呈現，孩子們的表達方式在技術的支持下更加鮮活、多樣。”